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文档简介
1、江西教师招聘考试教育综合基础知识真题 及答案解析江西教师教育综合基础知识大赛第一部分客观题一、选择题(1题-20题每小题0.5分,31题-60题每小题1分,共50分)1、中国宋朝以后,()成为学校教育的基本内容。A.四书五经B.六艺C.三科D四学2、被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()。A.理想国B.学记 C.大教学论 D.论演说家教育3、近年来,部分城市建立了 “婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童的()A.生存的权利B.受教育的权利 C.受尊重的权利 D.安全的权利4、学校教育的基本途径是()。A.思想教育B.教学 C.课外7S动D . 社会实践5、研究者经过查阅、鉴别、整理、分析
2、有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方A.观察法 B.问卷法 C.实验法 D.文献研究法6、影响学习动机的内部因素是()。A.成熟 B.家庭教育 C.社会舆论D.教师的榜样作用7、美国心理学家马斯洛认为()是属于缺失需要的一种。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.审美的需要D.认知的需要8、新中国成立以来中国制定的第一部教育基本法()。A. 1951年颁布关于改革学制的决定B. 1986年颁布中华人民共和国义务教育法C. 1993年颁布中国教育改革和发展纲要D. 1995年颁布中华人民共和国教育法9、以下属于教育行政处分的是()。A.记过 B.罚款 C.没收违法所得D.认识的10、在小学德
3、育纲要中()处于核心的地位。A.理想教育B.集体主义教育C.爱国主义教育 D.劳动教育11、()是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥的关键作用A.道德认知 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为12、活动和交往是学生品德形成的()A. 关键 B. 源泉 C.内容 D.途径13、新课标的核心理念是()B.使学生更快乐的学习D.对传统教育课程的改革C.使全面掌握知识与技能A.一切为了每一位学生的发展14、学生中心课程理论的代表人物是()A.布鲁纳 B.罗杰斯 C.皮亚杰 D.卢梭15、()是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式A.学科课程 B.活动课程 16、
4、最早提出班级授课制的是(A.夸美纽斯B.马卡连柯C.显性课程D.隐性课程)。C.伊拉莫斯D.赫尔巴特17、班级管理中指定的班干部轮换制度属于()模式。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理18、中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是()A.生活教师B.任课教师C.班主彳JD.学校管理干部19、在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的A.学习目标、教学策略、教学媒体B.教学策略、教学媒体、学习目标C.教学策略、学习目标、教学媒体D.教学媒体、教学策略、学习目标20、()属于现代教学媒体中的视觉媒体。A.教学挂图B.投影仪C.标本 D. mp321、学
5、校教育与生产劳动想脱离,是从()时期开始的。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会22、古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是()A.雅典教育B.斯巴达教育C.世俗教育D.骑士教育23、现实主义教育家杜威的“新三中心”指的是()A.教师、书本、课堂B.儿童、活动、课堂C.儿童、经验、活动D.儿童、书本、活动24、格赛尔双井子爬楼梯比较,证明了()因素对人的发展有关键影响。A.遗传素质B.生理成熟C.环境 D.教育25、提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家一一最高统治者的观念的是( )。A.柏拉图 B.凯兴斯泰纳C.卢梭 D.亚里斯多德26、素质教育在本质上是一种(
6、)。A.教育功能B.教育所值取向C.教育模式D.教育方法27、世界上最早的师范教育于()年诞生于()。A. 16 /德意志魏玛邦B. 1632年/捷克C. 1681年/法国 D. 1897年中国28、教师的本体性知识包括()。A.文化科学知识、学科知识B.教育理论知识、班级管理知识C.学科专业知识、教学能力D.文化开学知识、教学技巧29、当代国际社会中影响最大、传播最广,最具生命的一种教育思潮是()A.教育终身化B.教育民主化 C.教育国际化 D.教育制度化30、学制在大.中.小学阶段的入年龄划分方面,很多国家基本上是一致的,这是因为学制的建立主要受()因素的影响A.政治经济制度C.人的身心发
7、展规律31、教育心理学主要研究(A.学生的学C.教学环境32、皮亚杰认为认知的本质是(A.学习 B.模仿 C.强化B.生产力和科技D.民族文化传统)B.教师的教D. 学生的学与教师的教D.适应33、学校教育在人的发展中起()A.辅助作用B.主导作用 C.强化作用D.促进作用34、智力的个体差异性并不体现在(A.发展水平的差异)上B.发展类型的差异C.发展早晚的差异D.各民族的差异35、(A.奥术伯尔 B.杜威 36、人格的核心成份是(A. 情感 B. 意志 C.37、社会学习理论是由(A. 巴普洛夫)提出了 “先行组织者”的概念C. 陶行知)兴趣)提出来的B.斯金纳D. 班杜拉D.性格C.班杜
8、拉 D. 布鲁纳38、加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类()A.具体概念定义性概念规则 高级规则 辨别B.辨别定义性概念具体概念规则 高级规则C.具体概念规则定义性概念高级规则辨别D.辨别具体概念定义性概念 规则高级规则39、态度的三元论不包括()A.认知成分B.情感成分C.意志成分D.行为倾向成分40、创造性思维的核心是()A.发散思维B.集中思维C.顺向思维D.逆向思维41、下面属于可控的、内部的、不稳定归因因素是()A.努力 B.能力 C.工作难度 D.运气42、根据信息加工过程理论,()是对整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能43、按照教育法律规定,明知学校体育设施有危险,而不及时维护,结果造成学生人员伤亡的 学校主管人员,依法追究其()。A. 一般责任B. 行政责任C.民事责任D.刑事责任44、以下属于教师一般权利的是()。A.文化教育权利、学术自由权、受聘权B.受聘权、获取报酬权、政治权利C.名誉权、培训进修权、教育教学权D.政治权利、文化教育权利、公民人身自由权45、某现任老师,因故意犯罪被判三年有期徒刑,其教师资格()。A.能够保留B.自动丧失,且不能重新获取C.撤销,三年后可再获取D.
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