（整理版）第二章声音与环境

1、第二章 声音与环境一、选择题1、在城市道路常见如下图的标牌，它表示的意思是： a鼓号乐队不能进入；b禁止鸣笛，保持安静；c道路弯曲，行车注意平安；d乐器商店的标志。2你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，以下措施中哪一个是无效的： a赶快将门窗关紧； c将窗翻开让空气加快流通；b用棉花塞住耳朵； d将棉被挂在窗户上。3在日常生活中，常用“震耳欲聋来形容人说话声音的： a音调； b响度； c音色； d都有可能。4“女高音歌唱家和“男低音歌唱家这里的“高与“低指的是： a音调； b响度； c音色； d都有可能5人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于 ( )a蝴蝶翅膀

2、软，声音的响度太小；b蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围；c蝴蝶翅膀振动时不会发出声音；d蚊子数量多，蝴蝶数量少。6挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据： ( )a音调； b音色； c响度； d以上都不对。7口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的： ( )a音调； b频率； c响度； d音色。8下面哪种声音对人体的健康是无害的： ( )a风吹落叶发出的沙沙声； c拖拉机开动的轰隆响声；b电锯工作发出的声音； d嘈杂公路上汽车的呜叫声。9小丽对乐音进行了以下的讲述，你认为其中不正确的选项是： (

3、)a乐音的波形是有规那么的； c一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳；b音调响度均相同的乐音，其音色一定相同； d一般说来，女生的唱歌的音调会高于男生。10、将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生： a电铃的振动停止了； c只见电铃振动，但听不到声音；b电铃的声音比原来更加响亮； d不见电铃振动，但能听到声音。11以下事例中，不是利用声音传递信息的是： ( )a隆隆的雷声预示着一场大雨的到来； c比赛场上发令员的枪声b医生通过听诊器给病人确诊； d利用超声波排除人体内的结石。12为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一

4、定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于： ( )a堵塞感受噪声器官； c阻隔噪声传播的途径；b控制产生噪声的声源； d防止噪声产生回声。二、填空题13、乐器可以分为：打击乐器， ， ，三种主要乐器。14、吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面锣声就消失了，这是因为 。15、声音在15空气中的传播速度是 m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2秒后听到回音，那么人与山峰之间的距离大约是 m。.16、声音的强弱等级是用 来划分的，为了保护我们的听力，声音不能超过 。5水牛“哞哞叫声和蚊子“嗡嗡的叫声相比拟， 的叫声音调高， 的叫声响度大。17、图甲、乙是两种

5、声音的波形图，从图形可知： 图是乐音的波形， 图是噪声的波形。18、声音要靠 传播，登上月球的宇航员只能靠无线电交流，是因为声音不能在 中传播 19、捕鱼时渔民常利用声纳来探测鱼群，这说明声音可以传递 ，请你举一例： 。 20、噪声会对人们的工作和生活造成严重影响，试举世2个例子。1 ；2 。21、写出以下情景所对应的物理知识：1钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。 这说明 _ ；2用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这说明_ _ ；3给摩托车的发动机装上消声器。 这说明_ _ ；4工人利用超声波清洗钟表零件。 这说明_ ；5用立体声收音机收听立体声音乐。 这说明_ 。三、实验题 22、为了探究声音

6、的响度与什么因素有关系，请你进行下面的探究学习。(1)写出实验需要用到的器材：_ ； (2)在设计和进行实验：_ ；_ ；(3)分析和总结实验结论：_ 。23在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：1将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，传过来的声音大小。2将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤1，比拟前后两次声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中： 实验操作过程声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时  两张课桌之间有一个小缝时  3分析与论证：声音靠 传播到远处。四

7、、计算题24、科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少m？ (声音在海水中传播速度是1500 ms) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？25、超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数声速用声音在15时的传播速度。某超音速飞机飞行的马赫数为25，那么它的飞行速度是多少ms？假设到的距离为1700km，这架飞机从飞到需要多少时间？参考答案参考答案一、 选择题123456789101112bcbabbdabcbc二、填空题 13、弦乐器、 管乐器14、空气柱、 锣面振动停止15、340、 340

8、16、分贝、 90分贝17、 子、 水牛18、甲、 乙19、介质、 真空20、信息、 用声纳探测海洋深度或蝙蝠用超声波探测昆虫、校园上课铃声等21、校园周围公路的汽车鸣笛声、深夜邻居的唱歌声等22、1水可以传声液体传声 2声音是由物体振动产生的振动的物体会发声 3减弱噪声 4声音传递能量5双耳效应 三、实验题 23、1音叉、乒乓球(系着细线)、小锤 2a、用小锤击打音叉发声，将乒乓球接触音叉，观察乒乓球弹开的幅度；b、用更大力击打音叉，重做上面的实验； 3声音的响度与物体振幅有关或振幅越大，声音的响度越大假设其它方法，实验设计正确者同样得分 大 课桌 或固体 小 空气 或气体24、2 3介质五、计算