八年级物理上学期第一次月考试题

1、八年级物理上学期第一次月考试题一、 选配与选择1你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）A赶快将门窗关紧              B用棉花塞住耳朵C将窗打开让空气加快流通      D将棉被挂在窗户上2在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况（）A音调         B响度  

2、;       C音色         D都有可能3“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是（）A音调         B响度         C音色         D都有可能4下列现象中属于光的反

3、射的是（）A在颐和园内昆明湖的水中可看到十七孔桥的倒影B注满水的游泳池，池底看起来变浅了C人在阳光下，地面上出现影子D筷子斜插入水中，水下的部分看起来上折了5站在平面镜前的人向平面镜走近时，下面说法中正确的是（）A他的像变大    B他的像变小   C他的像不变     D不能确定，要看距离的远近6植树时要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（）A光的直线传播    B光的折射现象  

4、; C光的反射现象    D光的漫反射现象7关于声波的说法正确的是 A、声波是靠介质传播的，它在真空中不能传播B、正常人耳能听到振动频率范围约为20Hz到2×104HzC、在15时，声波在空气中的传播速度约340m/s，在水中传播较快D、声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变8“神舟”五号载人飞船的成功，使人们对宇航员的生活和工作更为关注宇航员们在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时(如图2)，必须借助电子通讯设备才能进行对话，其原因是 ( ) A.太空中噪声太大；B用通讯设备对话更方便；C.太空是真空，不能传声；D声音只能在地面

5、附近传播9、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小将( ) A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、不变 D、无法判定10、下列现象中，不可说明光是直线传播的是( ) A、影子 B、小孔成像 C、日食的形成 D、看见水中的鱼 11、李明同学站在平面镜前照镜子，他在平面镜中所成的像是（ ） A比他大的实像 B比他小的实像 C比他小的虚像 D与他等大的虚像12、从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是（ ）A 在图书馆阅览室内学习的同学听到的絮絮细语声B上物理课时，同学们听到隔壁教室音乐课传来的歌声C夜深人静时，正要入睡的人，听到楼上传来的钢琴声D演讲大厅里的人听到演讲者精彩的演讲声二、 完

6、形与填空1笛子发出的声是由        振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面锣声就消失了，这是因为        消失了。2完成下列光路并标出反射角的度数。3做出系列各图的反射光线，入射光线，以及确定平面镜的位置。4.平面镜上方放置有一竖直挡板P，在AB和CD之间的区域内可以看见挡板左侧的一个发光点S在平面镜中的像。在图中找出挡板左侧这个发光点的位置。5观察图5甲、乙、丙三幅防止噪声污染的图片，其中属于防止噪声产生的是 图，属于阻断噪声传播的是 图，属

7、于防止噪声进入人耳的是 图  6水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较， 的叫声音调高， 的叫声响度大用小提琴和二胡同时演奏二泉映月，能分辩出琴声，是因为二者的 不同7声音的三个特征是_、_、_，8光在 中是沿直线传播的，光在真空中传播的速度是 _米秒。9排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。10.上课时，我们听老师讲课是老师的 振动发声形成声源，通过 传到我们的耳朵里引起听觉的。11太阳、月亮、电灯、反光的镜子等，能称为光源的是 12在距离平面镜6cm处，与镜面平行放置一根蜡烛，这时蜡烛在镜中的像距离镜面为_cm。若把

8、平面镜平行移动到原来蜡烛所成像的位置，像移动了_cm。三、 论证与计算1 如图所示，一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s，巳知声音在水中的传播速度是1500 ms。问：这处海底深度是多少? 四、 测量与实验1在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：   声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时

9、     两张课桌之间有一个小缝时     分析与论证：声音靠         传播到远处。（6分）2小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验取得如下的数据蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离 10cm 10cm 15cm 15cm 25cm 25cm 从这些数据，你可得到的结论是          。五、 探究与方法1小明在家做了这样一个实验：把一枚硬币放在一个没有水的碗里，把

10、碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看到为止。保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，倒着、倒着，怪事出现了，小明又重新看到碗底的硬币。（6分）（1）小明认为这个实验说明了：光从水中斜射入空气中时光线向           （填“靠近”或“远离”）法线方向偏折。（2）小明用作图方法说明这个结论，下面四幅光路图中，正确的是（      ）2下面是一组探究折射规律的数据，请你分析一下，得出结论。入射角303540455055折射角25293336404

11、4结论：_。 _六、观念与创意1  小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示实践活动，请你仔细观察这图，想想，并回答下面的问题。（1）        小红的实践活动目的是探究什么？（2）      利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验（举2例）    2如图l所示,几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一个门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空)她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。图1(l)运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的 “歌声”。(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的 “歌声”，这说明光