中学先进团委申报材料

1、Word文档中学先进团委申报材料 我校坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，乐观组织团员同学仔细学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十六大精神，抓好团的建设，准时高效地完成上级团组织下达的各项工作任务，定期开展特色团日活动，不断加强中学团的组织建设，培育中同学的科技创新力量，富强中学校内文化，提高中同学的校内素养，努力实现中学共青团工作的新进展。注意发挥校同学会在同学中的先进作用与力气。 团委工作制度化：制定团委工作考核条例，团委例会制度，先进团支部评比方法，团支部工作考核细则，优秀团干、优秀团员评比方法，团组织工作制度，同学会章程，示范教室、模范包干区评比细则等。这些制度的建设，规

2、范了工作程序，提高了同学的团员意识，激励上进，鞭策后进，保证了我校团工作的正常开展，实现了团工作的“四有”，即有组织，有声势，有特色，有效果。 同学会各部协调合作，团结向上，组织活动力求主题鲜亮，内容充实，形式多样，效果明显。每部每学期至少开展一次全校性活动，并作到活动前有规划，活动中有记录，活动后有总结。在老师带领下，围绕主题开展一系列丰富多彩的活动，深化团的各项工作，加强校同学会制度化管理，每周三下午有固定例会。我们努力制造条件让同学参加管理，开展多项课外活动，充分发挥同学的主体作用，留意培育和发挥他们的主观能动性，制造性。听取他们的看法与想法，集思广益,团结各个支部，留意在活动中即时总结

3、珍贵看法阅历，吸取教训，改善不足，让同学在活动中得到力量培育，素养的提高。各部都有自己的特色活动，例如：学习部的“学习阅历沟通会”；体育部的“竞技竞赛”；文艺部的“朗诵会”；宣扬部的“特色版报”各部部内合作，团结同学会集体的力气，工作精彩，成果优异，多次受到全校师生的好评！ 连续做好团的源头工作，开设团课，以团校为阵地，开展对同学的团学问的训练，做好推优入团工作，严格审批团员的过程，增加团队组织的号召力和分散力；做好评比和表彰活动，对在团委工作乐观努力的同学以鼓舞。同时，定期对团员青年加强考核监督，选举优秀的团员参与入党学习，三年来工进展了三名党员，这给广阔的青年以信念和鼓舞。 思想训练艺术化

4、：坚持寓教于乐和自我训练的原则，将各种思想训练融于丰富多彩的活动中，充分利用校电视台、广播站、同学手抄报、橱窗、黑板报等媒体和同学会、夏令营、业余团校、业余党校、思想训练的各种阵地，广泛开展主题班会、演讲会、读书报告会、十八岁成人仪式等活动。实现青年-优秀青年-团员-优秀团员-业余党校学员-入党乐观分子的渐进式训练模式。 针对当前的热点话题和高校生普遍关注的社会现象，通过团组织生活、干部沟通会、入党乐观分子党课等多种途径，开展形势训练的争论与讲座，进一步加强对广阔青年团员同学形势与政策训练的力度，使党的十六大文件和精神得以贯彻和落实。我们组织全校师生收听十六大讲师团做的“全面建设小康社会的奋斗

5、目标”的报告。明确当代青年的历史使命。同时我校还选派了同学干部参与区十六大学问竞赛，在参加过程中受到了训练，增加了对十六大学问的了解。 加强基层团支部和理论学习基地的建设，充分调动各支部党员的工作乐观性，树立良好的党员形象，起到模范带头作用。开展从团支部、分团委、党小组、党支部到党校培训班等不同层次、形式的理论学习，深化学习“三个代表”重要思想，并加强公民道德建设实施纲要的学习和诚信训练的学习与争论。分团委利用宣扬栏、展板，大规模地绽开诚信宣扬，引导同学树立正确的人生观、世界观；开展诚信讲座、“树诚信之风，做诚信之人”征文评比活动。 乐观培育党的后备军，仔细统计学院非团员人数，做好计录，并分批

6、次召开非团员同学会议，了解他们没有加入共青团的缘由。通过沟通，主动地对他们进行团的学问的培训，学习团章，在思想上先加入共青团。同时，支配指定培育联系人，对他们进行训练、考察和进展入团。 为进一步提高团委同学干部的素养和工作力量，增进同学干部之间的沟通，使同学骨干更好地树立为同学服务的思想意识，推动同学工作大步向前的进展，团委制定了例会制度、同学干部违反纪律从严惩罚制度和同学干部考核制度，定期举办同学干部培训会，邀请多年从事同学工作、阅历丰富的老师为同学引导工作方向，使同学干部明确了工作职责，规范了工作程序，改善了工作方法，强化同学干部队伍“自我管理、自我训练、自我服务”的职能。同时在学期末组织

7、同学干部述职大会，总结工作中的方法、阅历与不足。 同学素养最优化：广泛开展以素养拓展为目的的素养训练。如爱好小组、讨论性学习、科技活动月、金秋艺术月、小创造小制作竞赛、“12。9”大合唱竞赛、文艺晚会、十佳歌手竞赛、体育竞赛、同学书画、DV摄影作品展等活动，除学习之外，我们的活动涵盖“歌舞诗画书、跑跳踢拍武”等各方面。极大的活跃了校内氛围，提高了同学的素养。为增加同学会内部的分散力，不定期的开展如羽毛球竞赛等竞技活动，这一系列活动对于陶冶广阔青年团员的情操，营造良好的校内育人环境，促进良好校风的形成，起到了重要作用，也使同学们在竞赛活动中培育公正的竞争意识，树立拼搏精神，而同学干部的组织管理、

8、策划力量也得到了熬炼和提高。同学们在活动中也得到了更好的沟通，使大伙更加紧密的团结到了一起。 我校的广播站也是又同学自主操作运行的一个机构，从站员的选拔，到每星期节目主题的确定，都又同学干部负责领导支配。校内电视台的同学扛着摄像机奔跑于校内的角落，对平常的点点滴滴进行拍摄采访，再在全校播放，起了自查自就的作用，比起枯燥的说教，效果特别的好，一切已不言而喻。 社会实践阵地化：为推动社会实践活动的项目化，基地化，规划化，社会化进程，我们利用假期，依据自身特点，大力开展以学问、技能、意志磨练为主要内容的素养训练活动。让同学走进社会，参加社会实践。做好学农、军训等活动的帮助工作。建立了爱国主义、革命传

9、统、法制、科技创新等训练阵地，并定期组织同学前去参与道德和社会实践。大力进展青年志愿者活动，利用五一，十一，黄金周走向街头，开展新街口的“学雷锋”、交通协勤，文明宣扬等活动。我校的同学们也以班级、团委为单位开展了形式丰富的学雷锋活动，每周晨会通报做好人好事的同学名单，每学期评比出100名“小雷锋”；乐观响应上级团委号召，在班主任老师的协作带领下，紧急布置落实了同学来到新街口进行青年志愿者服务活动，精彩圆满的完成了交通协勤工作，受到友好单位领导老师的好评，贡献了一份力气。为发扬中华民族尊老爱幼的优秀传统，我校定期去老人公寓探望老人，开展“四个一”活动，（即一个鸡蛋、一个水果、一张贺卡、一句问候），不仅带去物质礼品，还为老人们献上场场精彩的演出。在活动中，无论是老人还是同学都接受了一次爱的洗礼。这也是我们开展德育工作的重中之重。（媒体曾予报道