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文档简介

1、精品文档“计划生育知识进校园”活动计划为进一步加强和普及我校中小学生青春期健康、生殖保健和计划生育基础知识教育， 提高我校初中学生计划生育国策意识， 促进他们身心健康成长；帮助青少年正确认识和把握自己，从心理、生理、法律、 道德、 健康等方面得到正确的引导， 根据县教育局和人口和计划生育委员会的会议精神，我校将深入开展“计划生育知识进校园”活动，具体安排如下：一、提高认识，明确意义近年来，随着“婚育新风进万家”活动和“关爱女孩行动”的深入开展，城乡育龄群众的婚育观念发生了较大的转变，科学、文明、进步的婚育观念不断深入人心。 但是， 青少年生殖健康知识普遍比较欠缺， 自我保健的意识比较淡薄， 未

2、婚怀孕、 生育现象呈低龄化趋势，严重影响了青少年的身心健康和低生育水平的稳定。 开展 “计划生育知识进校园” 活动， 对增强广大青少年特别是中小学生的人口忧患意识、责任意识、紧迫意识，提高对性的科学认知水平，增强自我保健意识， 促进身心健康， 进一步稳定低生育水平， 具有十分重要的现实意义。二、健全机构，明确职责为了确保我校“计划生育知识进校园”活动扎实、有序的开展，特成立松柏中学“计划生育知识进校园”活动领导小组。计划生育专干负责“计划生育知识进校园”活动的组织、实施。三、精心安排，组织实施1、我校初中部将人口国策国情教育列入学校教学计划和课程内容，安排教师进行授课，认真组织开展相关活动。同

3、时，开展人口理论专题讲座。2、设立计生国策宣传栏：在校园醒目的角落设立宣传栏，围绕我国的人口国情、 计生政策法律法规以及青春期知识等方面进行广泛宣传，增强学生的计生国策意识，消除学生的生理困惑和心理焦虑，引导他们树立正确的人生观、价值观。3、设立心理健康咨询室：校园心理咨询室要求做到“五有”，即有温馨的活动场所、 有专职或兼职的心理辅导老师。 对学生咨询的问题，心理辅导老师要仔细梳理、认真剖析、耐心引导，以细心、知心、 贴心的服务为学生消除困惑、 排除烦恼， 让他们的心理沿着健康的轨道发展。 对于学生心理所存在的共性问题， 咨询老师应及时提出解决方案， 并充分利用广播站、 课堂教学或通过举办讲座等进行引导，做到梳理一个、引导一片。4、举办计划生育知识、青春期科普知识图片展。5、举办“人口、资源、环境”演讲比赛：通过演讲，充分展示学生对人口和计划生育的所知、所感，牢固树立人口与经济、社会、资源、环境协调发展意识，积极当好计划生育国策宣传员。6、举办计生法规和青春期知识讲座：以人口国情、计生法规、青春期生殖健康与心理健康为主要内容，邀请有关专家进行专题讲座， 提高青少年对人口计生政策的认知程度，感，强化青少年的自我保健意识。增强青少年的社会责任7、举办“国策在我心中”主题班会：以关注国情、遵守国策、摒弃陋习、关爱他

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