托班活动教案：风筝_第1页
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托班活动教案：风筝教学活动一：谈话放风筝（活动已经进行，谈话过程中小朋友听了都着急地说要去放风筝，在小朋友产生浓厚的兴趣的基础上，产生了下一个活动。）教学活动二：漂亮的风筝教学目标：通过收集，展示风筝，让小朋友在欣赏过程中产生放风筝的欲望。教学准备：1、请爸爸妈妈帮忙收集风筝。2、将小朋友带来的风筝挂在墙上展示。教学过程：1、引入主题：师：你们带来怎么多风筝可真漂亮，我们一起来看看！2、看风筝：带着幼儿边走边看，挂在墙上的一个一个风筝，看看哪个大，哪个小，哪个是小燕子，哪个是奥特曼等。3、活动结束：谈话：说说你喜欢哪个风筝。教学活动三：放风筝教学目标：1、让幼儿拉着风筝线跑，体会其中的乐趣。2、培养幼儿一定的自我保护意识，学习协调与他人的距离。教学准备：风筝若干奖品每人一份教学过程：一、活动开始1、幼儿放风筝：（教师：春天到了，你们带来的这些风筝真漂亮，我们来放风筝，好吗？）2、就秩序问题讨论。提问两位相互撞击的幼儿：你们撞到对方后，疼不疼？你为什么会撞到别人？告诉幼儿可以避免与人相撞的方法：奔跑时，注意前面小朋友，与他们保持适当距离，当前面的人停住时要能及时刹住脚步。3、为幼儿发奖，鼓励幼儿下次再来放风筝。问：今天你们放风筝，玩得开心吗？掌握了正确的方法，不但可以玩得开心，还能避免许多的危险。既玩到

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