(整理版)九年级物理电功率人教实验_第1页
(整理版)九年级物理电功率人教实验_第2页
(整理版)九年级物理电功率人教实验_第3页
(整理版)九年级物理电功率人教实验_第4页
(整理版)九年级物理电功率人教实验_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、九年级物理九年级物理电功率电功率人教实验版人教实验版【本讲教育信息本讲教育信息】一. 教学内容:电功率二. 教学重点、难点: 1. 掌握重点概念和公式 2. 熟练用比例关系解题3. 会计算实际功率三. 知识点分析:一电功率的根本计算:1. 根本概念、公式根本物理量物理量名称电功电功率电热物理量符号单位符号计算公式w总w1w2 p总p1p2 q总q1q2根本定律:焦耳定律 qi2rt例:6s 内通过导体的电荷量为 18c,电流做功 108j,那么导体两端的电压为 v,通过导体的电流为 a,导体的电阻为 ,导体的电功率为 w。答案:答案:6 3 2 18例:两个电阻 r1和 r2串联后接在 15v

2、 的电源上,r150,u210v,求电路的总功率。答案:答案:二比例关系:串联2121212121rrqqppwwuu并联1221212121rrqqppwwii例:现有两个电阻1r和2r,且21rr ,将它们串联接在某一电路中,比拟相等时间内,1r消耗的电能1w与2r消耗的电能2w的大小关系。选题目的:此题用于考查的知识点是电功的大小比拟解析:解析:要比拟1w和2w的大小,可寻找111tiu和222tiu的大小关系由于1r和2r串联,那么电流处处相等,即有21ii ;电压的分配与电阻成正比,即有21uu 此题易误答成21ww ,错误地认为电阻大,电流小,消耗的电能少,而无视了串联电路的特点串

3、联电路中21ii ,因为21rr ,所以21uu ,由uitw 可知,假设时间 t 相等,那么21ww 三实际功率1. 实际功率的计算:如:“220v,40w接到 110v 上。解法一:先根据 ru2/p 算电阻,再根据 p实u实2/r 算实际功率。如:“36v 40w的灯,通过灯泡的电流为 1a解法一:先根据 ru2/p 算电阻,再根据 p实i实2r 算实际功率。解法二:22) i/i ()u/u(p/p例:有一个“6v 4w的小灯泡,1假设接在 3v 的电压下,实际功率多大? 2假设通过小灯泡的电流是 0.5a,实际功率多大?答案:答案:例:“6v,3w的灯1l和“6v,1w的灯2l串联后

4、接在 8v 的电源上,求1l的实际功率。 设灯丝电阻保持不变选题目的:此题用于考查的知识点是串联电路中的电功率的计算解析:解析:通过额定功率求电灯的电阻,由串联电路的分压原理求出各电灯两端的电压解:解:灯1l的电阻12/3wv)6(p/ur21211额额灯2l的电阻36/1wv)6(p/ur22222额额两灯电阻之比3:1r:r21串联时两灯电压之比,那么灯1l的电压24/1uuv,灯2l的电压64/u3u2v灯1l的实际功率0.33w/12v)2(r/up21212. 实际功率的比拟:比拟电阻:串联电路中电阻大的电功率大,并联电路中电阻小的电功率大。例:甲、乙两个小灯泡串联在电路中,发现甲灯

5、比乙灯亮,下面说法正确的选项是a. 通过甲灯的电流比乙灯大 b. 乙灯两端的电压比甲灯低c. 甲灯的额定功率比乙灯大答案:答案:b例:有几盏灯,分别为:“6v,12w, “6v,24w, “12v,24w, “9v,12w。将它们并联接在 6v 的电压下,哪盏灯最亮。 a. “6v,12wb. “6v,24wc. “12v,24wd. “9v,12w答案:答案:b同一用电器在不同电路中电功率的比拟:比拟1l的功率 比拟1l的功率 比拟两个用电器在两个电路中的功率,再比拟这两个电路中的总功率 可以先根据每个用电器的功率的大小判断两个电路中的总功率的大小。再根据公式中总电阻的大小关系判断。高温档、

6、低温档例:家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要,设计了调整温度的多档开关。使用时,转动旋钮即可使电熨斗到达需要的低温、中温或高温。图甲是电熨斗的电路图,图中电热丝 r1r2110。旋转开关可以改变 1、2、3、4 四个接点的连接情况,如图乙中的a、b、c 所示。问:1图乙中的_图表示电熨斗处于中温档;2电熨斗在低温档工作时消耗的电功率 p低_w;3电熨斗在高温档工作时的等效电阻 r高_。 答案:答案:1b 2220w 355【模拟试题模拟试题】 答题时间:40 分钟一. 选择题1. 电流通过一段导体所做的功取决于以下哪一项 a. 通过导体的电流和导体的电阻以及通电时间b. 通过导体的电流和导体

7、两端的电压c. 通过导体的电量和导体两端的电压d. 通过导体的电流和导体两端的电压以及导体的电阻2. 一只扩音机的额定电压是 110v,功率是 100w,电源电压是 220v,如果用电灯泡来降压,与扩音器串联的最适宜的电灯泡是 a. “100v 250w b. “110v 40wc. “110v 100w d. “110v 200w3. 今有两根电阻丝,将它们接在同一电源上,分别给同一杯水加热,使水温升高到相同的温度,那么 a. 将两根电阻线串联时,水温升高得快b. 将两根电阻丝并联时,水温升高得快c. 用串联和并联的方式,水温升高得一样快d. 只用一根电阻丝时,水温升高得快4. 甲用电器标有

8、“220v 100w,乙用电器标有“110v 25w,关于甲、乙以下说法正确的选项是 a. 将甲、乙串联后接入电路中,甲、乙消耗的功率一定不相等b. 将甲、乙并联后接入电路中,甲、乙消耗的功率一定不相等c. 无论是串联还是并联后接入电路中时,甲、乙消耗的功率一定相等d. 无法比拟5. 制作电热器的发热体应选用 a. 电阻大且熔点高的合金丝b. 电阻小且熔点低的合金丝c. 电阻率大且熔点高的合金丝 d. 电阻率小且熔点低的合金丝6. 两电阻丝电阻21rr ,它们通电后电功率的大小关系是 a. 由rip2可知,21pp b. 由r/up2可知,21pp c. 当通过1r、2r的电流相等时,21pp

9、 d. 当1r、2r两端的电压相等时,21pp 7. 甲、乙两个灯泡,串联起来接到电源上,甲比乙亮,假设改变成并联灯泡不烧坏 ,那么 a. 甲亮些,甲的电阻大b. 甲亮些,乙的电阻大c. 乙亮些,乙的电阻大 d. 乙亮些,甲的电阻大8. 两只灯泡串联后接入电路,其中一只亮,另一只不亮,产生这种现象的原因可能是 a. 两灯相比,不亮的灯泡电阻太小了b. 两灯相比,不亮的灯泡中通过的电流太小了c. 两灯相比,不亮的灯泡额定功率一定大d. 不亮的灯泡的灯丝断了9. 为了使电热器的功率变为原来的 l2,可采用的方法是 a. 把电热器的电阻丝剪去一半后接在原来的电源上b. 把电热器两端的电压降为原来的一

10、半c. 把电热器的电阻丝剪去一半,并将其两端的电压降到原来的一半d. 把电热器的电阻丝剪去一半,并将其两端的电压降到原来的四分之一10. 一辆娱乐电瓶车,工作电压为 24v,工作电流为 10a,效率为 80,电瓶车及人总重为 n,行驶时阻力是车总重的 0.1 倍,那么此电瓶车匀速行驶 100m 所用的时间约为 a. 83s b. 104s c. 833s d. 1042s11. 一盏灯上标有“10w,为了确定该灯泡的额定电压,下述方法中正确的选项是 a. 将灯泡接入任意一个电路,用电压表测出灯泡两端电压和用电流表测出灯丝电流值,用rpu,uip额求出灯的额定电压b. 将灯泡与滑动变阻器串联,用

11、电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,移动滑动变阻器滑片用rpu, i /ur额,并求出灯的额定电压c. 将灯泡与电流表串联接入电路,测出灯的电流值,用i /pu额求出灯泡的额定电压d. 将灯泡接入电路,当感觉到灯发光正常时,用电压表测出电压值即为额定电压12. 如下图,灯 l 和电阻1r串联,灯 l 上标有“5w字样,在电路中再串一定电阻2r时,电压表示数由原来的 10v 减小为 8v,当灯 l 与电阻1r串联时灯 l 正常发光,那么灯 l 在串入电阻2r前后所消耗功率的变化量为 wb. 5wc. 3.2w d. 无法判断13. 如下图,电路1r,l 上标有“6v 6w字样,电路中每通过 1c

12、 电量时,电流在 r 上做的功恰是 1j,那么以下说法中正确的选项是 a. 电阻 r 两端的电压是 1vb. 电阻 r 的实际功率一定是 1vc. 灯泡 l 一定正常发光d. 电流在 r 上产生的热量一定是 1j14. 以下说法中正确的选项是a. 焦耳定律反映了电能转化为热能的规律b. 电热器、变阻器都是根据电流的热效应制成的c. 功率大的用电器一定比功率小的用电器做的功多d. 两个灯泡串联使用时,电阻大的灯泡产生的热量多15. 如下图为电路板的示意电路图,a、b、c、d 为接线柱,a、d 与两极电压为 12v 的电源相连接,ab 间、bc 间、cd 间分别接的是“3.8v 1.5w的小灯泡,

13、闭合开关后,发现灯泡均不发光,为检查电路故障,用一电压表分别测得 a、c 两点间及 b、d 两点间的电压均为 12v,由此可知 a. ab 间电路不通,bc 间电路通b. ab 间电路通,bc 间电路不通c. ab 间电路通,cd 间电路不通d. bc 间电路不通,cd 间电路通16. 家庭照明电路中的白炽灯,有时灯丝被烧断,以下哪两种情况并存时,灯丝最容易烧断 a. 开关断开时b. 开关闭合时c. 用电低峰时 d. 用电顶峰时17. 两个定值电阻1r和2r,且21rr ,假设将它们并联后接在电压为 u 的电路上,1r和2r消耗的电功率分别是1p和2p;假设将它们串联后仍接在电压为 u 的电路

14、上,1r和2r消耗的电功率分别是1p和2p。以下关系式中正确的选项是 a. 2121pppp b. 2121ppppc. 2112pppp d. 2112pppp18. 甲、乙两盏灯的额定电压分别为 12v,将它们串联接入 18v 的电源上时,以下判断正确的选项是 a. 两灯均能发光时,其中有一盏灯可能正常发光b. 闭合开关接通电路时有可能将其中一盏灯烧坏c. 两灯均发光时,两灯的实际功率之和一定大于其中一个灯的额定功率d. 两灯均发光时,两灯的实际功率之和大于其中一个灯的实际功率二. 填空题19. 李乐同学在学习了课本上关于测定家用电冰箱每天消耗的电功的小实验后,实地测量了他家电冰箱的耗电量

15、,他按照要求,提前做好了准备工作,用时钟测出电冰箱在20 分钟内持续工作了 6 分钟,从而求出冰箱的“工作时间系数在某段时间内电冰箱的实际工作时间与这段时间的比值_,那么,这台电冰箱每天24h的工作时间_t h,最后根据电冰箱铭牌上所标明的额定功率150p 瓦,计算此冰箱每天消耗的电功_w 度。20. 两个等值电阻串联在 220v 的电源上,总电阻为1r,消耗的总功率为1p,假设并联在 110v 的电源上,总电阻为2r,消耗的总功率为2p,那么_:21rr,_p:p21。21. 如下图的电路,1r和2r并联接在110uv 的电路中1r的阻值为 110,1r与2r消耗的总功率为 330w,那么电

16、阻2r的阻值为 22. 有两只小灯泡,只标有额定电压,都是 6.3v,将它们串联起来接在电源上,亮度不同,在答复哪个灯泡的额定功率比拟大时,要用到以下的 6 句话:1较亮灯泡的电阻较大 2从关系式rip2可以知道3串联时流过两灯的电流相同 4从关系式r/up2可以知道5在相同的电压下工作时灯泡的电功率和它的电阻成反比6所以,串联时较暗灯泡的额定功率大按照上列顺序排列这 6 句话,其中可以将问题讲得最清楚的是填序号23. 如下图的电路,电阻 601r,灯 l 标有“10v 2w的字样,电键 s 闭合时,灯恰能正常发光,电压表的示数为 2v,那么当开关 s 断开时,灯 l 的实际功率是 w r1

17、24. 张华同学在一次家务活动中,插入一电炉时发现室内电灯变暗了,他用电压表测量供电电压,结果是:不接电炉时的电压是 210v,接上标有“220v 1000w的电炉后电压降为 220v,通过计算可以知道,供电电路中的电阻约为 25. 如下图的实验装置中,甲、乙两个烧瓶中分别装有等质量的煤油,并各插入一支规格完全相同的温度计进行测温,甲、乙瓶中温度计示数完全相同,闭合开关,调整滑动变阻器滑片,通电 2min 后,发现乙烧瓶中温度计示数明显高于甲烧瓶中温度计的示数,这说明甲瓶中电阻丝放出的热量比乙瓶中的电阻丝放出的热量 ,甲r与乙r的阻值相比:乙甲r_r填“大于“小于或“等于这种现象说明: 三.

18、综合题26. 在做“测小灯泡的额定功率的实验时l灯泡的额定电压是 2.5v,电功率小于 1w,某同学在连接电路时有几根导线还未接上,如实验图所示,请你在实物图上替他连接好要求正确选择电压表和电流表的量程 2另一同学连接电路完毕并闭合开关,当移动变阻器滑片时,发现灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时电压表示数反而增大器材是完好的 ,想一想,怎样的连接电路才会出现这种现象?请把该同学连接的电路图画出来3一位同学连接的实验电路,无论怎样移动变阻器的滑片,电流表和电压表示数都不变化,且灯光较暗,原因是 27. 一个标有“220v 40w的电烙铁,为了使电烙铁工作时能正常消耗电功率 40w,而暂不工作时只消耗 10w 的电功率,使之不致完全冷却,又节约了电能,现有额定电压均为 220v,额定功率分别为 15w、25w、40w、60w、100w 的灯泡,以及开关和足够的导线,在下面方框内设计和画出满足上述要求的电路图,并对你设计的电路原理做出简要说明: 1 。2 。28. 两盏灯1l、2l并联在电源上消耗的功率分别为1p、2p,如它们串联在同一电源上,消耗的总功率为 p,试证明:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论