（整理版）第二单元模块综合检测（鲁人教版必修2）

1、第二单元模块综合检测鲁人教版必修2模块综合检测(说明：本试卷共23小题，时间：150分钟，分数：150分)第一卷(选择题，共36分)一、(15分，每题3分)1以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是()a碑帖(ti)脊梁(j)自惭形秽(chán)满意如意(chèn)b泥淖(nào) 坍缩(dn)迄今为止(qì)蜚短流长(fi)c誊写(tén) 癖好(p)畏葸不前(x) 弄巧成拙(zhu)d害臊(sào) 惩罚(chn)寡廉鲜耻(xin) 不敢违拗(ào)解析：选c。a项，“帖读tiè，“惭读cán；b项，

2、“坍读tn；d项，“惩读chén，“鲜读xin。2以下各组词语中没有错别字的一组是()a荧光板材既往不咎起承转合b精简熔炼因地治宜真知灼见c树阴搭挡立身处世备受瞩目d松弛进级淡泊名利能言善辨解析：选a。b项，“因地治宜应为“因地制宜。c项，“搭挡应为“伙伴。d项，“进级应为“晋级，“能言善辨应为“能言善辩。3(高考天津卷)以下语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是()作为“梅兰竹菊四君子之首，梅为历代文人雅士所_。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；_的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香_，_遗世独立的佳人。a钟爱洋洋洒洒浮动好似b喜爱 纷纷扬扬 浮

3、动 犹如c钟爱 纷纷扬扬 飘动 好似d喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如解析：选b。钟爱：特别爱(子女或其他晚辈中的某一人)，只用于人。喜爱：对人或事物有好感或感兴趣。“梅是物，此处应选“喜爱。洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断；形容规模或气势盛大。纷纷扬扬：(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。据描写对象，此处应选“纷纷扬扬。“浮动可用于具体事物，也可用于抽象事物；“飘动多用于具体事物。此处选“浮动更好。“犹如与“好似比，书面色彩更浓些，更符合此句的语言特点。4以下各句中，加点的词语运用正确的一项为哪项()a钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为学术泰斗，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章到达

4、了不赞一词的地步。b现在不少大款，认为钱是自己赚来的，怎么花谁也管不着，常常挥金如土，一饭千金，他们还觉得这才有派，这才叫潇洒。c在国产动画电影风云决的首映典礼上，任贤齐坦言配音过程“很困难，无独有偶，其他演员也表达了“比演戏更难等相似看法。d老李已年近六十，但年富力强，干起活来不亚于年轻人。解析：选a。a.不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。b.一饭千金：比喻受恩厚报。c.无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿，多用于贬义；不合语境。d.年富力强：形容年纪轻，精力旺盛。5以下各句中，没有语病的一句是()a浙江温岭大溪镇农民张全清制造的飞机没能最后升空，除了因为没有足

5、够长的跑道外，局部机械配件不合理也是重要原因。b曹丕和曹植本是亲兄弟，然而，为了争权夺势，曹丕竟然不顾手足情，威逼曹植在七步之内吟成一首诗，否那么“决不宽恕。c近年来，回忆高考的文章不断见诸于报端，这些文章使人读后慨叹不已。d经检察机关提起公诉，三亚市中级法院以受贿罪，巨额财产来源不明罪，数罪并罚，三亚市综合行政执法局郑通卫局长被判处有期徒刑九年。解析：选b。a.“除了因为也是重要原因结构混乱；c.“诸“于语意重复；d.前半句的主语是“法院，后半句变成了“局长。二、(9分，每题3分)阅读下面的文字，完成68题。“清明与“上河含义之谜张择端的清明上河图中“清明与“上河是什么含义呢？清明上河图的专

6、家学者通过对“清明的考证得出三种观点：一是“清明节之意，二是“清明坊之意，三是“清明盛世之意。河南大学历史系教授周宝珠先生，用几十年的时间对清明上河图进行细致地考证。他在清明上河图与清明上河学一书中，对孔宪易先生的秋景之说持否认态度。其中对扇子的考证叫人折服。清明上河图中出现的扇子有十多处，这是孔宪易先生产生秋景说法的原因之一。周宝珠教授考证认为，扇子的主要功能确实是用来拂暑驱蝇，但是在北宋这个时期还另有它用。扇子除有题诗作画、扑卖馈赠之用外，还有“便面之用。“便面这一风俗由来已久。书生文人、达官显贵、庶民布衣在街上碰到熟人不愿应酬，就以扇子障面，对方心神领会并不责怪，反而认为是礼貌之举。故曰

7、：“以扇遮面，那么其两便。由此看来“便面习俗是不受季节影响的。周宝珠教授对著名鉴定专家史树青先生“政治清明一说赞赏有嘉，并进一步证明了这种可能性。北宋长期实施的“偃武修文的国策，国家经济趋于繁荣，出现了较唐朝时期之后的又一个太平盛世。这一时期的文人官宦，为了仕途腾达，大肆歌颂当朝皇帝的政治清明；清明上河图中展现出的磅礴气势和繁盛景象，最能代表宋徽宗赵佶“偃武修文的治国思想。如果称太平盛世未免太露骨，因此“清明上河图这五字一语双关，弦外有音。但是清明上河图中描绘的正在乞讨的乞丐，官衙门口坐着的懒散的士兵，以及大街上跑着的猪等，这些景象却似乎与太平盛世相违背。许多专家学者对于清明上河图中的“清明有

8、着诸多的解释与争论。那么清明上河图中的“上河又是什么含义呢？长期以来一些专家学者对“上河二字的含义也有诸多解释。关于“上河的含义主要有几种观点：有专家学者认为“上河是指“河的上游；有专家学者认为“上河是“逆水行舟之意；也有专家学者认为“上河即“上坟之意；还有专家学者认为“上河即“赶集上街之意。根据东京梦华录中记载：汴河自西京洛口分水入京城，东去泗州入淮，运东南之粮。根据这段文字，自西北向东南是下水，反之是上水。因此有专家学者认为“上河即汴河上逆水行舟之意。然而，也有专家学者提出了不同的观点。根据清明上河图明代李东阳的题跋记载：“上河者云，盖其世俗所尚，假设今之上冢然，故其如此也。这就是一些专家

9、学者提出“上河即是“上坟一说的重要依据。然而，还有专家学者提出了不同观点，认为“上河不能作为动词解释，而应该作为专用名词解释，如果按名词解释“上河应该是指御河。6文章引用周宝珠教授对扇子的考证，用意最准确的一项为哪项()a证明在北宋时期扇子除拂暑驱蝇外，还有其他如题诗作画、扑卖馈赠的用处。b否认孔宪易先生对“清明的解释，“清明所绘之景并不一定是秋景。c说明扇子在北宋时期，主要的用途是“便面，是一种礼貌之举。d是为了佐证史树青先生关于“清明是“政治清明的说法是正确的。解析：选b。a、c属于考证的内容，不属于用意。d不是最直接最准确的用意。7以下说法，不能证明“清明是“政治清明意思的一项为哪项()

10、a北宋长期实施“偃武修文国策，经济繁荣，国势兴盛。b这一时期的文人官宦，为了仕途腾达，极尽歌颂之能事。c清明上河图展现出的气势和景象，能表达“偃武修文的治国思想。d清明上河图中官衙门口的士兵和大街上跑着的猪等人与物，正表达出一种繁盛景象。解析：选d。这些景象与太平盛世相违背。8以下说法不符合原文意思的一项为哪项()a“清明坊是北宋时期东京城外城东郊区三坊之第一坊。持“清明坊观点的专家学者认为清明上河图画的就是这个地方的景象。b如果“清明是“政治清明一说成立的话，那么，“清明上河图这五个字就是一语双关，弦外有音。c清明上河图中的“上河也有着诸多的解释与争论，“逆水行舟的解释是其中支持者最多也最具

11、代表性的说法。d文章引用东京梦华录记载，是为了证明“上河即汴河上逆水行舟之意。解析：选c。“支持者最多也最具代表性文中无根据。三、(12分，每题3分)(高考天津卷)阅读下面的文言文，完成912题。会试录乡试录主考试官序其首，副主考序其后，职也。凡书亦犹是矣。且如国初时，府州县志书成，必推其乡先生之齿尊而有文者序之，不那么官于其府州县者也。请者必当其人，其人亦必自审其无可让而后为之。官于是者，其文优，其于是书也有功，那么不让于乡矣。乡之先生，其文优，其于是书也有功，那么官不敢作矣。义取于独断，那么有自为之而不让于乡与官矣。凡此者，所谓职也。故其序止一篇。或别有创造，那么为后序【注】。亦有但纪岁月

12、而无序者。今那么有两序矣，有累三四序而不止者矣。两序，非体也。不当其人，非职也。世之君子不学而好多言也。凡书有所创造，序可也。无所创造，但纪成书之岁月可也。人之患在好为人序。唐杜牧答庄充书曰：“自古序其文者，皆后世宗师其人而为之。今吾与足下并生今世，欲序足下未已之文，固不可也。读此言，今之好为人序者可以止矣。娄坚重刻元氏长庆集序曰：“序者，叙所以作之指也，盖始于子夏之序诗。其后刘向以校书为职，每一编成，即有序，最为雅驯矣。左思赋三都成，自以名不甚著，求序于皇甫谧。自是缀文之士多有托于人以传者，皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。至于其传既久，刻本之存者或漫漶不可读，有缮写而重刻之，那么人复序之，是

13、宜叙所以刻之意可也。而今之述者，非追论昔贤，妄为优劣之辨，即过称好事，多设游扬之辞，皆我所不取也。读此言，今之好为古人文集序者可以止矣。选自清顾炎武日知录卷十九【注】后序：写在书后面的序文，类似于后记。9对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项为哪项()a必推其乡先生之齿尊而有文者序之齿尊：年长受尊崇b请者必当其人 当：充当c有累三四序而不止者矣 累：堆砌，累积d刻本之存者或漫漶不可读 漫漶：模糊不清解析：选b。当：适合，得当。10以下句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是()a.b.c.d.解析：选a。a.第一个是连词，译为“而且，并且；第二个也是连词，译为“况且。b.两个都是介词，在

14、。c.两个都是语助词，用于句中提顿语气，不译。d.均为连词，却。11以下各句全都表达作者观点的一组是()主考试官序其首，副主考序其后两序，非体也无所创造，但纪成书之岁月可也自是缀文之士多有托于人以传者读此言，今之好为古人文集序者可以止矣abc d解析：选c。分别表达了两个事实，不是作者观点。12以下对本文的理解和分析，不正确的一项为哪项()a作者认为书前有序文，书后也可以有序文。b作者提出了对作序的看法，并运用引证法使自己的观点更具说服力。c给古人文集作序时，介绍一下刊刻情况是可以的，但不应妄加褒贬。d杜牧认为给别人作序的人能够成为后世的宗师。解析：选d。可为后世宗师之人才可为书作序，d项因果

15、颠倒。第二卷(非选择题，共114分)四、(24分)13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)其人亦必自审其无可让而后为之。(4分)译文：_(2)今吾与足下并生今世。(3分)译文： _(3)皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。(3分)译文： _解析：(1)句中的第一个“其指示代词，那；第二个是第一人称，自己。“审，考虑(审视)。“让，推辞。(2)句中“并，一起；“生，生活。(3)“汲汲，急迫地追求；“不吾知，宾语前置。答案：(1)那个人也一定要考虑(或审视)自己没有可以推让的人然后再作序。(2)现在我和您共同生活在当今时代。(3)都急迫地追求名声，而唯恐人们不知道我。参考译文

16、：会试录乡试录主考试官在它的前面作序，副考试官在它的后面作序，这是他们的职分。大凡书也像是这样，而且如同国家刚建立时，州府县的地方志写成，一定推选他们乡里年长受尊崇的有才学的先生为书写序，如果没有这样的人，就选在州府县做官的。请的人一定是适合这件事的，那个人也一定要考虑(或审视)自己没有可以推让的人然后再作序。在这里做官的人，他的文章好，他对这本书有功绩，于是就不在乡里推让了。乡里的先生，他的文章好，他对这本书有功绩，那么官员就不敢写序了。义在单独决断中取得，就由自己做这事，不推让给乡里和官员了。大凡这样的，就是所谓的职分啊。所以，序文只写一篇，有人另外有所创造，这就有了后序。也有只记年月而没

17、有序文的。现在却有了有两篇序文的，有累积三四篇序也不止的。两篇序，不符合文体，不是适合的人写，就不符合职分。当世的君子不学习却喜欢多说话啊。在书上有所创造，(再)写一篇序就可以了。无所创造，只记写成书的年月就可以了，人的毛病在于喜欢替人作序。唐朝杜牧在答庄充书中说：“自古为别人作序的人，都是可为后世宗师的人，现在我和您共同生活在当今时代，要给你没写完的文章作序，当然不可以。读了这番话，当今那些喜欢替人作序的人就可以停止了吧。娄坚在重刻元氏长庆集序中说：“序，是表达写作的目的，大概从子夏写诗序开始的。这之后刘向把校对书籍作为职业，每校对完一编，就有一篇序文，很是标准。左思写成三都赋，自认为名声不

18、显扬，请求皇甫谧为他作序。从此，写文章的人多有请托他人作序而流传于世的，都急迫地追求名声，而唯恐人们不知道我。至于那些流传已经很久，刻本已被收存或者模糊不清不能阅读的，又抄写并重新刻板，于是后人又为它作序，这应当只记叙重刻的原因就可以了。可是，现在记述的人，不去追随先前的圣贤，却胡乱地去分辨好坏，过分地称颂好事，太多设置一些浮夸的言辞，都不是我所选取的。读了这番话，当今喜欢替古人文集作序的人可以停止了吧。14阅读下面的诗歌，然后答复以下问题。(8分)闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。舟中读元九诗白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗

19、坐，逆风吹浪打船声。【注】元稹的别称。元稹排行第九，因此称之。(1)这两篇作品均通过_、_的意象，表现了_的心境。(4分)(2)两首诗的最后一句都运用了什么表现手法？作简要分析。(4分)答：_解析：(1)此题要求分析诗歌的意象、情感、表现手法。意象就是诗歌中出现的具体物象。这两首诗共同的意象有灯、风。从“残灯“谪“垂死“灯残“暗坐等词语可看出诗人的心境是悲凉的。(2)最后一句都是景物描写，诗歌中写景大都是为了抒情，表现手法可考虑借景抒情。然后分析是什么景，蕴含了什么情。答案：(1)灯风暗淡、凄凉(或者答“凄惨、悲凉)(2)寓情于景或借景抒情。两首诗都借风吹浪打、寒意逼人的景物描写把凄凉的景色与

20、凄凉的心境融为一体，借“暗风“逆风的形象比喻，暗示仕途险恶，表达了对挚友前途深深的忧虑。15补写出以下名句名篇中的空缺局部。(任选3题，6分)(1)_，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，_。(苏轼念奴娇·赤壁怀古)(2)或取诸怀抱，_，或因寄所托，_。(王羲之兰亭集序)(3)_，_。但为君故，沉吟至今。(曹操短歌行)(4)云销雨霁，彩彻区明。_，_。(王勃滕王阁序)答案：(1)乱石穿空一时多少豪杰(2)悟言一室之内放浪形骸之外(3)青青子衿悠悠我心(4)落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色五、(12分)16请简要概括下面这段文字的主要内容，不超过24字。(4分)中国工程院院士、联想集团原总工程

21、师倪光南目前在自己的博客上撰文，提及清华大学与微软签订了为期三年的合作协议，参与微软校园软件正版化方案，向其采购软件，并发出通知，申明校内任何计算机上的操作软件均将采用微软vista和office 软件，清华教职工均可登陆校内网络系统免费下载安装。他在文中批评说：“软件正版化不等于“软件进口化，清华此举是在排斥国产软件。如果对国产软件在正版化进程中的奉献不予肯定和支持，将不利于培养创新型人才，也不利于我国软件业自主开展，更不利于拉动内需，还有可能启动微软软件一统中国高校天下的进程。答：_解析：概括内容要根据句末点号肢解语段并概括，以上文段为三层，一是清华微软正版化，二是倪光南批评这一做法，三是

22、这一做法的影响。比拟三层内容可知第二层是主要信息，其余信息删掉。答案：倪光南批评清华采购微软产品，排斥国产软件。17下面是某投资咨询公司的一那么广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。(4分)本公司欢送各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠实用投资指南一册。要求：找出并改正用得不得体的词语，有几个写几个。不得体的词语：_改正：_答案：不得体的词语：请教不吝赐教鼎力相助惠赠改正：垂询竭诚为您效劳全(大)力相助敬赠18据中国大学生消费与生活形态研究报告显示，大学生人均年消费支出1万元左右，其中60%的大学生拥有 ，27%拥有个人电脑，19%拥有pda,12%拥有mp

23、3,6.6%拥有数码相机。当年全国城镇居民人均纯收入为8642元。(4分)(1)如果你站在一个教育工作者的角度，会从中归纳出一个怎样的结论？获得怎样的启示？(2分)答：_(2)如果你站在一位数码产品销售商的角度，会从中归纳出一个怎样的结论？获得怎样的启示？(2分)答：_答案：(1)大学生个人消费过高，人均年消费竟大大超过当年全国城镇居民人均纯收入。引导大学生合理消费应作为大学生教育工作的重要课题。六、(18分)此题为选做题，考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答，不能全选。(一)阅读下面的文字，完成1922题。明月清泉自在怀贾平凹读王维的山居秋暝时年龄还小，想象不来“松间明月的高洁，也不懂

24、得“泉流石上是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致那么更模糊了。后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗学友，翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流，也能时常获得师长赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维山居秋暝的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流的那份执著情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以

25、为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。真正进入了人生的生存程序：结婚、生子、住房、柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照式的“超脱，只不过是少年时代“为赋新词强说愁的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢要紧的是心间那一泓清潭里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。顶上的松荫，足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在？又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不

26、止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓这些木中的祖宗，旱天雪摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，甚至它们默默地自我修复、自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘。这是何等的气度和胸襟！相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么？且让他暂去得逞又能怎样？！王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物

27、理形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花！坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢？确实，“空山是一种胸襟，“新雨是一种态度；“天气是一种环境，“晚来是瞬时的境遇。“竹喧也罢，“莲动也罢，“春芳也罢，“王孙也罢，生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望那么永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有了他“息阴无恶木，饮水必清源的高洁清怀，也便才有了他哲语金铂般的千古名篇！“明月松间照，照一片娴静

28、淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟也是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想这是物质的创造，更是精神的明月清泉。19第二段“胎盘在文中的意思是什么？为什么要用引号？(4分)答：_答案：指风霜雨雪、刀斧虫雀这些摧折树木的恶劣环境，它们不仅没有摧折树木，反而使树木增加了阅历和神韵。引号用在比喻的喻体上，以示区别。20理解“王维实在是唐朝的爱因斯坦这个句子的含意。(4分)答：_答案：以爱因斯坦作类比突出王维渊博的知识和伟大的人品。21王维在山居秋暝中运用了很多意象，说说贾平凹是怎样理解这些意象的。作者为什么要这样理解？(4分)答：_答案：

29、“空山是一种胸襟，“新雨是一种态度，“天气是一种环境，“晚来是瞬时的境遇，“竹喧“莲动“春芳“王孙是生活中的诱惑。表达了作者对这首诗的独特感受。22阅读的过程，就是对生命体验不断丰富的过程。请概括作者少年时期、青年时期(上了大学和再后来深入乡村)、中年时期(人生的生存程序)读山居秋暝的不同感受。(6分)答：_答案：(1)少年时期：只会背诵，不知其意。(2)青年时期：自以为已经读懂。(3)中年时期：惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭的精神财富。(二)阅读下面的文字，完成1922题。寿光8万农民工“寒冬不失岗记者崔永刚王德贞报道本报寿光12月29日讯今天

30、上午，虽然天寒地冻，但寿光市侯镇工程区内却是春意盎然。山东联盟化工集团在此举行新员工宣誓上岗仪式，25岁的农民工王发亮和46名工友经过1个月的岗前培训，今天正式上班，从此成为寿光8万名农民工大军中的一员。正当一些地方的很多企业受国际金融危机影响，纷纷裁员应对经济“寒冬 时，寿光却是另一番景象。寿光市总工会副主席李仁光说，目前全市有大小企业4088家，其中的8万名农民工，已全部纳入工会组织。为保障农民工权益，寿光市总工会发出了致厂长(经理)的一封信，建议企业理性应对危机，不做“经济性裁员，得到了域内企业的集体响应。山东默锐化学是一家出口型企业，虽然经营遇到暂时困难，但是1000多名职工无一下岗。公司总经理杨树仁认为，让职工有稳定的收入是企业的社会责任，而且熟练工人也是企业的珍贵财富，裁掉容易招回难。杨树仁说：“关键时刻要有担当，企业愿做农民工的挡风墙。目前在寿光，农民工不仅没有因经济“寒冬而失岗，今年全市146亿元的工业投入还催生了近万个就业岗位，又吸纳了8622名农民变工人。仅山东联盟化工集团今年就开工了5个工程，新招进了951名农民工。“寿光企业能沉着应对危机，被称为寿光模式的银政企合作，功不可没。山东社科院研究员秦庆武介绍，寿光的银政企合作，就是由政府建立中小企业协会和政策性担保公司，为中小企业提供信贷支持。至今，作为银企“红娘的担保公司