一年级小学生班主任简短寄语0001_第1页
一年级小学生班主任简短寄语0001_第2页
一年级小学生班主任简短寄语0001_第3页
一年级小学生班主任简短寄语0001_第4页
一年级小学生班主任简短寄语0001_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一年级小学生班主任简短寄语【篇一】(一)朱晋萱同学:对你印象最深刻的一点,就是你爱掉眼泪。 你其实很能干的,很多事情都能做得很好,应当自信,应当勇敢地去 战胜和面对困难。现在你已经是一年级的学生啦,字也写得很漂亮, 还是班级广播操比赛的领操员, 每次考试成绩都很优秀。 快快的和你 的眼泪说再见!(二)刘瑜欣同学:你很安静,安静地写字,安静地看书。上课 的时候,常常会在自己的桌板底下悄悄摸索着。不吵不闹是好的,可 是学习是需要你动起来的,读书、写字、听课、思考、发言,都需要 你的参与。只有这样,你才能长大,才能进步起来。好吗?(三)赵桢昊同学:在跆拳道的比赛中屡屡获奖的你,倒是没有 凭借自己的神

2、力去欺负过同学, 从这点来看, 你是能和同学和睦相处 的。只是偶尔会用凌乱模糊的书写来欺负和挑战下蓝老师的红笔, 是 吧?优秀如你,若能够静心对待学习,那就能修成文武双全啦!(四)陈鼎天同学:你这名字够响亮,那么你也要多努力,争取 和你的名字相匹配吧!一个学期的时间很快就过去了,你问问自己, 是否养成了上课倾听的好习惯?是否能够静下心来把每一个字都写 好呢?对于你这个学期的收获, 老师要表示祝贺, 期待着你取得更大 进步!(五)章译心同学:你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你,你上课坐得特别端正,也能积极举手发言, 课堂练习完成得很好。和小朋友和睦相处,喜欢帮助老师做事,

3、集体 荣誉感强,这些都是你的优点。同时希望你在学习上要善于思考,多 去巩固,为自己创造更大进步和更好成绩,加油!(六)余杨瑞同学:对你最深刻的印象就是你在一年级第一学期 里捡到过不下二十条的红领巾, 以至于老师总要提醒你不要把自己所 有的课余生活都花在低头捡东西上。 说说你的书写吧, 这个方面是你 特别需要提升的。 你有很精彩的课堂表现, 只是也会把时间和精力花 在说悄悄话上,希望你要告别这个小毛病,做的自己。(七)金可轩同学:你很独立很有自己的思想,只是在和同学相 处的时候,少了一点谦让,少了一点温和,所以,战争不断,麻烦总 是找上门。心思不用在学习之上,这个很令人遗憾。否则以你的聪明 才智

4、,一定是能有大进步和大收获的。聪明如你,可明白呢?(八)杨骐榕同学:小小的你,大大的眼睛,常常用无辜的眼神 望着我哪怕你刚刚和同桌讲话, 哪怕你刚刚上课开小差, 也使得 我没有办法拉着脸狠狠地训斥你, 只能把更多的期待更多的耐心给予 你。你是那么小又那么可爱,说起话来奶声奶气的,我多么希望这些 优点能被放大再放大, 让你能拥有智慧的眼睛, 懂得从一年级开始就 养成良好的听课习惯,才能一次比一次有进步!(九)郑愈熙同学:小小的你有双大大的眼睛,灵动而聪慧。如 果上课的时候能多用你的大眼睛看看课本,看看黑板,看看老师,而 不是游离到窗外那该有多好啊!要知道,习惯就像人的影子,会一直伴你左右的!希望

5、从一年级开始,伴随你的就是一个好习惯,让你一 生受益!这样,知识的大门才会为你而开启!加油吧,孩子!(十)张煦同学: 你很好学,也一直都在努力和进步当中。 虽然, 初学拼音的你常常分不清前后鼻音, 偶尔也会冷不丁地喊我一声 lang (狼)老师吓我一跳,但是,这些都不能妨碍和影响我对你的喜爱 你是那么诚恳,那么谦逊,那么懂得感恩。时常看到你的妈妈一脸 幸福的表情,我深深地懂得,那是因为她有个可爱的儿子!加油,小 子!【篇二】(一)朱蕊同学:你是一个很文静的女孩,学习很认真,作业能 按时完成。 但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。 同时你也要学着 大胆发言,这样你的成绩才会更好,你会发现自己原来

6、也是很棒的。(二)刘畅同学:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优 秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别 是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面 大胆泼辣些,就更棒了。(三)王悦同学:你是一个内向的孩子,这是优点,可不善于表 现自己却会使你失去很多机会, 勇敢点儿, 把自己的想法大胆地说给 大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。(四)高立泽同学:你勤奋上进,活泼可爱,老师很喜欢你,你 头脑灵活,发言积极,老师欣赏你。但你要严于律己,才能成为一个更出色的孩子。(五)盛浩鹏同学:你诚实、善良、文静,尽管你不善言语,但 老师知道你是个求

7、上进的好孩子,你是个聪明,考试时很细心,如果 你能在平时把作业认真完成, 学习上再勤奋努力点的话, 你肯定是个 成绩突出优秀的好学生。希望你努力。(六)江南同学:机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活泼开朗,有礼 貌,老师很喜欢你。你上课的时候发言积极,同学们也很佩服你。若 你能离小淘气远一点儿,你会变得更好!(七)贾捷同学:你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希 望你在今后的学习中,要严格要求自己,积极主动、不懂就问,老师 相信你,你会取得优异成绩的。(八)何全芬同学:你是个活泼可爱有礼貌的孩子。 不管是朗读, 还是回答问题,声音总是那么响亮,你热心地为班级做事,老师和同 学都喜欢你。可是有些时候,

8、你上课要开小差,你知道老师和同学多 着急呀!老师相信你,你以后一定会认真的,加油啊!(九)徐轻松同学:你是个诚实可爱的好孩子。学习是要有积极 的进取心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只是你没 有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在 等你。(十)徐高杰同学:你是一个好孩子,老师知道,在你心里,你 一直都想做个成绩优异的学生, 是不是?你现在也能做到按时完成作 业,上课认真听讲,这些都是你的进步。 但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习、争取取得更好的成绩【篇三】(一)陶星宇同学:但凡见过你的人,都不会忘记你的大眼睛, 那么闪亮,那么智慧。你

9、博览群书,见解独到,常常成为课堂的亮点, 发言的时候,你的声音特别响亮清脆,能令人精神振奋。你说话的腔 调也特别有意思,一开口就先说:“这个啊”一副老学究的样子。 聪慧如你, 若是能把心思集中于学习之上, 告别闲扯瞎闹这两个小毛 病,那你定能成为 105 班同学心目中秀的小班长!明白吗?(二)张益恺同学:你是个大气的男孩, 面对自己的错误的时候, 能勇敢承认积极去改,所以,你收获了更多的掌声和认可,和同学相 处得很好。面对学习的时候,不要着急,静心静气地去对待,从一笔 一划写字开始, 用你课堂中的精彩发言和表现去创造好成绩。 用你的 好习惯,去收获一片花香。(三)何想同学:你有着高高的个子,对

10、待同学温文尔雅。放学 时,你常跟老师同学道声:再见!这正诠释了你的礼貌和修养。对待 学习,你更是不松懈,认真、专心、投入,所以,学习也给予你丰厚 的回报,让你在期末的时候取得好成绩,赢得好心情。(四)邵琳贻同学:你是双胞胎中的妹妹,开学初常常认不清你 和姐姐的样子。你是个很智慧的孩子,懂得在课堂上用心倾听;你也 是个很文气的女孩, 很少见你主动去表达。 希望智慧的你多多去展示 自己的精彩,然后,你就发现原来自己如此优秀!接着,大家都发现原来邵琳贻如此优秀,好吗?(五)陶然同学:你有一双美丽的大眼睛, 你有一颗美好的心灵, 你还有一个唯美的公主情结。小小的你,有大大的梦想舞台,为了将 来的成长和

11、飞翔你在不断地努力当中。 尚在一年级初, 就写得一手好 字,读书声动听婉转,会钢琴懂英语,更能与人为善。若能收收一惊 一乍大呼小叫的性子,那就能成为真正的公主了儒雅、温和、博 学。爸爸妈妈还有老师同学都把最深的期待给了你, 期待着你的蜕变, 你的成长!(六)陈锐哲同学:你很安静,有点内向。上课懂得倾听,和同 学相处融洽。总是能及时完成作业,也能对自己负责任,学习上已经 付出努力了,这些都值得高兴。如果,你能在学习中多加入一份思考, 多一点专注,少一点和同桌的悄悄话,那么学习会更轻松,也更有效 果。作为一年级的新生,你已经表现得很能干了,为你喝彩!(七)汪思多同学:你在 105 班是大的那一个,

12、老师希望你将来 能成为班级的领军人物, 从现在开始, 你就要和自己身上的小毛病说 再见了,告别书写糊涂和爱说悄悄话的坏习惯,更好地倾听,更好地 关注课堂学习内容,充实自己,成为大家心目中的汪思多!(八)姚家伊同学:小姑娘,你好!看到你的名字首先就想到了 你红扑扑的笑脸还有你一点一滴的进步, 你是同学老师都喜欢的孩子, 是家人的开心果。因为你在付出努力,所以你在进步中成长。现在的 你,还需要继续在学习上下功夫,静心静气,和好习惯交朋友,就能 成为一个能干的姚家伊,一个优秀的姚家伊。你愿意吗?(九)徐钲昊同学:说实话,每次看到你,老师的眼前总会晃动 着一个词,那就是“嫩豆芽儿”!你的个子虽然挺高的,但神情看起 来好小,对待一切事情又都是那么认真,让人打心眼里喜欢。近段时 间,你生病比较多,落下不少的功课,对学习成绩有所影响,但这不 是最重要的。 对于一个一年级学生来说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论