语文S版小学语文六年级上册第三单元提升练习B卷

1、语文 S 版小学语文六年级上册第三单元提升练习B卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 ( 共 6 题；共 31 分)1. （4 分）读拼音，写词语。c x nzhí wùqn q ny s n_2. （8 分）我会连yánhán_翅膀透明的_水花chìbng_消息美丽的_荷叶xi oxi_注意碧绿的_棉花zhùyì_严寒雪白的_翅膀3. （3 分）在横线上填上“的”、“地”、“得”。光彩夺目 _春天时间过 _真快弯弯曲曲 _伸展4. （5

2、分）按要求写句子。八千多日子已经从我手中溜去。 （缩句）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改为陈述句）第1页共7页手指有姿态。 （扩句，最少扩两处）圆溜溜的柿子挂满枝头。（改为比喻句）5.（3 分）下列句子运用了哪些说明方法?请将序号写在后面的括号里。A. 举例子B 列数字C打比方D作比较地球周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。_松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。_它是一台车工机器人，长16 米，宽 23 米，高 1 5 米，重 174 公斤，靠太阳能电池板获得能源。_6. （8 分）按要求写句子。（ 1）照样子写句子。北极星是盏指路灯。_是 _要是你在野外迷了路

3、，可千万别慌张。要是 _，_。（ 2）把下列句子补充完整。春种一粒粟， _。毕竟西湖六月中， _。窗含西岭 _，门泊东吴 _。二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 33 分)7. （ 11 分）阅读课文片段，回答问题。陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它第2页共7页用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，它饿极了的时候，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后还会长出来的。”接着，他又指指蜻蜒的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”孩子们入神地听着_陶行知用商量的口吻说_把它放了 _好不好 _

4、说着 _把蜻蜒还给翠贞 _ 翠贞看了看小伙伴们，孩子们纷纷说： “放了它， 放了它， 让它回家去 ! ”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。（ 1）补全文中所缺的标点。孩子们入神地听着_陶行知用商量的口吻说_把它放了 _好不好_说着 _把蜻蜒还给翠贞_翠贞看了看小伙伴们，孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去 ! ”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。（ 2）这段话主要讲了 _ 。（ 3）蜻蜒尾巴的特点_， 作用 _；眼睛特点 _， 作用 _。8. （ 22 分）阅读我最棒。池塘清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱

5、把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在清凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。黄昏，我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！（ 1）从短文中找出合适的词语填在括号内，注意同一个词有多个形容词。_的塘水_ 的塘水_ 的塘水第3页共7页_的太阳_ 的

6、夕阳_ 的垂柳_的垂柳（ 2）为下列词语注音。抚摸 _涟漪 _扑通 _婀娜多姿 _（ 3）找出文章中的一个拟人句，并模仿它写一个拟人句。（ 4）找出文章中的一个比喻句，并模仿它再写一个比喻句。（ 5）本文是按照 _顺序描写池塘的？三、 写作 ( 共 1题；共 5分)9. （5 分）习作。你有参加过学校组织的文体活动吗？哪些人参加了活动？活动是在什么时候、什么地方开展的？活动前，你作过哪些准备？活动过程中，你做了些什么？印象比较深的是什么？活动结束后，你有什么想法和感受？根据这些问题，把活动写清楚，还可以写写自己当时的心情。第4页共7页参考答案一、 基础练习 ( 共 6 题；共 31 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、第5页共7页6-2 、二、