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文档简介
1、幼儿园中班安全教案及反思1、明白不应当私自离园,了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心境。二、活动准备教学挂图三、活动过程1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图,并提问:(1)仔细看图,看看小朋友在做什么?(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?2、活动展开:观看情景剧表演(1)教师:刚才我们看到一个小朋友尧自我偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一齐来看看吧。(2)教师表演情景剧表演皮皮留出幼儿园,表现私自离园可能产生的危险。情景剧表演:配班教师
2、扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班教师扮演人贩子。配班教师扮演人贩子。四、表演资料教师旁白:一天,皮皮趁教师不注意,偷偷地溜出了幼儿园门口。皮皮:哈哈,溜出幼儿园真开心!可是车这么多,那路这么宽,我怎样过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿):小朋友,我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。教师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?3、活动展开:讨论私自离园的危险性。(1)讨论:如果私自离园,还会有那些危险?教师:除了可能碰到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险?教师小结:小朋友还没有保护
3、自我的本事,如果自我偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急情景,又没有人明白,时分成未见得,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自我的安全,不能私自离开幼儿园。(2)讨论:如果私自离园,爸爸妈妈和教师会怎样?教师:请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和教师会怎样想,会怎样办?引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自我的关爱以及自我走丢后他们的心境。教师小结:小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和教师都会十分着急,会十分担心你的安全,会十分悲痛,会报警,或者到处找你,没有办法安心工作,教师就顾不上班里的其他小朋友。总之,会产生很大的混乱。4、活动总结:不应私自离园。(1)教师:请大家仔细想一想,我们应不应当私自离开?(经过讨论:引发幼儿的安全意识)(2)教师总结:虽然幼儿园外面有很多趣味的东西,但也有很多十分危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟教师说,不能自我偷偷地离开幼儿园,不然会让关心你的爸爸妈妈和教师
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