小泽征尔的判断ppt课件

1、语文语文S版四年级语文上册第五单元版四年级语文上册第五单元小泽征尔的判断小泽征尔的判断河南省洛阳市西工区洛北乡中心小学东院河南省洛阳市西工区洛北乡中心小学东院 杨荣立杨荣立1；.看到题目，可以提出什么问题？看到题目，可以提出什么问题？ 1.小泽征尔是什么人？他做出怎样的判断？小泽征尔是什么人？他做出怎样的判断？2.为什么做出这样的判断？为什么做出这样的判断？3.在什么情况下做出判断？他判断的对吗？在什么情况下做出判断？他判断的对吗？2；.欧欧 棒棒 谐谐 贺贺 素素 弃弃 权权 桂桂3；.欧洲欧洲 指挥棒指挥棒 和谐和谐 祝贺祝贺 素质素质 放弃放弃 权威权威 桂冠桂冠花篮：风度花篮：风度 判

2、断判断 试探试探 迷信迷信 全神贯注全神贯注 世界一流世界一流 郑重声明郑重声明 考虑再三考虑再三 乐谱乐谱4；.总体感知总体感知小泽征尔是什么人？小泽征尔是什么人？他做出怎样的判断他做出怎样的判断？“不！一定是乐谱错了！不！一定是乐谱错了！”为什么做出这样的判断？为什么做出这样的判断？指挥指挥发现发现重奏重奏还发现还发现在什么情况下做出判断？在什么情况下做出判断？指挥家大赛指挥家大赛决赛决赛面对国际大师面对国际大师他判断的对吗？他判断的对吗？只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果断地做出正确的只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果断地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。判断，因而获得了这次

3、大赛的桂冠。5；.日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。家。6；. 1959年，当时年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了_的的判断。判断。“不！一定是乐谱错了！不！一定是乐谱错了！”作为一个乐队的指挥，指出乐谱中的错误很是作为一个乐队的指挥，指出乐谱中的错误很是平常。那么小泽征尔做出这样的判断，为什么平常。那么小泽征尔做出这样的判断，为什么被称为被称为“果敢的判断果敢的判断”呢？呢？ 7；.

4、“在前三名决赛时，他被安排在最后一个出场。在前三名决赛时，他被安排在最后一个出场。”最后一个出场，他最后一个出场，他的心情怎样呢？的心情怎样呢？ 小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。 8；. 开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。 这时这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。

5、 此时小泽征尔能判断出什么？此时小泽征尔能判断出什么？ 这个时候，小泽征尔怎样想？在这个时候，小泽征尔怎样想？在场的观众会怎样想？场的观众会怎样想？9；. 面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。 此时的小泽征尔再三考虑些什么呢？此时的小泽征尔再三考虑些什么呢？结合以上句子，填空说一说：结合以上句子，填空说一说：指挥指挥 乐队乐队 乐谱乐谱到底是谁错了？（到底是谁错了？（ ）没有错，因为（）没有错，因为（ ）; ;( )( )没有错，因为没有错，因为（ ）。所以，一定是（）。所以，一定是（ ）错了。）错

6、了。 就这样，年轻的小泽征尔考虑就这样，年轻的小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，再三，坚信自己的判断是正确的，于是他脱口而出：于是他脱口而出：“不！一定是乐不！一定是乐谱错了！谱错了！” 10；.“不，一定是乐谱错了。”“不，一定是乐谱错了！”“不！一定是乐谱错了！”11；. 他们认为只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。他们认为只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。 他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。为什么一句果敢的判断，就能使小泽征尔在这次指挥家大赛中一举夺魁呢？为什么一句果敢的判断，就能使小泽征尔在这次指挥家大赛中一举夺魁呢？不迷信权威，相信自己，敢不迷信权威，相信自己，敢于做出正确的判断于做出正确的判断12；.总结语总结语 小泽征尔面对着几百名国际音乐大师，凭借自己深厚的艺术功底，十足的勇气和力小泽征尔面对着几百名国际音乐大师，凭借自己深厚的艺术功底，十足的勇气和力量，做出了果敢的判断，并且坚信自己的判断正确，因而获得了这次指挥家大赛的桂冠。量，做出了果