浙江省江山市2012-2013学年高二化学12月月考试题苏教版

1、江山市实验中学2012-2013 学年高二 12 月月考化学试题可能用到的相对原子质量：H： 1C ： 12O ： 16Cu ： 64Ag： 108 Br ： 80一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共40 分）1下列有关化学用语表示正确的是A乙炔的电子式：B对甲基苯酚的结构简式：C 3，3二甲基 1戊烯的键线式：D乙醇分子的比例模型：2下列说法或关系中，不正确的是A有机物的熔点低，受热易分解，都能燃烧B同分异构现象是有机物种类繁多的原因之一C沸点：正戊烷2甲基丁烷2， 2二甲基丙烷D同物质的量的物质完全燃烧耗O2 量：已烷环已烷苯3下列有机化合物中，分子内所有原子不可能均在同一平面的是：

2、A甲苯B氯乙烯C苯酚D苯甲醛4仅用一种试剂即可区分酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯等四种无色液体，这种试剂可以是：A FeCl 3 溶液B溴水C高锰酸钾溶液D金属钠5除去下列物质中所含少量杂质（括号中为杂质） ，所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是混合物试剂（足量）分离方法A苯（苯酚）浓溴水过滤B乙烷（乙烯）酸性 KMnO4溶液洗气C乙酸乙酯（乙酸）饱和 Na2CO3溶液分液D乙酸（乙醛）新制 Cu(OH)过滤26下列有关物质的性质或应用的说法正确的是A根据红外光谱图的分析可以初步判断有机物中具有哪些基团B甲烷、乙烯和苯在工业上都通过石油分馏得到C间二溴苯仅有一种空间结构可证明苯分子中不存在单双键

3、交替的结构D 1H 核磁共振谱能反映出有机物中不同环境氢原子的种类和个数7下列各组转化，属于同一有机反应类型的是A由溴乙烷制乙烯；由乙炔制乙烯B乙醛转化为乙酸；乙醛转化为乙醇C乙烯使溴水褪色；甲苯使酸性KMnO4溶液褪色D由硝酸与苯反应制硝基苯；由硝酸与甘油反应制硝化甘油18烷烃是由某单烯烃与H2加成后的产物，若不考虑烯烃的顺反异构，则这种单烯烃的结构可能有：A4种B 5种C 6种D7种9下列反应的产物中，其中一定不存在同分异构体的反应是：A异戊二烯 CH2=C(CH3)CH=CH2 与等物质的量的Br 2 发生加成反应B 2- 氯丁烷 (CH3CH2CHClCH3) 与 NaOH乙醇溶液共热

4、发生消去HCl 分子的反应C甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应D邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应10下列有关同分异构体数目的叙述错误 的是：A甲苯苯环上的一个氢原子被含3 个碳原子的烷基取代，所得产物最多有6 种B分子式为C7H8O，且属于芳香族化合物的同分异构体只有4 种C丙烷的一氯代物有2 种，丙烷的二氯代物有4 种D联苯（）的一氯代物有3 种，二氯代物有12 种11设阿伏加德罗常数为NA，则下列说法正确的是A 4.2g C 3H6 中含有的碳碳双键数一定为 0.1 NAB 17g 羟基（ OH）所含有的电子数是9NAC 1mol C 6H14 分子中共价键总数为20 N AD

5、 标准状况下，11.2 L己烷所含分子数为0.5 N A12下列有关苯酚的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是（）A苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚B苯酚能和NaOH溶液反应C苯酚燃烧产生带浓烟的火焰D 1mol 苯酚与 3mol H 2 发生加成反应13实验室制硝基苯时，正确的操作顺序应该是()A. 先加入浓硫酸，再滴加苯，最后滴加浓硝酸B. 先加入苯，再加浓硝酸，最后滴入浓硫酸C. 先加入浓硝酸，再加入浓硫酸，最后滴入苯D. 先加入浓硝酸，再加入苯，最后加入浓硫酸14某分子式为C4H8O3 的有机物，在浓硫酸加热的条件下，具有如下性质： 能分别与CH3CH2OH或 CH3COOH反应生成

6、酯；能脱水生成一种使溴水褪色的物质，且该物质只存在一种形式；能生成一种分子式为 C4H6O2 的五元环状化合物。则 C4H8O3 的结构简式为：A HOCH2COOCH2CH3B HOCH2CH2CH2COOHCD15某有机物甲经氧化得到乙（分子式为C2H3O2Cl ）；而甲经水解可得丙，1mol 丙和 2mol 乙反应得一种含氯的酯（C6H8O4 Cl 2）；由此推断甲的结构简式为2A Cl CH 2CH2OHB OHC O CH2ClC Cl CH 2CHOD HOCH2CH2OH16. 橙花醇具玫瑰及苹果香气，可作香料，其结构简式如下下列关于橙花醇的叙述，错误的是（ ）A. 既能发生取代

7、反应，也能发生加成反应B. 在浓硫酸催化下加热脱水，可以生成不止一种四烯烃C.1mo1 橙花醇在氧气中充分燃烧，需消耗470.4 氧气（标准状况）D.1mo1 橙花醇在室温下与溴四氯化碳溶液反应，最多消耗240g 溴17目前，世界上已合成了几百种有机超导体，TCNQ是其中之一。TCNQ的分子结构如下图所示。下列关于TCNQ说法错误的为（）NHHNA分子中所有的氮原子在同一平面内CCCCB属于芳香烃CCCCC分子式为C12 H4N4CCCCD该物质难溶于水NHHN18以氯乙烷为原料制取乙二酸（HOOC COOH）的过程中，要依次经过下列步骤中的：与 NaOH的水溶液共热与 NaOH的醇溶液共热与

8、浓硫酸共热到170在催化剂存在情况下与氯气加成在 Cu 或 Ag 存在的情况下与氧气共热与新制的Cu(OH)2 共热ABCD19一定量的乙烷在氧气不足的情况下燃烧，得到CO、CO2 和 H2O 的总质量为55.2g ，若将产物通过浓H2SO4，浓 H2SO4 增重 21.6g ，则产物中CO的质量为A 2.8gB 4. 4gC 5.6gD8.8g20由乙烯和乙醇蒸气组成的混和气体中，若碳元素的质量百分含量为60%，则氧元素的质量百分含量为（）A 26.7%B 15.6%C 30%D无法确定二、填空题（本大题包括3 小题，共30 分）21（ 12 分）（ 1）根据系统命名法命名下列有机物3（ 2

9、）有下列各组物质：A C60 与金刚石B H和 D组两物质互为同位素。组两物质互为同素异形体。组两物质互为同系物。组两物质互为同分异构体。22（ 8 分）用如右图所示装置进行实验，将A 逐滴加入B 中：（ 1）若 B为 Na2CO3 粉末， C 为 C6H5ONa溶液，实验中观察到小试管内溶液由澄清变浑浊，则试管C 中化学反应的离子方程式：_。然后往烧杯中加入沸水，可观察到试管C 中的现象。（ 2）若 B是生石灰，观察到 C 溶液中先形成沉淀，然后沉淀溶解，当沉淀完全溶解，恰好变澄清时，关闭E，然后往小试管中加入少量乙醛溶液，再往烧杯中加入热水，静置片刻，观察到试管壁出现光亮的银镜。乙醛与该溶

10、液中反应的化学方程式 _ _。仪器 D 在此实验中的作用是。23.(16分 ) 实验室制备1， 2- 二溴乙烷的反应原理如下：可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在l40 脱水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制备1,2 二溴乙烷的装置如下图所示：有关数据列表如下：乙醇1,2- 二溴乙烷乙醚4状态无色液体无色液体无色液体密度 0.792.20.71g · cm -3沸点78.513234.6熔点一 l309-1l6回答下列问题：(1)在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170左右，其最主要目的是； ( 填正确选项前的字母)a.引发反应b. 加快反应速度c.防止乙醇挥发

11、d. 减少副产物乙醚生成(2)在装置 C 中应加入，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体：( 填正确选项前的字母 )a水 b浓硫酸c氢氧化钠溶液d饱和碳酸氢钠溶液(3)判断该制各反应已经结束的最简单方法是；(4)将 1，2- 二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置， 产物应在层 ( 填“上”、“下”)；(5)若产物中有少量未反应的Br2 ，最好用洗涤除去； ( 填正确选项前的字母 )a水 b 氢氧化钠溶液c碘化钠溶液d 乙醇(6)若产物中有少量副产物乙醚可用的方法除去；(7)反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是；但又不能过度冷却 ( 如用冰水 ) ，其原因是。24（ 18 分）萜品

12、醇可作为消毒剂、抗氧化剂、医药和溶剂。合成a萜品醇G的路线之一如下：已知： RCOOC2H5请回答下列问题： A 所含官能团的名称是 _ 。 A 催化氢化得Z（C7H12O3），写出 Z 在一定条件下聚合反应的化学方程式：_ 。 B的分子式为 _；写出同时满足下列条件的B 的链状同分异构体的结构简式：_ 。 核磁共振氢谱有2 个吸收峰 能发生银镜反应(4) B C、 E F 的反应类型分别为_ 、_ 。5CD的化学方程式为_ 。 试剂 Y的结构简式为_ 。 通过常温下的反应，区别E、 F 和 G的试剂是 _ 和 _ 。 G 与 H2O催化加成得不含手性碳原子（连有4 个不同原子或原子团的碳原子

13、叫手性碳原子）的化合物H，写出 H 的结构简式：_。三、计算推断题（共6 分）25（ 6 分）纳豆是一种减肥食品，从其中分离出一种由C、 H、 O三种元素组成的有机物A，为确定其结构现进行如下各实验：0.1mol物质 A 完全转化为酯，需要乙醇0.2mol ；完全中和 2.4g 物质 A，需要消耗0.04molNaOH； 0.1molA 能与足量钠反应放出3.36L （标准状况下） 氢气； 6.0gA 在一定条件下完全分解，生成 3.36L（标准状况下） 一氧化碳和1.8g水。试计算和推理确定：（ 1）A 的摩尔质量和化学式。（ 2）A 的结构简式。2012 学年高二年级化学学科12 月份阶段性测试答题纸一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共40 分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、填空题（共60 分）21、（ 1）（ 2）。22、（ 1）离子方程式：试管 C 中的现象（ 2）化学方