我爱我班主题班会

1、Word文档仅供参考我爱我班主题班会我爱我班主题班会活动主题：我爱我班活动目的：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学， 认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。活动过程：一、导入观赏歌曲相亲恩爱的一家人。师：我们每个人差不多上一滴小水滴，来自四面八方，是一个缘字让我们汇合到了新城实验学校三年级五班这条美丽的河流中，我们要齐心协力，让这条河流长流不息，闪亮动人。今天我们班会的主题就是我爱我班 。二、我爱我班之一：我与班集体师：今天老师给大伙儿带来了一个 小水滴的故事。师在背景音乐声中给学生讲故事， 学生感悟：小水滴什么缘故会消逝？如何样才

2、会不消逝呢？（学生讨论、交流）师：是啊，我们三年级五班的每个同学就是这一个个小水滴，离开了我们集体这条河流，就失去了意义，因为我们只有汇合在一起才能发挥各自的价值。三、我爱我班之二：纪律师：既然我们组成了一个完整的集体，那么我们就要遵守班级的纪律，因为纪律是学习的保证，也是安全的保证。学生讨论：我们要遵守哪些纪律？自己做的如何样？以后要如何做？全班交流。四、我爱我班之三：构建和谐的师生关系师：在我们的学习生活中， 时刻都离不开老师的教导，当你犯错误时， 老师对你细心讲 教；当你获得成功时，老师为你感到自豪；当你考试失利时，老师为你心急如焚-面对老师的辛苦和关怀，你是如何做的呢？学生讨论、交流。

3、教师给出与老师和睦相处的五条建议。请同学们起立，面对老师们深深地鞠上一躬，并真诚地讲一声：老师，您辛苦了！五、我爱我班之四：要有责任心师：既然我们是一个整体，那么我们每个人都要有责任心，对自己、对他人、对集体的 责任心。讨论、交流：我们班有哪些对学习不负责任的想象？心灵寄语：一个人做事，要先做自己应该要做的事， 再做自己喜爱做的事。 这就是责任。 讲一讲：我们班有哪些不爱护学校、班级、缺乏责任心的行为？（讨论、交流）六、自我剖 析：我对那个班级负责任了吗？做贡献了吗？为班级、老师、同学惹苦恼了吗？今后如何样做？把自己的打算写下来，在组内讲一讲。七、班级宣言师：三年级五班好不行啊？你们爱那个集体

4、吗？请起立，跟我宣誓：面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇往直前；面对挫折，我们绝不低头；面对 失败，我们永不言弃；面对自我，我们不断超越。让我们共同努力吧！八、总结班级是一个大伙儿庭， 我们每个人差不多上那个大伙儿庭中的成员，那个大伙儿庭离不开你，也离不开他，我们要团结起来，共同建设我们和谐的班集体，老师有一首诗歌送给大 伙儿。师配乐朗诵诗歌我爱我班。师：你爱我们的三年级五班吗？请再一次起立，宣读我们的誓言，一定要记得我们有一个共同的约定，那就是：共创我们的优秀班级！今天的主题班会到此结束。第二篇：我爱我班主题班会一、班会目的1、通过主题班会，培养学生集体荣誉感和责任心，形成班级强大的凝

5、聚力。2、加深学生班级治理的参与意识，从而激发学生们的主人翁精神。二、班会重点培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。三、班会预备1、提早安排主持人，布置活动步骤。2、提早安排参加活动和讲故事的同学。3、课前在黑板上写上我爱我班；画一个心形。四、班会形式：讲故事、朗诵、讨论、游戏、歌曲。五、班会过程主持人上台(背景音乐：同一首歌)王露：是啊，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的目标让我走进了同一个教室，同 样的缘分让我们相知相惜，同学们，请珍惜我们这份友情。郭卓辉：每逢春回大地，万物更新之际，总会给我们的精神世界添上一份牵挂，拥有一种感动，充

6、盈一份暖意，她就是四月。在那个春和景明，莺飞草长的季节，我们班构建和谐 班级我爱我班主题班会现在开始。1、首先我们先让班主任赵老师给我们讲个故事：故事一：【一滴小水珠】有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对不处的世界专门好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但慢慢地，它就被眼前的情景吸引住了。 炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微 风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：小水珠，快回来，太 阳会把你晒干的！小水珠满不在乎地回答：妈妈，我再玩会，这儿太美了可还没等它讲完，一束强烈的阳光照过来，小水珠

7、瞬间消逝得无影无踪。【提出咨询题】(1):什么缘故小水珠离开大海的怀抱后，会马上消逝？(2):假如小水珠不想在那个世界上消逝，它该如何办？【小结】小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，非常容易被蒸发掉。但回到大海 就不一样了。那儿有很多的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，因此没有那么容易被蒸发掉。由那个故事了我们能不能联想到，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？个人的力量是渺小的，集体的力量是无穷强大的，只有强大的集体才能保全个人。因此，我希望在以后的生活里， 大伙儿能够非常好的处理我们个人和集体的 关系。老师也相信大伙儿，一定会做的非常好，能吗？王露：不知大

8、伙儿还记得吗？我们在小学的时候，就在语文课上学过大雁的文章，今天我们就请侯格格再为大伙儿讲一个大雁的故事：故事二：【大雁的故事】每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，事实上大雁是非常聪慧的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲乏时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。 大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下

9、， 跟随陪伴它提供关心和护理。不管风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地飞行。【提出咨询题】郭卓辉：这就是大雁的故事，听过故事大伙儿得到什么启发了吗？学生1:大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这种舍己为人的精神值 得我们学习。学生2:是啊，大雁也专门团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。王露：通过大雁的故事，使我们意识到：一个人的力量是有限的只有融入集体，互相关心，团结协作！才会飞的更高更远！2、郭卓辉：故事中的道理我想这会大伙儿都明白了，可实际生活中，我们能不能做的 非常好呢？下来我们就在游戏中体验一下吧？有请张老师

10、带领大伙儿做游戏击鼓传花。游戏击鼓传花：宣布游戏规则；开始游戏；小结。3、回忆成绩王露：是啊，岁月的长河中，我们只是沧海一粟，但一滴水能够反衬出太阳的光辉。在 我们同学将几年的相处中，我们彼此了解，互相关心，制造了骄人的成绩。下面，我们就一 起来回忆一下我们走过的足迹。郭卓辉1:拔河竞赛我们班同学团结一致，齐心协力，获得了优胜集体的荣誉称号。王露2:美文朗诵我们班是中年级组优胜班级。郭卓辉3:我们班李书怡、张高童同学代表学校参加了西南片文明美德伴我成长诗歌朗 诵竞赛，并获得一等奖二等奖的好成绩，李书怡同学还代表学校赴县参赛。王露4:第四届写字竞赛在全体同学的共同努力下，展现了我们x x班的强劲

11、实力，被 评为优胜集体。4、一言一语话美好班级郭卓辉：我们班的荣誉数不胜数， 但我们每个人都明白， 集体荣誉的获得是大伙儿共同 努力的结果，我为生活在如此优秀的集体中感到骄傲和自豪。这时，我想代表老师咨询一下大伙儿：你们爱我们的班集体吗？那你们为我们班做过哪些事呢？学生自由发言。（10人左右）王露：通过刚才大伙儿的发扬，感受我们是做了很多，但仍然存在着一些不行的现象， 大伙儿能提出来吗？为了我们那个集体更加美好的改日，请大伙儿畅所欲言。学生自由发言。（5人左右）王露：感谢大伙儿的积极发言。 班级是我家，兴衰靠大伙儿，我们的班级是一个生命体， 我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为那个生命体输送

12、养分，让她健康成长。下面请大伙儿谈谈：以后我们该如何样为我们的班集体添光彩？学生自由发言。（10人左右）郭卓辉：感谢大伙儿能积极地献言献策，共创我们的美好家园， 希望大伙儿以后能讲到做到，让我们这只众人开的大船航行的更远。有请侯老师和我们一起唱起这首众人划桨开大船5、师生同唱众人划桨开大船老师简单小结合：同学们，我们感谢老师美妙的歌声，让我们也大声地唱响我们心中最真挚的感情 我 爱我班6、学生齐声朗诵我爱我班我爱我班，因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮，她让我有了很多伙伴。我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体会到了友爱的甘甜。我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。

13、她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。我爱我班，因为她给予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园她让我享受到了阳光的灿烂。我爱我班，她给我带来了数不清的美好回忆。她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。我们班是一个大伙儿庭。同学们差不多上我的兄弟姐妹，老师们就是我的爸爸妈妈。x x班，我的家，我们爱你！7、郭卓辉：同学们，那个家为我们付出了太多，给予了太多，让我们从一个个懵明白 无知的小小孩，长成了一个个明白事阳光的青年，下来我们也要把自己的爱心，送给我们那个温馨奋进的家。同学们献爱心卡（背景音乐：我要飞得更高）8、王露：同学们，飞的在高也要记住一路上为我们遮风挡雨、保驾护航的老师，

14、记住 我们那个温馨的家，下来我提议为我们班取个寓意深刻、能代表我们特色的班名。学生自由发言（10人）看来同学们都非常爱我们那个班集体，都尽到了 一个主人翁的职责，下来请班主任赵老师为我们最后定夺，并做总结发言。8、班主任总结：看到了同学们今天精彩的表现，讲句实在话，老师确实非常感动，总 以为你们差不多上小小孩，直到今天才发觉小雏燕一样的你们都在不知不觉中差不多慢慢长 大，在以后的路上老师愿你们能像大雁一样，团结协作，不离不弃，勇往直前。因此我赞同 刘驰的班名雏燕中队，大伙儿觉得如何样？那好，我宣布雏燕中队，今天正式起飞！同学们，今天，你们是一只只欢乐的小鸟，要在那个地点起飞；今天，你们是一只只

15、幸福的小船，要在那个地点扬帆；今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在那个地点奋蹄。可不管你们要飞得有多高，行的有多远，请带上老师给你们的十颗良苦用心：学习知识有恒心，上课听讲要用心。完成作业要细心，活动游戏要当心。对待微小有爱心，关心同学要热心。同意批判要虚心，遇到困难不灰心。对待集体要关怀，团结合作要齐心。9、结束（背景音乐：相亲恩爱的一家人）合：同学们，记着老师们的谆谆教导，带着老师们的殷殷期望，努力吧，奋斗吧，我们 祈祷，我们希望，我们相信x x班的改日会更美好，相信同学们的改日会更精彩。享K：最后，我宣布，X X班我爱我班主题班会到此结束！合：祝同学们学业有成，祝老师们工作顺利，躯体健康！

16、第三篇：我爱我班主题班会活动时刻：20 xx年9月4日活动目的：1、通过此次主题班会，增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学 生关怀集体、建设集体的积极性和热情，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。2、激励学生学习的斗志，争取顺利度过x x时期的学习生活，为高质量完成中学生活 打下良好的思想基础。3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。活动过程：（男）有缘千里来相聚，大伙儿有缘从四面八方相聚于那个集体，带着尚未完全褪掉的稚气，带着对新生活的好奇和期盼，带着对以后的向往和希望，相聚了，了解了，结识了。（女）时间如箭，岁月如梭。转眼间你们走进了十六岁的花季、十七岁

17、的雨季，迎来了人一辈子历程中的新起点。回首走过的路，你们或许跌倒过、消沉过，然而青春的步伐可不能因为曾经的坎坷而停滞，悠悠人一辈子旅途，还要通过更多的磨练。（合）我爱我班主题班会现在开始：一、听故事：骄傲的桃花（女）我们每一个人与班集体差不多上融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、 行为差的同学离不开集体的关心，好同学要想在集体里较好成长， 更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大伙儿共同制造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：骄傲的桃花：春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都能够见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就算桃花了。每当人们看到这棵桃树，总是欣赏到：

18、多美啊！忍不住 去闻一闻，多香啊！在一次一次的赞扬声中，有一朵花有些骄傲了，她想：在这棵桃树上，就数我最香了。 我不跟那些花在一起，就一定会更突出。在左右的那些花劝道：你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！但是那朵骄傲的小花却讲：我的危险与你们不相干！ 她又想：我假如离开那个地点，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，用劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这 多花，她用劲的喊救命，但是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。老师小结：古代有一位学者咨询他的学生：一滴水如何样才能不干涸？学生们面面相 觑回答不出来。最后学者的答案是： 把它放进

19、大海中去。 上面的故事事实上告诉我们： 花离 开了滋润它成长的大树就会调谢。同样，假如人离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就 不能成长、进步。因此个人不能离开集体。假如一个班级好比是一座百花园，那么每一个同 学就是其中一朵花！二、游戏：击鼓传花规则参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以 座位为单位，每个座位两名成员。两位学生背靠背，双方将答案写在纸上， 答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交 换答案，以答案的符合数量给予奖励。内容范围举例： 1、最喜爱的食物 2、最喜爱的运动 项目3、兴趣爱好等。三、演讲：为了梦（男）我们来自四面八方（女）我们有着不同的个性

20、（男）我们是应着一种缘分走到了一起（女）组成了一个团结友爱的大伙儿庭演讲内容因为有缘才相识，因为有情才相知我们从四面八方而来。为了彼此的梦共同 坐到同一个教室里，成为xx （1）班的一员，这也许就是缘分，既然缘分将我们拉到了一起， 我们是否应去珍惜这份来之不易的缘分呢？我们是否更应该相亲恩爱，彼此包容，彼此谅解，像珍爱生命一样去珍惜XX （1）班，因为这它是我们的家。家是心灵的港湾，是久旱的甘露， 是雨后的彩虹，我们在那个地点学习三年不是徒劳的，是为了梦。为了大伙儿共同的梦在那个地点奋斗，因为梦我们走在一起，为了梦我们一起努力！四、学生发言：心的倾诉（女）听完为了梦，同学们有哪些感想呢？请同学

21、们讨论一下，发表自己有见解。同学甲:XX （1）班我们共同的家相遇是一种偶然，但相知、相解却是一种缘分，我能与大伙儿相聚在X X （1）班那个集体更是一份天赐。 在我眼中，优秀的班级不仅学习成绩要出类拔萃，更重要的是情，作为集体的一员，我们要互相团结，互相关心，互相关怀，时刻为班级的利益着想，自己的一举 一动都要为班级争光， 我们要用心融入那个集体， 不以个人利益得失而悲伤失望，要以集体利益为动身点，我们的班级要全面进展，要争做学年的榜样。我想，在X X （1）班那个优秀的集体里，我们一定会展现自我，锻炼自我，争取三年后的金榜题名！同学乙:集体温暖的家一滴水，只有融入大海才可不能干枯，一个人，

22、只有在集体里，才会充分发挥其作用。 的确班级实在是个妙不可言的地点，它能够讲是我们的第二个家，我们能够体会到它的温暖， 也能够感受到它的严肃，它是我们在求学过程中一个避风的港湾。经历了九年的学习，我充分感受到集体的重要性，没有老师的引导，好的集体也可不能存在，我们应努力营造良好的 课堂氛围，将老师传授的知识源源不断地汲取。同学们，让我们手挽手，肩并肩共铸一 （1）班的辉煌！（男）刚才我们听了几位同学的发言， 他们字里行间所渗透的差不多上对我们x x （1） 班的爱，同时，也讲出了我们的心声，班级是我们温馨的家，我们无时无刻不感受着她的温暖。同学丙:班级与团结有谁能回答：班级与团结毕竟是如何样的

23、关系呢？事实上，我认为把班级看成是沙子， 把团结看成是水泥、 石子和水，才能确实是最贴切的，因为一位伟人曾讲过，一堆沙子是松 散的，但是把它和水、水泥、石子混合以后，它就会变的比花岗岩还坚韧，也就是讲只要班 级团结一心，不管有多大的困难也击不倒我们，请大伙儿相信！只要我们团结在一起，只要我们为了班共同努力，我们的班一定会是最优秀的集体！五、男女生对唱：同桌的你（男）我们差不多上1班的学生，我们应该把自己的全部力量都溶入我们共同的家x x （1）班。（女）初中三年，我们将携手走过。（男）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章。（女）我们是兄弟姐妹。（男）我们是亲热伙伴。（女）若干年后，当我们回首往

24、事时，将倍感温馨。（男）若干年后，我们会想起友爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你六、学生发言：同学之间应如何交往（女）一首同桌的你让我们感到友谊的可贵。（男）在我们平常的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。（男）下面请大伙儿谈谈，同学之间应如何交往？（过程略）（女）马克思讲：人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠 诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。（男）苏霍姆林斯基讲过，只有尊重不人的人，才有权受人尊敬。（女）与人相处不能只想自己，要想到不人；与人相处要以诚相待，学会谅解（男）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大伙儿共同的努力）（女）温馨、和谐的人际关系给

25、人的感受是美好的七、名人名言互赠八、班主任寄语（男）同船过渡，八百年修行，相聚是缘分。（女）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。（男）下面我们请班主任孔老师讲话班任寄语作为要与大伙儿朝夕相处的班主任，我为大伙儿的团结奋进而自豪，我为我 们X X （1）班那个名字而骄傲，我观赏我们X X （1）班的每一位同学。路还非常长，或许也非常坎坷，不管如何样，我希望大伙儿能互相鼓舞，相互关心，昂起头，坚决地走下去， 相信改日总会更好，只要你还在努力！有几句话，觉得不错，与大伙儿共勉：你不能操纵他人，但能够掌握自己；你不能预知改日，但你能够把握今天；你不能左右天气，但你能够改变心情；你不能选择容貌，但

26、你能够展现笑容。x x （ 1）是你们永久的家，我是你们永久的朋友！九、结束语（男）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。（女）为了共同的愿望，我们聚合在一起。（男）六十一眼睛睛，默默地求索，（女）六十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚共进。（男、女）畅想以后，我们将拥有美好的改日！我们已不再带着童趣般的稚气，今天的我们更加独立、更加自我，也更加精彩。我爱我班主题班会到此结束！十、课后作业：班徽设计（男）汗水点燃希望，信念成就梦想，这是我们的班级格言（女）勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（1）发扬是我们的口号（男）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽（男）下周交上你们的作品，并讲明设计理

27、念，我们将评出最佳班徽。活动时刻：20 xx年9月4日活动目的：1、通过此次主题班会，增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学 生关怀集体、建设集体的积极性和热情，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。2、激励学生学习的斗志，争取顺利度过x x时期的学习生活，为高质量完成中学生活 打下良好的思想基础。3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。活动过程：（男）有缘千里来相聚，大伙儿有缘从四面八方相聚于那个集体，带着尚未完全褪掉的稚气，带着对新生活的好奇和期盼，带着对以后的向往和希望，相聚了，了解了，结识了。（女）时间如箭，岁月如梭。转眼间你们走进了十六岁的花季、十七岁

28、的雨季，迎来了 人一辈子历程中的新起点。回首走过的路，你们或许跌倒过、消沉过，然而青春的步伐可不能因为曾经的坎坷而停滞，悠悠人一辈子旅途，还要通过更多的磨练。（合）我爱我班主题班会现在开始：一、听故事：骄傲的桃花（女）我们每一个人与班集体差不多上融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、 行为差的同学离不开集体的关心，好同学要想在集体里较好成长， 更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大伙儿共同制造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：骄傲的桃花：春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都能够见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就算桃花了。每当人们看到这棵桃树，总是欣赏到

29、：多美啊！忍不住 去闻一闻，多香啊！在一次一次的赞扬声中，有一朵花有些骄傲了，她想：在这棵桃树上，就数我最香了。 我不跟那些花在一起，就一定会更突出。在左右的那些花劝道：你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！但是那朵骄傲的小花却讲：我的危险与你们不相干！她又想：我假如离开那个地点，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，用劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这 多花，她用劲的喊救命，但是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。老师小结：古代有一位学者咨询他的学生：一滴水如何样才能不干涸？学生们面面相 觑回答不出来。最后学者的答案是： 把它放进

30、大海中去。 上面的故事事实上告诉我们： 花离 开了滋润它成长的大树就会调谢。同样，假如人离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。因此个人不能离开集体。假如一个班级好比是一座百花园，那么每一个同 学就是其中一朵花！二、游戏：击鼓传花规则参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以 座位为单位，每个座位两名成员。两位学生背靠背，双方将答案写在纸上， 答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交 换答案，以答案的符合数量给予奖励。内容范围举例：1、最喜爱的食物 2、最喜爱的运动项目3、兴趣爱好等。三、演讲：为了梦（男）我们来自四面八方（女）我们有着不同的个性（男）

31、我们是应着一种缘分走到了一起（女）组成了一个团结友爱的大伙儿庭演讲内容因为有缘才相识，因为有情才相知我们从四面八方而来。为了彼此的梦共同 坐到同一个教室里，成为xx （1）班的一员，这也许就是缘分，既然缘分将我们拉到了一起， 我们是否应去珍惜这份来之不易的缘分呢？我们是否更应该相亲恩爱，彼此包容，彼此谅解，像珍爱生命一样去珍惜XX （1）班，因为这它是我们的家。家是心灵的港湾，是久旱的甘露， 是雨后的彩虹，我们在那个地点学习三年不是徒劳的，是为了梦。为了大伙儿共同的梦在那个地点奋斗，因为梦我们走在一起，为了梦我们一起努力！四、学生发言：心的倾诉（女）听完为了梦，同学们有哪些感想呢？请同学们讨论

32、一下，发表自己有见解。同学甲:XX （1）班我们共同的家相遇是一种偶然，但相知、相解却是一种缘分，我能与大伙儿相聚在X X （1）班那个集体更是一份天赐。 在我眼中，优秀的班级不仅学习成绩要出类拔萃，更重要的是情，作为集体的一员，我们要互相团结，互相关心，互相关怀，时刻为班级的利益着想，自己的一举 一动都要为班级争光， 我们要用心融入那个集体， 不以个人利益得失而悲伤失望，要以集体利益为动身点，我们的班级要全面进展，要争做学年的榜样。我想，在X X （1）班那个优秀的集体里，我们一定会展现自我，锻炼自我，争取三年后的金榜题名！同学乙:集体温暖的家一滴水，只有融入大海才可不能干枯，一个人，只有在

33、集体里，才会充分发挥其作用。 的确班级实在是个妙不可言的地点，它能够讲是我们的第二个家，我们能够体会到它的温暖， 也能够感受到它的严肃，它是我们在求学过程中一个避风的港湾。经历了九年的学习，我充分感受到集体的重要性，没有老师的引导，好的集体也可不能存在，我们应努力营造良好的 课堂氛围，将老师传授的知识源源不断地汲取。同学们，让我们手挽手，肩并肩共铸一 （1）班的辉煌！（男）刚才我们听了几位同学的发言，他们字里行间所渗透的差不多上对我们x x （1）班的爱，同时，也讲出了我们的心声，班级是我们温馨的家，我们无时无刻不感受着她的温暖。同学丙:班级与团结有谁能回答：班级与团结毕竟是如何样的关系呢？事实上，我认为把班级看成是沙子， 把团结看成是水泥、 石子和水，才能确实是最贴切的，因为一位伟人曾讲过，一堆沙子是松 散的，但是把它和水、水泥、石子混合以后，它就会变的比花岗岩还坚韧，也就是讲只要