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文档简介
1、豫教版 2020 年六年级下学期语文期末考试试卷(II)卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用( 33 分) ( 共 8 题;共 33 分)1.(2 分)下面划线字的读音完全相同的一组是()。A .东莞莞然莞尔一笑B .数落数量数一数二C .奔走奔波疲于奔命2.(2 分)下列词语字形完全正确的一组是()A .聆听宛如和睦栩栩如升B .秕谷阻扰恬静跋山涉水C .崭新蕴涵初苟大名鼎鼎3.(2 分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()农村实用技术库主要包括国内外农业的种植、养殖、渔业、林业、加工业等_领域的
2、新技术信息。为了保护干警的安全,巡山队决定由 3 名队员开车将病员送出“无人区”,同时请求后方派出接应行动组与病员 _。魅力几乎是每个女人的梦想,然而魅力却并不_于所有的女人。本人不慎在200 路公交车上丢失牡丹信用卡一张,有拾到并归还者,本人愿付800 元酬谢,决不_。第1页共9页A .个个、汇合、钟情、失言B .各个、会合、钟情、食言C .个个、汇合、衷情、食言D .各个、会合、衷情、失言4.(2 分)下列划线字的意思不正确的一项是()A .伯牙绝(断)弦B .络绎不绝(断)C .赶尽杀绝(走不通的)D .绝(独一无二的,没人能赶上的)技5.(2 分)把下列句子排成一段通顺完整的话,正确的
3、排序是()当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭,但它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它、排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A .B .C .D .6. (7 分)看拼音,写词语。第2页共9页qín l áosh hun wèiwú j wú shù_dài mànsh huàj n y
4、24;nbèi n qn qi è_7. ( 4 分)续写结构相同的句子:花儿以它馥郁的芳香,作为对大自然的回报;_,_;_,_。8. ( 12 分)默写填空。( 1)五岭逶迤腾细浪, _。( 2)这首诗的颈联是 _,_。( 3)强化主题、升华主旨的句子是 _, _。二、 阅读理解( 22 分) ( 共 2 题;共 22 分)9. (6 分)课外阅读,回答问题。多读书的好处著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理
5、。让别人觉得你更富有文采、美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身似的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地棉队困难,第3页共9页让你用自己的方法来解决这
6、个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!( 1)写出多读书会给你带来的好处.( 2)写出多读书会给你带来的好处.( 3)在文中找出名人名言。( 4)在文中找出名人名言。( 5)全文有 _个自然段。( 6)联系上下文,理解下列词语。良师益友: _。遨游: _。( 7)全文有 _个自然段。( 8
7、)联系上下文,理解下列词语。良师益友: _。遨游: _。10. (16.0 分)阅读短文,完成练习。游八达岭长城星期天,妈妈带我去游览了八达岭长城。长城真伟大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告诉我:“长城全长约一万里,所以第4页共9页叫万里长城。我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告诉我:“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。”我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美:“长城真伟大!”( 1)长城的城墙建在 _,城墙上面 _。
8、( 2)短文第二自然段主要写了长城的_,第三自然段主要写了长城的 _。A作用B 景色C长度( 3)烽火台有什么作用?用“ _”画出相关语句。( 4)作者把长城比作 _,表现了它的雄伟壮观。三、 课外阅读( 5分) ( 共 3题;共 5分)11. (2.0 分)按课文内容填空。( 1) _,金石为开。( 2)老吾老,以及人之老, _.( 3)天上鱼鳞斑, _ .( 4)独坐敬亭山诗人通过对敬亭山景色的描写,抒发了因怀才不遇而产生的_的感情,是诗人投身到大自然的怀抱,寻找安慰的真实写照,诗句“_,_”表达了诗人对敬亭山的喜爱之情。12. (1.0 分)名著阅读。有这么一个真实的故事: 1704 年
9、英格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫 _的英国作家根据这一故事创作了小说_。13. (2 分)从你读过的名家作品中,选择一两个精彩的片断向同学介绍,并评析它为何精彩。第5页共9页四、 习作(40分) ( 共 1题;共 40分)14. (40 分)幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,明白教室外的操场也是课堂;即将小学毕业的我,懂得了生活中处处是课堂。请你以“这也是课堂”为题,写一写你经历了一件怎样的事情,有什么样的收获。要求:书写工整,条理清晰,语句通顺,感情真挚,450 字左右。第6页共9页参考答案一、 积累运用( 33 分) ( 共 8 题;共 33 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、第7页共9页8-2 、8-3 、二、 阅读理解( 22 分) ( 共 2 题;共 22 分)9-1、9-2、9-3 、9-
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