语文s版三年级上册第七单元第25课《逢雪宿芙蓉山主人》同步训练B卷

1、语文 s 版三年级上册第七单元第25 课逢雪宿芙蓉山主人同步训练B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 23 题；共 97 分)1. （8 分） 看拼音，写生字。cngf èiwéngu_ 山犬_见_来_库学 _花 _ 则2. （3 分） 给加线字选择正确的读音。逢雪宿芙蓉山主人（sù xi ）_暮色（mùmó）_ 犬吠（qunqi n）3. （3 分） 多音字组词。sù _宿xi ù _xi _4. （6 分） 比一比，再组词。寒

2、 _ 立 _ 柴 _寨 _笠_紫 _5.（8 分）一字组多词。第1页共8页宿 _ _犬_ _贫 _ _归_ _6. （2 分） 找出近义词。寒 _贫 _7. （2 分） 写出反义词。暮 _远 _8. （5 分） 解释下列字的意思。逢宿贫吠9. （5 分） 解释下列词语的意思。苍山犬吠 夜归白屋10. （2 分） 写笔顺。吠：_。宿： _。11. （2 分） 根据逢雪宿芙蓉山主人诗句的意思，把诗句写在括号里。太阳下山了，远处只见一片苍茫的山。_天气寒冷，茅草屋显得更加贫寒。_12. （5 分） 给逢雪宿芙蓉山主人断句。逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远，第2页共8页天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。1

3、3. （2 分） 根据课文逢雪宿芙蓉山主人填空。逢雪宿芙蓉山主人的作者是我国_著名的文学家_，他所写的诗往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起，因一生不得志，有一部分感伤身世之作。逢雪宿芙蓉山主人就是其中的代表作。14. （4 分） 加偏旁，变新字。夫 -_容 -_ _15. （5 分） 解释下列诗句的意思。柴门闻犬吠风雪夜归人16. （4 分） 读古诗逢雪宿芙蓉山主人 ，填写诗句。日暮 _，天寒 _。 _闻犬吠，风雪 _。17. （3 分） 读古诗逢雪宿芙蓉山主人 ，回答问题。逢雪宿芙蓉山主人描绘的是一幅 _图。前两句，写诗人投宿山村时的所_所 _。后两句写诗人投宿主人家以后的情景，从而描

4、画出一幅以旅客暮夜投宿，山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。18. （ 3 分） 我们学过描写春景的诗歌有孟浩然的 _；描写夏景的诗歌有_的小池，其中描写夏日景象的名句是：_。描写秋景的诗歌有刘禹锡的秋词。19. （7 分） 选字填空。暮幕慕墓夜 _降临_ 色迷人开 _ 式羡 _ _朝朝_ 地第3页共8页20. （7 分） 读古诗逢雪宿芙蓉山主人 ，根据诗歌填空。逢雪宿芙蓉山主人这首诗形象生动地描绘了_、_、_、_、_、_、 _等自然景物和人物内心世界，构成了一幅由暮到夜、由远及近、由动而静、由无声至有声，迷茫凄凉的“风雪夜归图”。21. （4 分） 翻译逢雪宿芙蓉山主人柴门闻犬吠，风雪夜归人。闻

5、： _ 吠： _ 归： _诗句的意思是：_。22. （3 分） 根据词语的意思写出逢雪宿芙蓉山主人中对应的字。回来： _。投宿： _。狗叫： _。23. （4 分） 我会填。“宿”字共_画，是 _结构。“归”字共_画，第四画是 _。二、 阅读题 ( 共 2题；共 13分)24. （6 分） 读诗歌逢雪宿芙蓉山主人 ，回答问题。逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，第4页共8页风雪夜归人。（ 1）请解释整首诗的大意。（ 2）诗中，诗人把_、_、 _、 _等情景描绘得有声有色。25. （7 分） 补充诗词，并完成练习。忆江南江南好，风景旧曾谙。_ ，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（ 1

6、） 补充诗词_，春来江水绿如蓝。（ 2） 这首词的作者是唐代的 _。（ 3） 词中描写的是 _季江南的景色。（ 4） 能看出作者来过江南的一句是（）A .春来江水绿如蓝。B .风景旧曾谙。C .江南好。（ 5） “能不忆江南”表达了作者怎样的思想感情？（）A .表达了作者对江南的怀念和喜爱之情。第5页共8页B .表达了作者对春天的喜爱之情。第6页共8页参考答案一、 基础题 ( 共 23 题；共 97 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略