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文档简介

1、给学校的一封信我是 1010 月 1414 日早上& 1414 收到第一次月考成绩的。学校通过 校讯通也将成绩发到了各个家长手机上, 高一共有 9 9 门课,语数英各 150150 名,政治、历史、地理、生物、物理、化学各100100 分。 孩 子的成绩是:语文 9292、数学 103103、外语 77.577.5、物理 5757、化学 6161、生物 6161、政治 6363、历史 4444、地理 73.573.5、总成绩 632632,班名次 3838,年级 名次 803803。一天心情不好!孩子上高中了,作为家长,不但为孩子的成长而高兴,更多的是 责任和思考。高中的老师讲课速度较

2、快,作业老师不全批改或者不批 改,高中老师不同于初中老师,“放”得开。我发现,儿子的学习依 然是初中那一套,没有预习和复习,由于连学习态度也没有改变,考 出这样的成绩,应该是相匹配的。面对这样的月考成绩我身生气,生气的原因不是成绩本身,而是 他月考前一个月学习上总是不在状态,不专注,没有下功夫。并不是 说高中课程难了,他学习能力跟不上,分析他地理成绩还可以(7474分 1515 名)以外,其他成绩均在 2020 名以后,特别是历史成绩(4444 分 5555 名)什么 4444 分?我此刻的反应应该是震惊压倒了愤怒!果然一个月的轻松学习”换来了这低得让我目瞪口呆的分数。应该说这是一个情理之中又

3、是预料之外的成绩。孩子开学后对学习一直抓得不紧,学校周六上午 11:0011:00 放学,因路远坐公交车回到家 里往往已是 1212 点多。每次吃完饭却总要外出玩电脑一下午甚至一个 晚上,就是不知道回去写作业。写作业时,也是学习娱乐两不误,边 写作业边看电视。如果一批评就回复:我已经做完了,我都会了。应 该说孩子学习上不上进,从不预习,更不复习,国庆假期几乎每天都 有一多半时间在玩耍和上网,督促完成作业也是在最后一天拿答案对 一对,错误的为啥错从来不管,只是把正确答案抄上去。至于复习, 那比杀了他还难。针对孩子的这段玩物丧志的表现,最开始我的反应是天天皱着眉 头,扯着嗓子喊:赵烁快去作写业,赵

4、烁别玩手机了,但换回来的是 从这个屋子跑到那个屋子。一开始是愤怒,孩子怎么这么不听话,接 着是感伤无奈,担心孩子这样下去就完了。最后,是举手放弃,因为 他已经走火入魔了,谁说什么也听不进去了。目前这种情况下我知道 也只有他自己才能救他自己。于是我决定赌一把,让马上到来的月考 结果告诉他自己这样玩下去的后果是什么。“业精于勤,荒于嬉”。语文 9292,数学 103103,外语 77.577.5,物理 5757, 化学 6161,生物 6161,政治 6363,历史,地理 73.573.5,总成绩 632632,班名次 3838,年级名次 803803 这样残酷的事实相信会让他有所醒悟。孩子,爸爸真的很爱你,希望你能认认真真地利用好每一天,让 自己将来进入一个理想的大学,将来有一份自己喜欢的工作。但不得 不说人的命运是掌握在自己的手里,有时候别人包括父母和老师能做 得太少,我们只能用一双双关爱的眼睛在旁边默默地看着你成长,偶尔提醒你一下不要偏离了正轨,但只有你才真正决定着船行驶的方 向。孩子,高中才开始了短短的一个月,你还有接近三年的高中生活 爸爸知道十五岁的你已经长高,已经把自己当成了大人,不愿意再听 父母在你身边罗罗嗦嗦。想做一个成年人,我的世界我做主。我知道妈妈爸爸的角色需要变化,以后我会更多的以朋友

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