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文档简介
1、Word文档少先队辅导员申报材料 本人200*年*月参与工作,至今始终担当班级中队辅导员。伴随着那张张可爱的笑脸走过了整整7个年头。7年的探究和实践中,我一边工作一边了解了少先队工作的神圣,也爱上了这份事业 回顾7年的工作,我为我的每一点进步而兴奋,为自己能更好的服务那一群群孩子而傲慢。 一、为人师表,注意身教,做儿童的表率。 老师的职责不仅是教书,更重要的是要教会同学怎样做人,要教会同学如何做人,中队辅导员更应如此首先。因此,我很留意提高自身修养,到处以身作则,做同学的榜样,要求同学做到的,首先自己做到。让同学不乱丢果皮纸屑,那么我只要见到纸屑就顺手捡起,并带领中队委员做好值日工作,值日生每
2、日一换,但我自己却是永久的值日生,用我自己仔细、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子。 二、关爱儿童,做他们的知心伴侣。 作为中队辅导员,我对自己的同学倾注了无限的热忱和关爱,敬重他们并以诚相待。工作中深化了解同学,关怀孩子的思想和心理变化,到处为同学着想,时间一长,自然成了孩子们的知心伴侣。20*年*月,我进入汇翠学校工作,并被支配担当一班级的班主任。如何让自己一个年轻的男老师做好一班级的班主任工作,我理清头绪,觉得首先要和这些不谙世事的同学成为伴侣。于是,我为自己定下了“做同学课堂上的老师,课堂下的伴侣”之目标。三年以来,我时时以此鼓舞自己。在“学困生”身上发觉、挖掘闪光点,并悉心扶持,
3、让它发扬光大;在“学优生”身上查找可塑点,鼓舞同学大胆展现自己的才华,勇于表现自己。三班级时,我们班建立了班级沟通群和班级博客,同学们更是以此为沟通的阵地,更加拉近了我与同学之间的心灵沟通。 三、培育中队干部,抓好队伍的建设,近二年来的实践,中队队员的集体荣誉感和责任感有了大大的增加。而正是有了这些富有责任心和骄傲感的队员们,我们三(*)中队才会被评为学校“优秀班集体”、“文明班集体”。 四、勇于创新,开展丰富多彩的中队活动。 工作7年,我深深体会到:活动是少先队的生命,带领孩子们开展丰富多彩、有训练意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点,在组织活动时,我力求达到“五点”,即活动主题要小一点;
4、活动内容离队员要近一点;构思设计要巧一点;,活动要落得实一点;内容形式要新一点。在这个方法指导下,我组织队员们开展了“我最喜爱的老师”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心与心的距离;结合我校的实际和周边的资源,于20*年成立了“三(*)中队社区志愿者服务小组”,队员们在小区里进行“收集废电池”的环保活动,受到社会各界的好评。 同时,在学校组织的各项活动和竞赛,队员们也都投入极大的热忱乐观参加。我们在常规评比、学科竞赛、艺术类竞赛中都获得了多项的荣誉,一张张奖状书写着我们这个集体的分散力。 作为一名少先队中队辅导员,我深感责任重大。社会需要我们把同学培育成守纪律,爱学习,懂礼貌,有爱心,具有高素养综合型的人才
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