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文档简介

u盲人游览1在背景音乐声中,每位同窗戴上眼罩扮演一个盲人,先在室内单独一人穿越妨碍旅程,体验盲人的无助、艰苦、甚至恐惧。u盲人游览2一切同窗中一半人继续扮演盲人,另一半人扮演协助盲人的“拐棍,由“拐棍协助盲人完成室外有妨碍的游览。完成后交换角色重新体验。u盲人游览3一切同窗均扮演盲人,并两个盲人相互协助到室外走过一段妨碍旅程。u集思广益1全班分成46人的小组假设干;u集思广益2“献策 1每位同窗可以自在选择本人是运用漂流瓶还是运用信封。并将漂流瓶、信封和白纸发给每一位同窗; u集思广益2每位同窗在事先预备好的白纸上写下本人最头痛、最想处理的问题如学习问题、交往中的问题等,经过描画,本人脑中对问题有个明确的概念,然后把这张纸装在预备好的漂流瓶或信封里;u集思广益3以小组为单位,把每个小组同窗的“求助信在全班范围内“漂流,每位同窗担任对“漂流到本人手里的“求助信献策,并在战略末尾写上本人的名字。最后,“物归原主。每人不用拘于只献一计;u分享总结让每位同窗谈谈本人扮演盲人和效力他人时的感受!

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