学生阶段性总结_第1页
学生阶段性总结_第2页
学生阶段性总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、WORD格式“可編辑专业资料阶段性总结学生姓名：科目：课时：40h一. 陈晶同学的基本情况：1. 该学生性格比较内向，但是经过与老师的长期沟通后能够很好的 和老师进行交流，学习的方法和习惯有些欠缺，以前所学知识掌握不 是很牢固，基础较为薄弱。2. 在英语学习上，学生的能够听懂老师所讲知识内容，接受能力中 等，但由于基础知识的薄弱，没有形成系统的知识体系，导致在做题 过程中错误较多。3. 学生在辅导屮听课态度认真，能够跟老师高度配合，有时候能 够主动提问，对于不清楚的知识点会主动提出来和老师一起讨论， 学习态度端正。4. 学生的学习主动性较高，对英语这门学科已经产生足够重视。5. 在做题方面还比

2、较欠缺，薄弱的基础知识和词汇量是其岀错的 主要原因，学习能力和应试技巧方面还有待培养。二. 秀晶同学在此期间的辅导成效：1. 首先是在英语学习上的进步。这一阶段主要对何秀晶同学的语 法知识点，考试题型中比较薄弱的题型进行了几种的复习和训练。通 过训练，提高了何秀晶同学的对语法点的理解以及对看图填词、缺词 填空等易错题型的解题技巧和正确率。2. 其次是秀晶同学的个人情感，学习态度都相当不错。在前一阶 段的基础上，何秀晶同学在课堂上越来越活跃了，能够积极的和老师 交流，遇到不懂得问题积极提问，认真复习。WORD格式“可編辑专业资料三. 老师在今后的辅导学习中拟采用的措施：1. 通过与学生的沟通了解学生的内心想法,进而帮助学生调整心 态，增加学习自信心。2. 在辅导交流屮缓解学生学习压力、保持良好的学习状态。3. 英语学习方面主要抓重点题型和知识点的讲解，有的放矢，有针 对性的提高学生的英语水平。四. 教学辅导计划：第一阶段：夯实基础。主抓八年级下册课本知识的复习。包 括八年级下册课本各单元的单词识记，语法知识要点复习记忆。第二阶段：提前预习。预习九年级上册课本知识，帮助学生提前 学习，为以后的英语学习打好基础。第三阶段：思维训练。重点题型训练。主要包括看图填词型训练, 缺词填空型训练，阅读理解题型训练第四阶段：知识应用。结合已复习的知识和已学过的内容进行综 合复

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 工业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论