（整理版）附录二常见的18个文言虚词用法

1、附录二：常见的18个文言虚词用法1而ér(1)连词表并列：蟹六跪而二螯(不译或译为“又”)表递进：君子博学而日参省乎己(而且)表承接：图穷而匕首见(不译，或译为“然后，于是”)表转折：青，取之于蓝，而青于蓝(可译为“但是”或“却”)表修饰：吾尝终日而思矣(不译)表假设：人而无信，不知其可也(可译为“如果”或“假如”)表因果：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(因而)(2)代词某所，而母立于兹(你的)(3)音节助词既而、俄而(不译)、而已2何hé(1)疑问代词何者？严大国之威以修敬也(为什么)大王来何操(什么)豫州今欲何至(哪里)(2)语气副词江南可采莲，莲叶何田田(多么)徐公何

2、能及君也(怎么)何不按兵束甲，北面而事之(为什么)3乎h(1)介词生乎吾前(在)孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是(对)其闻道也固先乎吾(比)(2)助词用在句中，舒缓语气：胡为乎遑遑欲何之(呀)用在句末表感叹语气：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(啊)表疑问语气：料大王士卒足以当项王乎(吗)表反问语气：王侯将相宁有种乎(吗)表测度语气：今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎(吧)4乃ni(1)副词表承接：良乃入，具告沛公(于是，就)表条件：设九宾于廷，臣乃敢上璧(才)表转折语气：今其智乃反不能及(却)表出乎意料：问今是何世，乃不知有汉(竟然)加强判断语气：当立者乃公子扶苏(是，就是)(2)代词与尔三矢，

3、尔其无忘乃父之志(你，你的)(3)连词以其境过清，不可久居，乃记之而去(就，于是)5其qí(1)代词人称代词第三人称：秦王恐其破璧(他)第一人称：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(我)指示代词则或咎其欲出者(那)于乱石间择其一二扣之(其中的)(2)副词表测度、商量、命令等语气：其皆出于此乎(大概)尔其无忘乃父之志(应当，一定)表反问语气：其孰能讥之乎(难道)(3)连词表选择：其信然邪？其梦邪(是还是)表假设：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳(如果)(4)音节助词路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(不译)6且qi(1)副词不者，若属皆且为所虏(将、将要)卿但暂还家，吾今

4、且报府(暂且)北山愚公者，年且九十(将近，几乎)(2)连词表递进：且焉置土石(况且)表并列：河水清且浅(又)表让步：臣死且不避，卮酒安足辞(尚且)7若ruò(1)代词人称代词若为佣耕，何富贵也(你)不者，若属皆且为所虏(你们)指示代词公曷为出若言(这)(2)连词表假设：国危矣，若使烛之武见秦君，师必退(如果)表选择：以万人若一郡降者，封万户(或，或者)固定格式“若夫”：若夫淫雨霏霏，连月不开(像那)“若何”：以闲敞邑，若何(怎么样)(3)动词怒而飞，其翼若垂天之云(像，好像)8所su特殊指示代词(1)代人：所击杀者数十人(的人)(2)代事、代物：己所不欲，勿施于人(的事情)(3)与“

5、以”连用表原因：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也(的原因)表凭借：师者，所以传道受业解惑也(用来的)表手段：吾所以待侯生者备矣(用来的礼仪)(4)助词，与“为”呼应，表被动：若属皆且为所虏(不译)(5)名词，处所：得无教我猎虫所耶9为(一)wéi(1)动词如今人方为刀俎，我为鱼肉(是)为之，则难者亦易矣(做)吾令人望其气，皆为龙虎，成五采(成为)陈胜、吴广皆次当行，为屯长(担任)孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”(认为)是故为川者，决之使导(治，治理)赵王窃闻秦王善为秦声(演奏、弹奏)(2)助词如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为(呢)(3)名词将以有为也(作为)(4)表被

6、动：为天下笑者，何也(被)(二)wèi介词(1)表对象：不足为外人道也(向)公为我献之(替、给)(2)表原因：天行有常，不为尧存，不为桀亡(因为)(3)表目的：天下熙熙，皆为利来(为了)(4)表时间：为其来也，臣请缚一人过王而行(当，等到)10焉yn(1)助词表感叹语气：虽鸡狗不得宁焉(啊)表疑问语气：万钟于我何加焉(呢)(2)代词相当于人称代词“之”：以俟夫观人风者得焉(之，它)疑问代词：且焉置土石(哪里)(3)兼词相当于“于之”“于此”积土成山，风雨兴焉(在那里)三人行，必有我师焉(在其中)(4)作词尾，相当于“然”：而惴惴焉摩玩之不已(的样子)11也y语气助词(1)用在句中，舒

7、缓语气：师道之不传也久矣(不译)(2)用在句末表判断语气：廉颇者，赵之良将也(不译)表感叹语气：苛政猛于虎也(啊)表疑问语气：身死人手，为天下笑者，何也(呢)表商量语气：吾其还也(吧)12以y(1)介词表工具：请以剑舞(用)表方式：余船以次俱进(按照)表凭借：以资政殿学士行(凭身份)表处置：今以钟磬置水中(把)表原因：不以物喜，不以己悲(因为)表对象，用法同“与”：(公子)欲以客往赴秦军，与赵俱死(和，同)表时间：余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪(在)(2)连词表并列：夫夷以近，则游者众(又、并)表目的：作师说以贻之(来，用来)表原因：以相如功大，拜为上卿(因为)表结果：不宜妄自菲薄，引喻

8、失义，以塞忠谏之路也(以致)表修饰“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式：余与四人拥火以入(译为“而”或省去)连接状语和中心语：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流(译为“而”或省去)(3)动词皆以美于徐公(认为)忠不必用兮，贤不必以(用，任用)(4)副词通“已”：得鱼腹中书，固以怪之矣(已经)(5)名词古人秉烛夜游，良有以也(原因)13因yn(1)介词表原因：振声激扬，伺者因此觉知(因为)表凭借：因利乘便，宰割天下，分裂山河(趁、凭借、根据)表对象：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪(通过)(2)连词表因果：祥符中，因造玉清宫，伐山取材，方有人见之(因为，由于)因得观所谓石钟者(因而

9、)(3)副词表承接：因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去(于是，就)(4)动词惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策(沿袭，承袭)14于yú“于”是介词，总是跟名词、代词或短语组合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。(1)表示动作的时间、处所、范围、对象、方向、原因等，译时应灵活：受任于败军之际(在)告之于帝(向)故燕王欲结于君(同、跟)(2)表比较：师不必贤于弟子(比)(3)表被动：内惑于郑袖，外欺于张仪(被)15与y(1)介词竖子不足与谋(和、跟)(2)连词表并列：蜩与学鸠笑之(和，同)(3)助词表疑问语气：吾王庶几无疾病与(通“欤”，语气委婉，吧)表感叹语气：无乃尔是过与(啊

10、)(4)动词译为“给予”“授予”“结交”“亲附”“对付”“参与”等：失其所与(结交，亲附)有张氏藏书甚富，往借，不与，归而形诸梦(给予，授予)16则zé(1)连词表承接：故木受绳则直(就)表假设：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡(如果)表并列：位卑则足羞，官盛则近谀(就)表转折：于其身也，则耻师焉，惑矣(却)表选择：非死则徙尔(就是)(2)副词在判断句中，起强调和确认作用：此则岳阳楼之大观也(就是)表对已然或发现的强调：及诸河，则在舟中矣(已经)(3)量词论语十则17者zh(1)助词指人、物、事、时、地等：有复言令长安君为质者，老妇必唾其面(的人)用在数词后面：此数者用兵之患也(个方面)用为“若”“似”“如”的宾语：言之，貌若甚戚者(的样子)放在后置的定语后面：求人可使报秦者，未得(的)放在主语后面，引出判断：陈胜者，阳城人也(不译)用在“今”“昔”“不”等时间词或否定词后面：不者，若属皆且为所虏(的话)放在分句的句末，引出原因：吾妻之美我者，私我也(不译)(2)语气词放在疑问句的句末，表示疑问语气：何者？严大国之威以修敬也(呢)18之zh(1)代词人称代词：何异于刺人而杀之(他)鄙贱之人