陕西省科学技术奖评价指标体系

1、陕西省科学技术奖评价指标体系基本设计思路 一、评价指标体系以陕西省科学技术奖励办法和陕西省科学技术奖励办法实施细则（暂行）为依据，是贯彻执行省奖励办法及实施细则项目评审条件和标准的具体体现。 二、评价指标体系力求科学、特点鲜明、用词准确、言简意赅、易于操作。 三、评价指标体系按“01 技术发明项目”、“02 技术开发项目”、“03 技术推广项目”、“04 社会公益项目”、“05 基础研究、应用基础研究项目”五类分别设立，并根据这几类项目的特点，设置不同的分值。 四、评价指标体系是科学、公正评价省科学技术奖推荐项目的重要手段，是把评委对项目的定性评价转化成定量评价的一种方法。其主要作用是帮助评委

2、从各个方面科学地评价一个项目，避免主观性和片面性，通过多项指标的综合评价，得出一个总分，作为产生评审结果的依据。各类项目的评价指标体系及其含义和说明见表1（Z）- 表5（Z）。五、为鼓励我省技术转移和技术合同认定登记，本年度要高度重视技术合同交易工作。对经认定登记、技术合同交易额达到5000万元以上的项目，评审时要给予重点支持。7 / 8文档可自由编辑打印技术发明项目（01类）评价指标体系 表1（Z） 评 价 指 标指 标 含 义 及 说 明打 分 标 准（单 位：分）（一）新颖性（30%）1发明程度（占25%） 发明程度是指具有自主知识产权项目的新颖程度。依次为：前人没有、国外已有但未公开、

3、已有技术组合但有明显创新和创新性不明显等。此类项目必须出具获得发明专利的证明或具有自主知识产权的证明。前人没有 25.020.0国外已有但未公开 20.015.0已有技术组合，但有整体明显创新15.010.0已有技术组合，创新较小10.03.0无明显创新或无创新3.0以下2难易程度或复杂程度（占5%） 是指在产品、工艺、材料发明过程中，研制和探索的难度或产品和工艺的复杂程度。涉及发明本身的难度及其相关专业知识或知识领域的复杂程度。难度很大，很复杂5.04.0难度大，复杂4.03.0有一定难度和复杂程度3.02.0 难度和复杂程度较小2.01.0低1.0以下（二）先进性和创造性（50%）3技术思

4、路（占10%） 是发明项目特有的一项评价指标，是对其发明思路的新颖程度、独特程度和巧妙程度的衡量。程度很高10.08.0高8.06.0较高6.04.0一般4.02.0不明显2.0以下4技术的创新程度（占15%） 是指在产品、工艺和材料发明中技术上的创新和进步程度。利用已知的科学知识或原理，创造出新的技术和新的方法，是对其技术创新程度的评价。还要对发明内容在项目整体中所占份额进行评价。整体创新15.012.0大部分创新12.09.0部分创新9.06.0创新较小6.03.0创新不明显3.0以下5主要技术经济指标的先进程度（占15%） 是指该项目的主要技术、经济指标与国内外同类技术的技术、经济指标比

5、较的先进程度。鼓励采用国际、行业先进标准。国际领先15.012.0国际先进12.09.0国内领先9.06.0国内先进6.03.0一般3.0以下6对技术进步的推动作用（占10%） 指该成果对技术进步的推动作用，是否成为产品，能否形成新的产业，对全行业技术进步和变革的影响程度。很大10.08.0大8.06.0较大6.04.0一般4.02.0小2.0以下（三）实用性（20%）7转化、应用程度（占10%） 该项指标强调转化和应用，这是该技术发明成熟可靠的重要标志。投入生产的技术发明，其规模应是工程化阶段或已形成一定生产规模。形成产品的，其产品应通过鉴定或验收。很高有省部级技术评价10.08.0高有省部

6、级技术评价8.06.0较高6.04.0一般4.02.0低2.0以下8已获经济或社会效益（占5%） 技术发明成果要有明显的经济效益和社会效益。此项指标是评价该技术发明成果已经取得经济或社会效益的大小。很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下9发展前景及潜在效益（占5%） 这是对该成果的技术前景和潜在的经济、社会效益的评价。 很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下技术开发项目（02类）评价指标体系 表2（Z）评 价 指 标指 标 含 义 及 说 明打 分 标 准（单 位：分）（一）技术创新(45%)1技术创新程度（占20%） 是

7、指在技术开发项目实施中，应用已知的理论、技术和方法攻克技术难题，在技术上取得创新和进步的程度。评价技术创新程度，主要是指在原有技术上的进步大小。同等条件下，对具有明显原始创新或已获得专利的项目予以倾斜。很大20.016.0大16.012.0较大12.08.0一般8.04.0低4.0以下2难易程度或复杂程度 （占5%）是指成果在研制开发过程中技术攻关的难度和复杂程度。难度很大 很复杂5.04.0难度大复杂4.03.0有一定难度或复杂程度 3.02.0难度复杂程度较小2.01.0低1.0以下3主要技术经济指标的先进程度（占10%） 是指该项目的主要技术指标和经济指标与国内外同类技术的技术指标、经济

8、指标比较的先进程度。鼓励采用国际、行业先进标准。国际领先10.08.0国际先进8.06.0国内领先6.04.0 国内先进 4.02.0一般2.0以下4总体技术水平（占10%） 在此类项目的评审中，个别指标不能全面反映问题，还要结合其系统性、成套性、综合性等对总体水平给予评价。 很高10.08.0较高8.06.0一般6.04.0较低4.02.0低2.0以下（二）经济社会效益(35%)5已获经济效益（占20%） 此项指标强调已经取得的经济效益，即新增利润和新增税收金额的多少。很大20.016.0大16.012.0较大12.08.0一般8.04.0小4.0以下6社会效益（占5%） 是指环境效益、生态

9、效益、防病治病、保障人民身体健康、培养科技人才、促进社会发展等的指标。很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下7发展前景及潜在效益 （占10%） 是对项目的发展前景和潜在效益的评价。很大10.08.0大8.06.0较大6.04.0一般4.02.0小2.0以下（三）推动科技进步的作用(20%)8转化、应用、推广程度 （占10%）是指技术的扩散能力，包括在本行业或其他行业的先进适用性，这一指标是评价成果本身的实用性和对科技进步的推动作用。此类项目应通过鉴定或验收等技术评价。很高有省部级技术评价10.08.0高有省部级技术评价8.06.0较高6.04.0一般4.02

10、.0低2.0以下9对产业结构优化升级或实现技术跨越的作用（占5%） 用以衡量该成果在推动产业结构调整和优化升级，产品更新换代，实现技术跨越等方面作用的大小，尤其是实现技术跨越的带动程度。很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下10对推动行业技术进步的作用（占5%） 从全行业角度来衡量该项成果对推动科技进步的作用。很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下 技术推广项目（03类）评价指标体系 表3（Z）评 价 指 标指 标 含 义 及 说 明打 分 标 准（单 位：分）（一）技术创新（20%）1技术创新程度（占5%）是指在技术推广

11、项目实施中，推广措施和技术本身取得创新和进步的程度。评价技术的创新程度，主要是指在原有技术上的进步大小。很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0低1.0以下2难易程度或复杂程度（占5%） 是指成果在推广过程中的难度和复杂程度。难度很大，很复杂5.04.0难度大，复杂4.03.0有一定难度和复杂程度3.02.0难度和复杂程度较小 2.01.0低1.0以下3主要技术经济指标的先进程度（占5%）是指该项目的主要技术、经济指标与国内外同类技术的技术、经济指标比较的先进程度。鼓励采用国际、行业先进标准。国际先进5.04.0国内领先4.03.0国内先进3.02.0一般2.01.0低1

12、.0以下4总体技术水平（占5%） 这是一项综合性指标。在此类项目的评审中，个别指标不能全面反映问题，还要结合其系统性、成套性、综合性等对总体水平给予评价。很高5.04.0较高4.03.0一般3.02.0较低2.01.0低1.0以下（二）经济社会效益（50%）5已获经济效益 和社会效益（占40%） 此项指标中，经济效益是指已经取得的新增利润和新增税收金额的多少。社会效益是指环境效益、生态效益、防病治病、保障人民身体健康、培养科技人才、促进社会发展以及推广方法对其他行业的参考价值等。很大40.032.0 大32.024.0 较大24.016.0 一般16.08.0 小8.0以下 6发展前景及潜在效

13、益（占10%） 是对项目的发展前景和潜在效益的评价。很大10.08.0大8.06.0较大6.04.0一般4.02.0小2.0以下（三）推动科技进步的作用（30%）7应用、推广程度（占20%） 是指该项技术在可应用推广范围内的覆盖面，包括在本行业或其他行业已经应用推广的程度。此类项目应通过鉴定或验收等技术评价。很高有省部级技术评价20.016.0高有省部级技术评价16.012.0较高12.08.0一般8.04.0低4.0以下8对产业结构优化升级或实现技术跨越的作用（占5%） 用以衡量该成果在推动产业结构调整和优化升级，产品更新换代，实现技术跨越等方面作用的大小，尤其是实现技术跨越的带动程度。很大

14、5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下9对推动行业技术进步的作用（占5%） 是一个综合性效果指标，从全行业角度来衡量该项成果对推动科技进步的作用。很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下社会公益项目（04类）评价指标体系 表4（Z）评 价 指 标指 标 含 义 及 说 明打 分 标 准（单 位：分）（一）技术创新（45%）1技术创新程度（占20%）是指在社会公益项目实施中，应用已知的理论、技术和方法攻克技术难题，在技术上取得创新和进步的程度。评价技术创新程度，主要是指在原有技术上的进步大小。在同等条件下，对具有明显原始创新或已获

15、得专利的项目予以倾斜。很大20.016.0大16.012.0较大12.08.0一般8.04.0低4.0以下2难易程度或复杂程度（占5%） 是指成果在研制开发过程中技术攻关的难度和复杂程度。难度很大，很复杂5.04.0难度大，复杂4.03.0有一定难度和复杂程度3.02.0难度和复杂程度较小 2.01.0低1.0以下3主要技术经济指标的先进程度（占10%）是指该项目主要的技术、经济指标与国内外同类技术的技术、经济指标比较的先进程度。鼓励采用国际、行业先进标准。国际领先10.08.0国际先进8.06.0国内领先6.04.0国内先进4.02.0一般2.0以下4总体技术水平（占10%） 这是一项综合性

16、指标。在此类项目的评审中，个别指标不能全面反映问题，还要结合其成套性、综合性对总体水平给予评价。 很高10.08.0较高8.06.0一般6.04.0较低4.02.0低2.0以下（二）经济社会效益（35%）5已获经济效益（占5%） 此项指标是强调已经取得的经济效益，即新增利润和新增税收金额的多少。很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下6社会效益（占20%） 是指环境效益、生态效益、治病防病、保障人民身体健康、培养科技人才、促进社会发展等。此项指标对社会公益类项目很重要。很大20.016.0大16.012.0较大12.08.0一般8.04.0小4.0以下7发展前

17、景及潜在效益（占10%） 是对项目的发展前景和潜在效益的评价。很大10.08.0大8.06.0较大6.04.0一般4.02.0小2.0以下（三）推动科技进步的作用（20%）8转化、应用、推广程度（占10%）是指技术的扩散能力，包括在本行业或其他行业的先进适用性，这一指标是评价成果本身的实用性和对科技进步的推动作用。此类项目应通过鉴定或验收等技术评价。很高有省部级技术评价10.08.0高有省部级技术评价8.06.0较高 6.04.0一般 4.02.0低 2.0以下9对产业结构优化升级或实现技术跨越的作用（占5%）用以衡量该成果在推动产业结构调整和优化升级，产品更新换代，实现技术跨越等方面作用的大

18、小，尤其是实现技术跨越的带动程度。很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下10对推动行业技术进步的作用（占5%） 从全行业角度来衡量该项成果对推动科技进步的作用。很大5.04.0大4.03.0较大3.02.0一般2.01.0小1.0以下基础研究、应用基础研究项目（05类）评价指标体系 表5（Z）评 价 指 标指 标 含 义 及 说 明打 分 标 准 （单 位：分）（一）科学 发现（30%）1发现程度（占25%） 对自然现象和规律的发现程度。如是否为前人尚未发现和尚未阐明，是一个全新的发现，或是主要部分的发现和阐明，或是部分发现和阐明，或是少部分发现和阐明，或是

19、有发现但未阐明。这一指标是此类项目中最重要的指标 。全新发现和阐明25.020.0主要部分的发现和阐明20.015.0部分发现和阐明15.010.0少部分发现和阐明10.02.0有发现但未阐明2.0以下2难易程度或复杂程度（占5%） 指课题研究和探索过程的难度，课题本身的复杂程度以及与大系统之间的复杂关系。如有的是世界著名难题，有的是理论难题，有的是实验难题，有的属工作环境和条件特别艰苦。难度很大，很复杂5.04.0难度大，复杂4.03.0有一定难度和复杂程度3.02.0难度和复杂程度较小 2.01.0低1.0以下（二）科 学价值（50%）3.理论学说的创见和研究方法、手段的创新程度（占15%

20、） 是指在自然现象和规律发现的基础上，在科学理论方面有创见，创立了新的理论或新的学说，形成了新的理论体系，解释了前人从未解释过的现象，或是在研究方法、手段上有创新，在基础数据的搜集和综合分析上有创造性和系统性的贡献，其程度是指上述创见和贡献的大小。很高15.012.0 高12.09.0较高9.06.0一般6.02.0不明显2.0以下4.学术水平（占15%） 是指该项研究的学术成果与国际同类学科研究成果的水平比较所达到的先进程度。依次为国际领先，国际先进局部领先，国际先进，接近国际先进，一般水平。国际领先15.012.0国际先进局部领先12.09.0国际先进9.06.0接近国际先进6.02.0一般2.0以下5.对推动本学科或相关学科及分支学科的发展所起的作用（占10%） 主要指对学科发展的影响，对本学科发展起