语文版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

1、语文版 2019-2020 学年五年级下学期语文期末考试试卷（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累·回顾（ 16 分） ( 共 5 题；共 19 分)1. （2 分） 照样子加一加、减一减并组词。例：苗猫（小猫）我 _禺 _西 _同 _例：漂票（选票）瀑 _蜘 _撞 _凑 _2. （8 分） 给下列字组词津（ _）秘（ _）巷（ _）勿（ _）施（ _）庸（ _）律（ _）谧（ _）港（ _）匆（ _）拖（ _）俑（ _）3. （3 分） 默写古诗望洞庭并解释诗意。望洞庭_，_。_，_。第1页共8

2、页诗意： _。4. （3 分） 连一连。长长的 _小路蒙蒙的 _小溪泥泞的 _春风晶莹的 _细雨温暖的 _露珠5. （3 分） 填空题。（ 1） 童真童趣： _，怕得鱼惊不应人；儿童急走追黄蝶， _。（ 2） 真挚友情： _，唯见长江天际流；桃花潭水深千尺， _。（ 3） 正直做人： _，要留清白在人间；生当作人杰， _。（ 4） 古今贤文： _，乐以忘忧；从善如流， _。二、 语言·运用（ 10 分） ( 共 3 题；共 12 分)6. （4 分） 课外阅读与知识拓展：填空和选择。“张飞穿针粗中有细”中张飞是名著_里的人物。“孙悟空大闹天宫慌了神”中孙悟空是名著_里的人物。小巴掌童

3、话的作者是（张秋生、金波、任溶溶、安徒生）。_7.（4 分）学以致用。第2页共8页（ 1） 即将小学毕业，老师的培育深情，我们永生难忘。正如李商隐的两句诗：_， _。（ 2） 请你给学校阅览室拟一条标语：_。（ 3） 这件事情只能靠你自己了，我已是_，顾不上你了。 （填歇后语）（ 4） 人非生而知之者，_？（师说）（ 5） 请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联（）A .柳絮池塘淡淡风B .佳岁平安步步高C .红梅点点绣千山8. （4 分） (2019 三下·龙岗月考 ) 按要求写句子。我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。 （修改病句）木地板满意地舒展着身子。 （缩句）鹿把凶猛的狮子远远地

4、甩在了后面。 （改为“被”字句）就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。（用划线词造句）三、 综合·应用（ 7 分） ( 共 2 题；共 7 分)9. （3 分） 阅读非连续性文本 , 完成后面的题目。（ 1） 这本书的出版社是_。第3页共8页（ 2） 适合的阅读人群是 _。（ 3） 出版社出版这套书的用意是 _。（ 4） “100%精品”说明这套书 _“75%价格”说明这套书_两个意思用一个词语表达是_。10. （4 分） (2019 一下·新会期中 ) 仔细看下面的图，图上是什么季节？有谁在哪里做什么？四、 阅读·感悟（ 35 分） ( 共

5、 3 题；共 32 分)11. （8 分） (2019 四下·龙华期末 ) 古诗词阅读，回答问题。忆江南唐 白居易【其一】江南好 , 风景旧曾语 , 日出江花红胜火 , 春来江水绿如蓝。能不忆江南 ?【其二】江南忆, 最忆是杭州 , 山寺月中寻柱子，郡亭枕上看潮头，何日更重游？【其三】江南忆, 其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉，早晚复相逢。【注释】桂子, 桂花。看潮头: 钱塘江入海处, 有二山南北对峙如门, 水被夹束 , 势极凶猛 , 为天下名胜. 吴官 : 指吴王夫差为西施所建的宦娃宜, 在苏州西南灵岩山上 . 竹叶 : 酒名 , 即竹叶青 , 亦泛指美酒。吴娃 : 原为

6、吴地美女名 , 此词泛指吴地美女。醉芙蓉 : 形容舞姿之美 . 早晚 : 迟早 , 或早或晚 .（ 1） 这是一组词。“忆江南”是这组词的_，白居易是唐代的大诗人 , 他的词写得好 , 诗写得第4页共8页更好 , 比如他的诗句:_（ 2） 请你用自己的话描绘“日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝”这幅画面。（ 3） 下列选项中 , 对材料中三首词赏析正确的是（）（多选题）A .第一首词总写对江南的回忆, 选择了江花和春水, 衬以日出和春天的背景, 生动地描绘出江南春意盎然的大好景象 .B .第二首词描绘杭州之美, 通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好”, 表达了作者对杭州的忆念之情；C .这

7、三首词各自独立而又互为补充, 分别描绘江南的景色美、风物美, 艺术概括力强, 意境奇妙 .12. （11.0 分） 读片段，完成后面的练习。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。（ 1） 哪些词语写出了

8、五壮士跳崖时的奋不顾身？（ 2） “这声音”指的是什么？从“这声音”里面你能够感受到五壮士的怎样的情怀？（ 3） 给这几段文字添加一个小标题：_。13. （13.0 分） 阅读下文，回答问题。秋天来临了天空像一块盖在大地上的蓝宝石。村外那个小水池睁明亮的眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。一对小白鹅侧（ cè）着脑袋欣赏自己映在水里的影子。第5页共8页山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火似的。村前村后的稻子，低头弯腰，要秋风中默（mò）默地等等着人去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，告别人们，向天边慢慢飞去。（ 1） 根据短文内容填空。在水

9、池里 _侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。天空像一块盖在大地上的_。（ 2） 山谷里的枫叶像一团火似的，是因为（）A .枫树喝酒了B .秋天来了，枫叶变红了C .不小心着火了五、 习作（30分） ( 共 1题；共 30分)14. （30 分） 在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，如体贴入微的长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学有时，即使是一个眼神、一个手势、一句批评，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。请结合自己的生活经历，以“感谢 _”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。400 字左右。第6页共8页参考答案一、 积累·回顾（ 16 分） ( 共 5 题；共 19 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 语言·运用（ 10 分） ( 共 3 题；共 12 分)6、答案：略7、答案：略8、答案：略三