届高三生物复习神经调节与体液调节的关系高考课件

1、届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）第3节神经调节与体液调节的关系复习课件届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）1.体液调节概念调节物质_传送方式_ 主要内容_激素、CO2等化学物质通过体液传送激素调节一.神经调节与体液调节的比较届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间反射弧迅速体液运输较缓慢较广泛比较长准确、比较局限短暂2.神经调节与体液调节的比较届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）二、神经调节与体液调节的协调实例一：体温恒定的调节届高三生物复习神

2、经调节与体液调节的关系（高考） 1.人体通过什么途径产生热量？ 通过什么途径散失热量？ 产热 散热 主要是细胞中有机物的氧化放能。 安静时以肝脏产热为主，运动时以骨骼肌产热为主。 主要通过汗液的蒸发，皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼气、排尿、排便等。届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考） 在寒冷的环境中，要维持恒定的体温，产热结构和散热结构各有什么变化?如果是在炎热的环境中呢？2.想一想：届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）寒冷炎热血管_，皮肤血流量_，汗腺分泌_，散热量_血管_，皮肤血流量_，汗腺分泌_,散热量_收缩减少减少舒张增加增加减少肌肉和肝脏等产热_增加增加肌肉和肝

3、脏等产热_减少届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）散热增加：汗腺分泌增加，毛细血管舒张；产热减少：肌肉、肝脏等的产热减少。散热减少：汗腺分泌减少，毛细血管收缩；产热增加：肌肉、肝脏等的产热增加。炎热寒冷届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）炎热环境中寒冷环境中皮肤血管收缩，汗腺分泌减少下丘脑体温调节中枢汗腺的分泌增加，皮肤的血管舒张增加散热温度降低回到正常的体温体温增高感受器兴奋传入神经传出神经肾上腺素、甲状腺激素分泌减少产热减少感受器兴奋传入神经传出神经肾上腺素、甲状腺激素分泌增加减少散热产热增加届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）3.体温调节形式：_4.体温调节

4、中枢：_5.体温感觉中枢：_6.温度感受器位于:_神经-体液调节下丘脑大脑皮层皮肤、 黏膜届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）二、神经调节和体液调节的协调实例二：人体水盐平衡的调节届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）1.水盐的来源及排出：_中获得水和各种无机盐，多种途径排出一定的水和无机盐。2.调节方式:_3.主要参与的激素:_4.此种激素由_分泌（产生），由_释放到血液中。食物神经-体液调节抗利尿激素下丘脑垂体届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）5.此种激素的作用:_促进肾小管和集合管对水的重吸收6.细胞外液渗透压感受器位于：_下丘脑届高三生物复习神经调节与体液

5、调节的关系（高考）饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降减少(-)(+)(+)(-)增多届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）饮水过多、失盐过多细胞外液渗透压降低渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体不产生渴觉不主动饮水抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压升高增多(-)(+)(+)减弱届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）血糖浓度变化胰岛下丘脑胰岛素、胰高血糖素三、神经调节和体液调节的关系1.不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经

6、系统的调节。例如：血糖浓度的调节直接届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）下 丘 脑垂 体甲 状 腺细胞代谢反馈甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素间接届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考） 2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。例如：甲状腺分泌的甲状腺激素甲状腺激素的作用：促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响， 提高神经系统的兴奋性。 届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）6.下丘脑的作用1.感受：含有_感受器.2.调节：是_、_、_调节中枢。3.分泌：分泌_激素，调节水盐平衡；分泌_激素，调节垂体的活动。4.传导

7、兴奋:下丘脑可将渗透压感受器受到的刺激所产生的兴奋传至_引起渴觉。总之，下丘脑是机体调节内分泌的枢纽。细胞外液渗透压血糖调节体温调节水盐调节抗利尿促激素释放大脑皮层届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）6.（多选）关于胰岛素的作用，正确的是（多选）关于胰岛素的作用，正确的是 ( )A.胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍。胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍。B.胰岛素不足，葡萄糖在细胞内的代谢发胰岛素不足，葡萄糖在细胞内的代谢发生障碍。生障碍。C.胰岛素不足，糖原合成减少，细胞供能胰岛素不足，糖原合成减少，细胞供能不足。不足。D.胰岛素不足，血糖浓度高且经久不降，胰岛素不足，血糖浓度高且

8、经久不降，并且细胞供能不足。并且细胞供能不足。ABCD届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变人体中血糖的来源和去向（正常情况下）食物中的糖类 消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）（2）碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺激素合成减少，通过反馈调节使血液中激素A和B的浓度 ，从而使甲状腺代偿性增生、肿大。如母体缺碘，可使胎儿甲状腺发育不全，易患 症。（3）若切除动物的垂体，血液中激素B的浓度会 ，表现出 等症状。上升呆小下降代谢缓慢、反应

9、迟钝_届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）3.填空：当环境温度从25降至5 时。人体代谢强度_，人体耗氧量_，肾上腺素分泌_，甲状腺素分泌量_，汗腺分泌_，皮肤血流量_，尿量_，抗利尿激素分泌量_，酶活性_，增加不变增强增加增加增加减少减少减少届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）恒温动物4.补充图表变温动物耗氧量40 20 040 20 0耗氧量届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）恒温动物补充图表变温动物酶活性40 20 040 20 0酶活性届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）5.饥寒交迫时，会表现出面色苍白，全身颤抖,且起鸡皮疙瘩。面色苍白原因是：_

10、全身颤抖原因是：_起鸡皮疙瘩原因是：_骨骼肌收缩，增加产热。皮肤毛细血管收缩，减少散热。立毛肌收缩，增加产热届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）A皮肤血管立毛肌汗腺BC甲状腺物理方式调节代谢方式调节传出神经传入神经皮肤温度感受器7.下图为人体体温调节示意图。请据图回答。届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）（1）示意图中字目表示的结构名称：A_B_C_(2)人体主要的散热器官是_.当人体处在41的外界环境中时，主要的散热方式是_.(3)甲状腺能参与体温调节，是因为_下丘脑体温调节中枢骨骼肌肾上腺皮肤排汗甲状腺能分泌甲状腺激素，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量.届高三生物

11、复习神经调节与体液调节的关系（高考）2. 下图为抗利尿激素作用的示意图，请据图回答：（1）当吃食物过咸时，就会引起A ，使B 受到刺激。（2）渴觉的产生是由于B把兴奋传至 产生的。（3）下丘脑神经细胞分泌、并由C 释放的D 增加，促进了肾小管、集合管重吸收水，减少尿的排出。（4）当人丢失钠盐太多时，E 下降，就会减少对D 的释放。细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器 大脑皮层 垂体后叶 抗利尿激素 细胞外液渗透压 抗利尿激素 届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）1.阻断下丘脑和垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是（ ）A.肾上腺 B.甲状腺C.胰岛 D.性腺C届高三生物复习神经调节

12、与体液调节的关系（高考）2. （多选）关于体温的叙述正确的是 （ ） A. 人的体温维持所需能量来源于物质代谢过程所释放出来的热量。 B. 体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件。 C. 人的体温就是通过直肠所测得的温度。 D. 体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果。ABD届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）炎热环境中寒冷环境中使皮肤血管收缩，汗腺分泌减少下丘脑体温调节中枢增加汗的分泌，使皮肤的血管舒张增加散热温度降低回到正常的体温体温增高感受器兴奋传入神经传出神经肾上腺素、甲状腺激素分泌减少产热减少感受器兴奋传入神经传出神经肾上腺素、甲状腺激素分

13、泌增加减少散热产热增加届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）下 丘 脑垂 体甲 状 腺细胞代谢甲状腺激素分泌的3.分级调节示意图反馈甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降减少(-)(+)(+)(-)增多届高三生物复习神经调节与体液调节的关系（高考）饮水过多、失盐过多细胞外液渗透压降低渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体不产生渴觉不主动饮水抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压升高增多(-)(+