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文档简介
1、执教执教 城东小学张婉萧城东小学张婉萧 学习目标:学习目标:(一)认识字词(一)认识字词,如:如:“醮浆、发怔、天衣无缝、醮浆、发怔、天衣无缝、 和着琴音、露馅儿和着琴音、露馅儿”等。等。(二)了解刷子李之奇,感受刷子李个性魅力。(二)了解刷子李之奇,感受刷子李个性魅力。 初读课文,整体感知。初读课文,整体感知。 要求要求 (1)读准字音读通句子,自己喜欢的段落多)读准字音读通句子,自己喜欢的段落多读几遍。读几遍。 (2)画记生字、新词,不明白的地方进行圈)画记生字、新词,不明白的地方进行圈点批画。点批画。师傅师傅 蘸浆蘸浆 得比得比 包袱包袱 清爽清爽 搜索搜索 威严威严 露馅儿露馅儿 发怔
2、发怔 调浆调浆 透亮透亮 和着琴音和着琴音派头十足派头十足 匀匀实实匀匀实实 一模一样一模一样半信半疑半信半疑 名气有诈名气有诈 天衣无缝天衣无缝 认一认,读一读认一认,读一读: 默读思考:默读思考:课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?讨论对刷子李的理解。讨论对刷子李的理解。提示:提示:1.从哪些地方看得出刷子李的高超技艺的?2.刷子李的“奇”表现在哪儿?规 矩 只要身上有白点,白刷不要钱。只要身上有白点,白刷不要钱。 一天只刷一间屋子。一天只刷一间屋子。 每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一
3、面墙。 “只见师傅的手臂悠然摆来,只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响,的毛刷便在墙面上啪地清脆一响,极是好听。极是好听。” v 动作动作 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 但是刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,但是刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。白得透亮,白得清爽。 他要是给您刷好一间屋子,屋里什么他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。都不用放,单坐着,就如同升天一般美。 啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。一面雪白的屏障。v 效果效果“好
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