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文档简介
1、精心整理乌塔读后感 400字读后感【第1篇】我学了一篇课文,叫乌塔。这篇课文主要讲一个14岁的小女孩乌塔,在做了很多准备之下,用了 3年时间准备这次旅行,趁暑假独自游览了很多国家,去参观 旅游。/1 I - 力"厂o I v J11/I从中,我知道了乌塔是一个负责任,逻辑思维强,有条理,勇敢、细心,有计划的女孩子。C.r-r * : '7/ 1VI; I, , , A/|. i我不禁想到了自己小时候。一个风和日丽的下午,我放学后,爸爸把我送到了保安亭门口,叫我自己回家。我一下子愣住了,“我又没带小区卡,我怎么进去嘛? ”我跟爸爸说。爸爸回答道:“女儿,你向保安叔叔帮忙开门就行
2、了。 "我下了车,慢 j I吞吞地走向保安亭,想看一下后面有没有人能帮我开门。我往后看,后面没有人,怎么办,怎么办自己心里一直不知道怎么做。到了门口,我小声地说:“保安叔叔帮忙开门。”声音像蚊子的一样小,好像在说悄悄话。也许声音太小,保安叔叔听 不见,没有理会我。我真的不知道怎样跟人交流,而且是一个陌生的人。我看到后 面有人,心里非常兴奋,那个阿姨帮我刷了卡,打开了门。我跟在阿姨的后面走回了家。读了这篇课文后,我不再这么胆小了,起码能跟人交流了。我要向乌塔学习她的精神。我们个个都是在父母的呵护下长大的,如果父母帮你完成某一件事情时,你要跟父母说:“请您不要溺爱我了,放开您的手,让我们
3、自己去独立面对每一件事情 吧。我们才会真正的长大,成长。”同时,我们也要向家长呼吁,放开你的手,让你 的孩子自己面对他所要面对的事情吧!和乌塔相比,我们还有许多不足之处:乌塔自己挣旅费养活自己,而我们呢?却 向父母索要零花钱,不劳而获这种行为已经成为了每个孩子的习惯了。乌塔是非常 勤劳的,她靠自己的劳动成果赚钱。而我们呢?衣来伸手,饭来张口。自己的事情 r却要父母操心,不帮父母减轻负担,每一件事情都要父母督促你完成。因此,以后 I 0' 1I要向乌塔学习,做一个优秀的人,学会独立,自立,自强。【第2篇】,V,、 1” 门 X J jr' i I一- IL今年,我们语文课本,第二
4、十七课是用一个名叫乌塔的德国小女孩来命名的。这篇课文主要讲了她用三年的时间,准备了这次暑假独自游历欧洲。其中,她每 1 I个周末都去帮餐馆或者超级市场分发广告单和到别人家当保姆挣取旅游费;她还在 家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危 险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄一张明信片向父母报平安,阅读了很 多与这些国家有关的书籍。从这几点,可以感受到乌塔是一个自力更生和测划心强 的小女孩。也许,这就是父母让她独自去的理由。可是,如果同样有准备这么充分 的中国小孩子,真的能像她一样独自游历欧洲吗?中国的父母不是一 口咬定一起去,不然就不准走;就是甜言蜜语地把孩
5、子骗回来, 说不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花钱可以多十块啊说到底,根本不想来源网络,仅供分享学习 2/6精心整理让孩子单独迈出家门就是啦!平时在家里,父母总是把我们视为掌上明珠,拿在手里怕摔了,含在口里怕化了, 顶在头上怕飞了。什么事情都帮我们收拾地井井有条,就算我们自己要求自己的事 情自己做,但父母也会说我们是家里的宝贝,只要安心学习就可以了;或者是:宝 贝,你的心意我们领了,还是我们来做吧。每时每刻都把我们照顾地无微不至。可 乌塔不也是家里的宝贝吗?为什么她却能独自游历欧洲?难道她的父母和爷爷奶奶 E j 、; r都不爱她吗?他们当然也爱,但是他们都知道自己不能陪伴孩子的一生,所以才
6、会从 I。' ; J丁1,II小培养孩子,让他们变得独立,他们长大才能自力更生 % I : j同学们!请问你们是愿意当笼中的小鸟?还是在暴风雨中顽强生存的雄鹰?父母 j ,啊!请收回你们温暖的双臂,让我们从小锻炼独立生活的能力,为国家培育出更多的 有用之才!【第3篇】1 I我读了乌塔一文,眼前浮现出了一个自强、勇敢、细心、自信、独立坚强 的小姑娘。乌塔小姑娘年仅14岁,却游遍了欧洲许多有名的景点,而且所有费用都是自己 挣的。我们呢,连学校举行的野炊活动都要父母来帮忙,而且买菜的钱都是父母给 的。还有的人12岁了都还和父母一起睡觉,不能自己独立生活,自觉性也比外国的 孩子差,吃饭、睡觉也
7、要父母督促,写作业也要父母监督才肯写。乌塔早在11岁就准备了全部工作,想得很周到,她的父母也不放心,但乌塔有办法。可是我们中国 的孩子呢?却是父母娇生惯养的宝贝,我有一次在网上看到一个这样的新闻:有一 个17岁的男孩子连叠被子、扫地、洗桌子、拖地都不会。来源网络,仅供分享学习3/6精心整理还有一次,语文老师告诉我们,她在网上看见了一个新闻叫“中国孩子输在起 跑线上”。意思是有些人让中国孩子和日本孩子比赛攀山, 中国孩子有的觉得背包重, 就扔了一些饮用水;有的在半路上吃光了食物;有的向日本孩子求助。等攀上山了, 中国孩子气喘吁吁,但日本孩子强健有力,而且还剩下了一些食物和饮用水。有人 问他们:“
8、已经上山了,你们为什么不把东西吃光?”日本孩子说:“只要有一点路, 就不能吃光食物。”读了乌塔一篇文章我懂得了,一定要学会独立、坚强。r【第4篇】Zx, | I v *! y -y Ji爸爸妈妈,请给我们一片蔚蓝的天空乌塔读后感学习了乌塔这篇课文后,我的感触颇深。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整 整花了 3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张 明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神,也感受到1 I父母给了乌塔一片独立成长的蓝天。相比之下,现在中国的爸爸妈妈,把孩子培养成了衣
9、来伸手,饭来张口的“小 皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做。在父母的严加管教下,有的同 学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历 欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,敢独自游历欧洲,不单单因为她之前已经做好 了充分的准备,最重要的是和她父母平时的教育是分不开的。因此,我们的爸爸妈 妈应该反省一下,我想对爸爸妈妈说:“请你们给我一个自立的空间,让我像乌塔那 样自由地飞翔。”乌塔父母可以让她独自一人游欧洲,而我们父母却连让孩子一个人 坐公共汽车都舍不得。我们的生活妈妈处处操心,连过马路都不放心,而乌塔父母 却可以放心让她一人打工挣钱,环游欧洲。爸爸妈妈,我
10、知道你们爱我,只不过是 和乌塔的爸爸妈妈爱的方式不同。但,我们也不能永远在你们翅膀的呵护下成长, 这样我们永远飞不上蓝天。记得有一个星期天,我对爸爸妈妈说:“这个星期学唱歌我想自己坐公交车去。” 爸爸听了,头摇得像拨浪鼓:“不行,不行,万一碰上坏人怎么办?过马路被车撞了 怎么办?万一迷路了怎么办?"妈妈也在一边应和:“还是叫爸爸送一下吧! "我撅着嘴不吭声,尽管我心里一万个不乐意,爸爸还是把我拖上他的车。r爸爸妈妈,我想对你们说:放开你们紧紧的双手,让我们像乌塔那样自由地飞I 0 ' ,!' 14翔。 I I , I【第5篇】在老师的指导下,我认真地读了乌塔
11、这篇课文,心里充满着担心和羡慕。既担心他会迷路,又羡慕她可以独自外出旅行。当我读完乌塔这篇文章时,我的心久久不能平静,总是在想:为什么我没有像乌塔这种勇气和独立的生存能力呢?1 I一个14岁的女孩竟然如此的胆量!独自一人游欧洲等国,难道她不怕被别人绑 架吗?我内心里充满了无限的疑惑和惊奇!她和我们中国的孩子对比,我们真是差 太远了。我们中国的孩子大多数都是生活在那“糖水”之中,我们没有独立生活的 能力,更谈不上独自一人外出旅行。爸爸妈妈总是把我们看作“金鸡蛋”似的宠爱 着。我们碰到困难时就把期盼的目光投向爸爸妈妈。父母也看成是理所当然的事。不知不觉,我们就被宠成了 “衣来伸手,饭来张口”的“小皇帝”。14岁的乌塔,去欧州旅游前做了充分的准备。她认真地读着与旅游目的地有关 的书籍,设计好线路和日程表。还有卖力地为超级商场分发广告,挣旅费,多么有 毅力啊!而我们外出旅游,不但不用挣旅费,连基本的行装也不用准备。不用花力气,爸爸妈妈做准备,我们就
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