十二五(-)中小学继续教育个人达标计划

1、“十二五中小教师继续教育工程20212021年个人学习达标计划兴义市丰都办迅浩小学教师 张帆二O一一年十月“十二五 (20212021 年)教师继续教育个人达标方案兴义市丰都办迅浩小学 张帆提高教育教学质量的关键在教师，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师，确保根底教育新课程改革的顺利、高效实施，课题实验的需要，认真实施好“十二五期间中小学教师继续教育工程，是加强教师队伍建设的重要任务和主要工作。“十二五期间是根底教育全面

2、开展，信息化不断推进，不断提高教育教学质量的关键时期，切实提高教师个人实施素质教育的能力和水平，更是实现这一目标的重要前提，因此，根据。根据教育部公布的?教育部关于大力加强中小学教师培训的意见?、和?贵州省中长期教育改革和开展规划纲要20212021年?的要求，结合本人目前的实际现状，特制定本人“十二五(20212021 年)教师继续教育个人达标学习方案。一、指导思想以科学开展观为指导，以促进自己专业开展，提高自己的整体素质为目标，以“一德四新即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能为主要内容，努力提高自己教育素质能力和水平。二、目标要求“十二五要以提高自身的教学业务素质和教育教学能力为主要

3、目标，以“一德四新为主要内容，以“决战课堂、新教材大练兵为主渠道，以“中小学教师国家级培训方案为引领，以“中小学教师省级培训方案和市级培训为为抓手，以网络教育支撑下的校本培训为平台，深入扎实开展个人继续教育工作。进一步提高实施素质教育的能力和水平，全面推进素质教育，全面提高教育质量。三、个人现状分析我自从参加教学工作十九年以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力缺乏。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人

4、先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力到达质的进步。四、学习内容及目标任务在五年的时间内参加不少于360总学时的培训，原那么上年均不低于72学时。其中，师德教育不少于60学时。全员培训以学科为根底，将“一德四新与各学科培训有机结合。1. 师德教育 加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面开展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。 2. 新理念 树立先进的教育思想和

5、教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面开展、主动开展、个性开展。尊重教育教学规律和学生身心开展规律，为每个学生提供适合的教育。3. 新知识 树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储藏，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，了解学科专业开展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。4. 新方法在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改良课堂教学组织方式，充分调动和激发学生学习的积

6、极性、主动性和创造性。5. 新技能 以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等根本技能；提高指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。五、具体学习目标：1、结合贯彻?中小学教师职业道德标准?，开展以教师责任心和师表形象为重点的师德教育，提高师德修养水平，逐步标准中学教师的教育教学行为。2、开展对所教学科教材的研习活动，进一步提高教师本体性知识水平。乡镇和非重点初中教师明确所教学科课程根本框架、根本理念、课程目标，并能

7、依据学科课程标准制定具体的教学目标；熟悉教学内容和把握教材的知识点、知识结构、思想方法，弄清各章节之间的内在联系，能够独立地正确处理教材；重点中学的初中、全体高中教师应进一步吃透教材，在此根底上开展学科教材新知识的补充学习，做好学科课程资源开发工作。3、开展教学五环节备课、上课、作业、辅导、评价根本功的培训,掌握新课程理念下教学常规的根本要求和一般策略，提升教学根本技能。4、开展班主任专项培训，学习贯彻教育部新颁的?中小学班主任工作规定?，以问题学生教育和学生日常行为标准的养成为重点，提高班主任对问题学生、对学生日常行为标准的教育能力和班级管理能力；掌握中学生心理健康教育的方法和意义。5、开展

8、教育技术能力分层培训，提高乡镇中学教师多媒体课件制作和使用的能力；在完成教育技术能力初级培训和考试的根底上，逐步开展教育技术能力中级培训和考试。六、措施及方法：1、不断地充实自己，让读书与学习成为习惯。平时多读一些关于教育教学的理论书籍，按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。结合自己的实际感悟，形成自己独特的教学风格。2、认真钻研教材，科学备课。针对学生的实际情况写出真正实用的教案，不搞形式主义，人云亦云。把理论与实际紧密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素质。把握时代脉搏，正确理解新课程实施过程中遇到的各种困难，努力探索与创新，为新课程的顺利实施打下根底3、积极参加学历提高培训和

9、学校组织的政治业务学习。不断地增加和更新自己的知识。4、注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。5、努力提高自己的师德修养，并把它贯彻于教育教学中。6、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及时反应，及时弥补缺乏。七、学习培训时间及实施步骤学从2021年8月起至2005年1月止。 一启动阶段：2021年8月底前为启动阶段。在启动阶段，认真组织学习省、市、县有关文件，领会精神，提高思想认识，制定培训规划、达标方案和年度方案。 二全面实施阶段：2021年9月-2021年底为全面实施阶段。在实施阶段，全面自学和参加各级组织的培训。 三评估验

10、收阶段：2021年1-12月为评估验收阶段。2021年5月底前迎接乡镇 “继教工程检查验收；2021年6月底前，迎接对全市各乡镇“继教工程的检查验收；2021年9月底前，迎接州对市的检查验收；2021年1012月，接受省的评估验收。下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!谢谢！保安部工作制度 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照#年度目标的要求，做好#的平安保卫工作，保护全体人员和公私财物的平安，保持#正常的经营秩序和工作秩 序。二、做好消防平安工作，认真贯彻“预防为主的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐#各个楼层的消防器材，管好用好各种

11、电器设备，确保#各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保#内外平安。四、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天清扫，窗明地净。12、服从领导安排，完成领导交办任务。    5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。6、一旦发生火灾，

12、应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。  九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。   保安员值班操作及要求 一、交接岗1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需>面汇报。检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。二、执勤1、7:50 8:10、13：50 14：10立岗迎接上班人员；12:00 12:20 、18:00 18:20立岗送下班人员。2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注视监视器的动态，做好接待工作，值勤期间不看书报电视，听收音机。不与无关人员聊天，劝阻无关人员不要在门卫室存放物品或打 ，禁止打瞌睡。4、维持门口秩序，使之保持畅通。5、熟记消防，报警，救护及内部联系 。三、巡逻巡逻是防盗及发现#有不平安因素的重要措施。1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。2、巡逻时思想集中，保持高度警惕，不吸烟，不与无关人员闲聊，并将每一点所发生情况记录清楚，巡逻时做到勤走动，勤思考，勤观察。发现问题及时报告。3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻，夜晚以机房为重点进行检查，每晚零点之后巡查不少于两次。四、防火工作1、严格门卫