总结范文社会工作教会我：宽容,助人,还有爱

1、总结范文社会工作教会我：宽容，助人，还有爱社会工作教会我：宽容，助人，还有爱社会工作，一个充满着朝气与生命力的新生事物，在中国大地上生根发芽，虽不及其他专业那样那么被人所熟 知，但我坚信其发展前景不可限量。我心系这个专业，并将其作为一种精神动力激励着我不断向前，与社会工作共同成长。与社会工作的初次相遇满怀着忐忑的情绪输入了高考录取院校网址，输入了自己的姓名和准考证号， 由现了一个让人无比激动的页面“恭喜，你被山东青年政治学院社会工作专业（本科）录取！”，兴奋的同时，看了看录取的专业，感到很迷茫， 社会工作？这是一个什么专业？热门专业么？就业怎样 年？心里面一向在反问自己。 然后上网查了查，顿时

2、心灰 意冷，网上说社会工作专业学生毕业后薪酬低，专业与职业前景堪忧，看完后心里甚至产生了再复读一年考个好专 业的念头，但是在亲朋好友的劝说下， 这种念头又动摇了， 社会工作毕竟是一个新兴的专业，前景怎样样还不好说， 既然已经被这个专业录取了， 就去理解并细细体会这个专 业的独特魅力吧，就这样带着一无所知开始了大学的学习i与生活。大学的第一天，老师以及各位师哥师姐给我们说社会 工作这个专业并分享大学学习与生活经验，他们坦诚社会工作专业在中国目前的处于起步阶段，也就意味着，专业的知名度、社会的认可度都不高， 而且没有构成比较明确 的发展轨迹，个人价值的实现可能需要一段时刻，这也是为什么大部分社会工

3、作专业的学生只有少部分会从事社 会工作的原因，或者有不少人在工作少许年之后又重新投 身社会工作行业之中了。 在大一的军训结束后， 大我们一 两届的师哥师姐带领我们开展了新生“适应与成长”小 组活动，当时对“小组”完全没有概念，只是觉得这个成长小组活动很不错，它让我们在简单欢乐的气氛中， 在很 短的时刻里，熟悉了自己班级的同学，熟悉了环境。也是在那个时候，我慢慢的体会到了社会工作这个专业独特的 魅力。大学的第一堂课，我还清楚地记得上的是 社会工作 概论这门课程，老是在做了简单的自我说后问我们有谁 第一志愿填报的是“社会工作”专业？全班44人，只有五个同学举手，大部分都是其他专业调剂过来的， 他们

4、之 前对这个专业一无所知，部分同学是为了取得本科文凭才 将就念这个专业。当老师问到什么是社会工作的时候，全班没有一个人举手，即使老师说说自己明白的社会工作就 能够的时候，班内仍然是鸦雀无声。看得由，很多同学并不是自愿选取这个专业的。 就我自身来说，我从内心还是 比较认可这个专业的，正因既然选取了，就要去应对，就要一步一步的走下去。我的社工梦，从此起航！与社会工作共同成长一次朋友聚会我的朋友问我：“你学的什么专业？”我说：“社会工作。” “社会工作？” “社会工作专业是 什么？从来没听说过。"然后我就会向朋友解释。 朋友听 了我的解释后，开玩笑说这不是居委会老大妈做的工作 嘛！然后其他

5、朋友听后哈哈大笑起来。那个时候， 我在反 问自己：社工以后能干什么？真的就和居委会老大妈做的 工作一样么？在向亲戚说起自己所学的专业时，他们也是不看好这个专业，他们觉得学医，或者是会计会更实用一 些。在种种打击之下，甚至让我有一段时刻不想再告诉别 人我所学的专业是什么。 但之后我忽然反问自己， 如果连 我这么一个身为社会工作专业的学生都不看好社工，那让不了解社工的人如何看好？如果我不从基本的向朋友宣 传入手，那又如何让更多的人知道社工，了解社工？虽然此刻的我只是一名普通的大学生，可我完全能够从我做 起，宣传、说和赞美社工。如此，我满身的正能量又都回来了，并开始乐此不疲地向身边的人们耐心说我的专

6、业, 就算说过后他们也未必能彻底地认识社工， 可起码这会让 他们知道，原来还有个职业叫社会工作。 在这不断重复的 过程中，我也让自己更认清自己所学的专业， 而对它的认 同与喜爱也慢慢的加深了。社会工作做的是人的工作，与人的交流是必不可少 的。透过个案工作中一些交往技巧的学习，不仅仅让我丰富了自己的专业知识，更是在潜移默化中懂得了在与人交 往中如何表达平等、 尊重与真诚。我在学校会为一些刚入 学的新生透过聊天的方式为他们带给服务，以帮忙他们能够很好的适应大学生活。 虽然只是简单的聊天， 可我从内 心深处是真的期望能对他们有所帮忙，哪怕只有一点点， 那我的付生就没有白费。 在不断学习专业、巩固专业

7、的同 时，让自己更善言谈，与人为善、广结善友，何乐而不为 呢？在过去的三年半的学习过程中， 给我印象最深的一个 词是“助人自助”。这个词从字面上明白是帮忙别人到达 能够自己帮忙自己。 简简单单的四个字，在刚开始的时候 我还以为是在帮忙别人的同时帮忙自己。或许这就是社会工作的伟大之处，一心一意服务于需要的人。在我看来， 这简简单单的四个字就是社会工作独特的地方，是社会工作区别于政府和慈善团体的援助的根本所在。这一专业特征能够用“授人以鱼，不如授人以渔。”来概括。如果只是给予案主物质上的资助， 久而久之构成依靠， 会让人变 得懒惰，不思进取。社会工作致力于案主自信的恢复，从而帮忙他们重新走上生活的

8、正轨，这样的帮忙才真正的具有好处。每个人依据自己的生活状况所期望的需求是不一 样的，饥寒交迫、物质缺乏的人他们想有个能够遮风避雨、 衣食无忧的家，而物质生活水平达标的人， 他们所追求的 便是精神上的满足。 不管是哪种需求，社工都会透过自己 的专业知识，让案主适应社会，实现自我超越，由“人助” 转向“自助”。这一转变的过程，即为“社会工作”。在我看来，社会工作就像是一个还在不断成长的小伙 伴，我亦如此。并且，我是在它的陪伴与证明下成长起来 的。社会工作，此刻我想对你说，选取你，我无怨无悔。品社会工作专业实习虽说踏入大学之后自己参加了或多或少的志愿者活 动，但是，算得上社会工作的专业实践的活动却不

9、多。记 得大一下学期，社团组织去到舜玉社区开展“关爱空巢老 人”的志愿服务活动，原以为在书本上学的东西最后有用 武之地，能够大展身手的我们到了社区， 真正做服务以后 才发现，现实中服务对象遇到的问题要远比书本上所写的案主的问题要多得多， 而且还很复杂，处理起来需要动用 多方资源，这些是我们很难以做到的。 之后在专业社工和 督导的帮忙下，我们也还算是完成了任务。这次的实践活动让我感触很深，要学好社会工作这个专业，仅有理论层面的东西是不够的，要进行实践，将理论与实践相结合， 丰富所学的理论和实践经验以更好的深入明白社会工作， 更好的满足服务对象的需求。大三暑假我在滕州的华晨育才学校做了为期两周的

10、社会工作专业实习， 透过这两周的实习，我看到了自己在 社会工作专业的明白力上的不足，包括小组带领的方法和技巧、深入了解服务对象的社会工作方法、对于社会工作专业伦理的明白、社会工作者与服务对象之间关联的界定 等，也明确了自己在专业上的发奋方向。在这两周的时刻里，我收获了喜悦，收获了和孩子们在一齐的快乐，也深深体会到了和孩子们分离时的那种不舍与悲伤，虽然实习的地方条件艰苦，有各种不适应，但是能够和孩子们在一 齐生活，在一齐度过两周愉快的时光我就很开心。其实刚开始的时候，心里总是期望时刻快点过，快点回家，但是和孩子们相处的时刻长了， 彼此沟通深入之后就觉得两周 的时刻根本就不够， 个性是在临走的时候

11、， 孩子们不舍的 目光和期望我们继续留下来的请求让我十分不舍，我发现自己已经进入了他们的生活， 融入了他们的群众，和他们已经分不开了。这两周的实习，我获得了成长，对了留守 儿童，对于社会，我有了更进一步的认识，也意识到，我 有职责去呼吁全社会更多的关注这个群体，给予他们更多的关爱与呵护。在社会工作的专业实习中， 我既明白了书本上难以明 白的资料以及抽象的概念，还学到了很多的东西，比如： 遇到自己不能解决的问题时，要量力而行，知道自己的长处和不足，善于从实践中汲取经验丰富自己，要掌握一些突发状况的应对技巧以备不时之需。我的社工梦三年半的社工学习，让我学会了宽容，学会了助人， 学会了爱。让平常不善言谈的