语文S版六年级上册第四单元第17课《詹天佑》同步练习D卷

1、语文 S 版六年级上册第四单元第17 课詹天佑同步练习D 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 20 题；共 112 分)1. （6 分） 把成语补充完整高山深 _悬 _峭壁_ 山越岭狂风 _号扬 _吐气一 _不苟2. （4 分） 给字选择正确的读音照 _（zhào z ào）晒 _（sài sh ài ）脱 _（tu tu ó）棉 _（miàn mi án）3. （8 分） 区分下列形近字并组词。挟 _浅 _纬 _计 _荚 _线 _

2、伟 _记 _4. （3 分） 划线的词语换成什么词语意思不变呢？林巧稚在妇产科学上做出了显著的成绩。_海底是否一点儿声音也没有呢？_林巧稚非常重视医疗实践。_5. （8 分） 请你给下列划线的字注音。_第1页共8页阻挠轻蔑勘测坠入_讥笑竣工藐视要挟6. （ 1 分） 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密， 不能有一点儿马虎。 大概， 差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。这句话表现了詹天佑_的精神。7. （5 分） 仿写句子如果你种下的是真诚，收获的便是友谊。8. （ 17 分） (2018 五下·云南期末 ) 按要求改写句子（ 1） 我们远远地望见一条迂回的明如玻璃的河

3、。（缩句）（ 2） 他端起碗一口气把药喝了下去。 （仿写一个连动句）（ 3） 标点符号的运用。_蕾蕾 _你看 _妈妈高兴地叫起来_你的作文登报了_（ 4） 妈妈教育我们要爱惜粮食， _饭粒掉在饭桌上， _应该捡起来吃了。 （填上合适的关联词）（ 5） 你会对德国人爱花之真切感到吃惊。 （改为反问句）9. （5 分） 将下面的句子改成反问句中国那时候已经有了自己的工程师。这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。10. （5 分） 用下列词语造句特别缩短第2页共8页11. （1 分） 你能按要求写句子吗？詹天佑是我国杰出的爱国工程师。缩句： _12. （6 分） 照样子，趣填成语。例：最贵

4、重的话（金玉良言）最大的手术 _最长的一天 _最短的季节 _最大的差别 _最长的脚 _最吝啬的人 _13. （5 分） 读课文詹天佑说说句中引号的作用列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。14. （10 分） 照样子，填一填。金（钢）（铁）衣 _耳 _穴 _竹 _足 _15. （6 分） 词语搭配。_的工程_的条件恶劣的 _著名的 _轻蔑地 _有力地 _16. （4 分） 写出下列词语的近义词。要挟 _阻挠 _藐视 _竣工 _17. （5 分） 将下面的句子改成反问句。这是中国人自己修筑的第一条

5、铁路，一定要把它修好。第3页共8页18. （5 分） 将下列句子改为陈述句他要去补习。 （双重否定句）你明天难道不来上学吗？（反问改陈述）他要去看书。 （双重否定句）19. （3 分） 句子对对碰（ 1） 把下列比喻句补充完整。雷阵雨来了，像 _。流水像 _在欢唱着。（ 2） 把下列句子改为拟人句。树上的石榴熟透了。 _（ 3） 把下列句子改为陈述句。这山中的一切，哪个不是我的好朋友？_我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩赐？_20. （5 分） 把下列句子改为“被”字句他亲自把爱子送到农村锻炼。秘书把电报记录稿交给主席。二、 阅读题 ( 共 5题；共 24分)21. （5 分

6、） 阅读课文詹天佑选段，回答问题詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概， 差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙漫天，第4页共8页一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想这是

7、中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。找出文中的排比句22. （5 分） 课文詹天佑主要选取了詹天佑的铁路施工过程中哪几件典型事例？23. （5 分） 读课文詹天佑 ，说说课文的大意24. （5 分） 课外阅读春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花

8、红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”阅读课文，说说小鸟们在争论一个什么问题？25. （4 分） 引号一般有以下几种作用：表示引用；表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；表示讽刺、否定或反语；表示强调。下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。_第5页共8页茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？_然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。_梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。_第6页共8页参考答案一、 基础题 ( 共 20 题；共 112 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11