语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习A卷_第1页
语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习A卷_第2页
语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习A卷_第3页
语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习A卷_第4页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文 S 版三年级上册第一单元第3 课吹泡泡课时练习A 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 ( 共 24 题;共 116 分)1. (8 分) 看拼音,写词语。l ángwnr óngzhàn长_木 _ 化_ 上chèzàoru òxuán清_肥 _是_ 着2. (3 分) 根据词语,写出对应的拼音_玲珑清澈颤巍巍3. (2 分) 选择正确读音松散( sànsn ) _散开( sànsn ) _4. (4 分) 读课文吹

2、泡泡 ,根据课文,在括号内填上适当的词语玲珑的 _ 的浮光慢悠悠地 _ 的球面5. (5 分) 读课文吹泡泡 ,从文中找出吹泡泡过程的一系列动作。6. (8 分) 读课文吹泡泡 ,按课文内容填空。有时吹得太大了,扇得太急了,这_的球儿,会扯得_,颤巍巍的,光影_。这时,大家都_心, _头, _呼吸不久,这_的薄球,就 _第1页共7页散裂了。7. (4 分) 比一比,再组词若 _洒 _苦 _晒 _8. (8 分) 辨一辨,再组词既 _慕 _坚 _形 _即 _幕 _竖 _型 _9. (8 分) 比一比,写一写戏 _碗_根 _飘 _找 _婉 _恨 _票 _10. (3 分) 写出下列词语的近义词清澈

3、 _脆弱 _骄傲 _11. (3 分) 写出反义词小心 _容易 _零乱 _12. (9 分) 照样子,组新字再组词。例如:衣列裂破裂又 _ _羽 _ _票 _ _13. (5 分) 理解词语意思。玲珑:第2页共7页娇软:颤巍巍:14. (5 分) 读课文吹泡泡 ,把这段话的标点符号补充完整。或者轻悠悠地飘过大海_飞越山巅 _目送着它们 _我们心里充满了快乐_骄傲与希望 _15. (2 分) 仿照句子,写句子。例如:小金鱼是那么漂亮,那么可爱山坡上的野花是那么 _,那么 _。16. (5 分) 读课文吹泡泡 ,根据课文内容填空。课文用“ _····

4、3;· _····· _·····”介绍吹泡泡的过程,写出了_的有趣,体现了 _时期的乐趣。17. (3 分) 读课文吹泡泡 ,根据课文填写那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,那么_,那么 _,那么 _,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳去。或者轻悠悠地飘过大海,飞过山巅目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。18. (5 分) 读课文吹泡泡 ,找出文中描写形容肥皂泡的词语。19. (3 分) 读课文吹泡泡 ,

5、根据课文填空。冰心奶奶是我国著名作家,_和文学翻译家。他的著名作品有_和 _。20. (4 分) 加偏旁,变新字孚-_乔-_21.(1 分)读课文吹泡泡 ,读句子,用划线词语造句子。第3页共7页我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗( wn)里,加点儿水,和 hu ò 弄和弄,使它溶( r óng)化。然后用一根细竹管,蘸( zhàn)上那黏稠( ni ánchóu)的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。然后: _22. (4 分) 多音字组词和 hé_huò_扇 shn _shàn _23. (4 分)

6、我会填“澈”字共_画,第四画是 _。“巍”字共_画,第六画是 _。24. (10 分) 读课文吹泡泡 ,按课文在横线上填上缺少的词语。我们把用剩的肥皂头儿,_在一只小木碗( wn)里, _点儿水,和 hu ò 弄和弄,使它溶( r óng)化。 _用一根细竹管,_上那黏稠( ni ánchóu)的肥皂水, _吹起来,吹成一个 _的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,_从竹管上落下来,_ 在空中飘游。用_在下面轻轻地_,它们有时能飞得很高很高二、 阅读题 ( 共 1题;共 11分)25. (11 分) 课外阅读。一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来

7、恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一 天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样 ,。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。第4页共7页这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天, 学校里 (发现出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景, 激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。( 1)在文中的括号里划去不适当的词语。( 2)在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。( 3)我会写出反义词。漂亮 _ 激动 _接受 _第5页共7页参考答案一、 基础题 ( 共 24 题;共 116 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论