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1、“归总问题归总问题 第六单元:第六单元: 多位数乘一位数多位数乘一位数初稿:江 英安徽省黄山市黄山区甘棠小学核稿:高娟娟安徽省黄山市黄山区教研室 统稿:齐胜利安徽省黄山市黄山区教研室他看到了哪些信息?他能提出一个问题吗? 一、复习铺垫,导入新课一、复习铺垫,导入新课 他会解答吗?妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。 妈妈一共有多少钱?6 66 = 366 = 36元元答:妈妈一共有答:妈妈一共有3636元。元。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 二、尝试探求,学习新知二、尝试探求,学习新知 从题中他知道了什么? 他能用图表示出标题中的信息和问题吗?1 1阅读与了解阅读与了解他以为哪幅图画
2、得更好?为什么? 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 9 9元元6 6元元6 6元元6 6元元6 6元元6 6元元6 6元元6 6元元?个?个9 9元元? ?个个二、尝试探求,学习新知二、尝试探求,学习新知 6 66 69 9=36=369 9=4=4个个2 2分析与解答分析与解答怎样列式解答?他是怎样想的?6 66=366=36元元36369=49=4个个 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? ?元?元先算一个碗多少钱。先算一个碗多少钱。6 6元元?个?个9 9元元先算一共?元先算一共?元二、尝试探求,学习新知
3、二、尝试探求,学习新知 3 3回想与反思回想与反思这样做对吗?该怎样检验呢? 4个9元的碗总价是36元,6个6元的碗总价也是36元。所以解答正确。 6 66 69 9=36=369 9=4=4个个6 66=366=36元元36369=49=4个个 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 无论碗的个数和单价怎样变,钱的总数都是不变的,所以要先算出总价钱,再根据要求进展后面的计算。 答:可以买答:可以买4 4个。个。三、稳定练习、开展提高三、稳定练习、开展提高 小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。 1假设每天读8页,几天可以读完? 2假设他3天读完这本书,
4、平均每天读几页?想一想,这两题有什么共同点和不同点? 做一做做一做1 1 6 64 48 8 =24 =248 8 =3 =3天天答:答: 3 3天可以读完。天可以读完。2 2 6 64 43 3 =24 =24 3 3 =8 =8页页答:平均每天读答:平均每天读8 8页。页。三、稳定练习、开展提高三、稳定练习、开展提高 1工人师傅预备给动车做电焊,每组6人,可以分成6组。假设每组9人,可以分成几组?练习十五第12题根据“每组6人,分成6组。他能添加一个条件,编出一道用乘除两步处理的问题。答:可以分成答:可以分成4 4组。组。 6 66 69 9=36=369 9=4=4组组6 66=366=
5、36人人36369=49=4组组 三、稳定练习、开展提高三、稳定练习、开展提高 我来编:工人师傅预备给动车做电焊,每组6人,可以分成6组。 , ?思索:什么量是不变的?每组人数和组数有什么变化?每组人数24组数243 18 18 18 18 9 9 9 9 12 12总人数不变,每组的人数越少,分成的组数越多。 三、稳定练习、开展提高三、稳定练习、开展提高 2小林用小棒摆了8个三角形。假设用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?图形的边不能重合。 3 38 84 4=24=244 4=6=6个个答:答: 可以摆可以摆6 6个。个。 4根8根 3 38 88 8=24=248 8=3=3个个答:答: 可以摆可以摆3 3个。
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