中班美术优质课教案及教学反思《五彩鱼》_第1页
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文档简介

1、蓝色海洋书的海洋中班美术优质课教案及教学反思五彩鱼 活动目标：1、能用报纸条卷曲固定成鱼的形状，并用彩纸设计、装点鱼身上的花纹。2、尝试自主解决操作过程中浮现的一些问题。活动重点：用报纸制作固定成鱼的形状难点：用彩纸装点鱼儿活动预备：1、观赏过 漂亮的鱼 ，对鱼的形状、花纹颜色有所了解。2、五彩鱼 范例，半成品 五彩鱼 (缺少鱼眼睛)范例。3、报纸、彩纸若干，双面胶，剪刀。活动过程：一、观看范例，推测制作办法老师出示 五彩鱼 范例，提问：这是什么?是用什么做的?你们想一想怎样才干做出这样一条五彩鱼?(引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的形状，用彩纸装点鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。)二、聆听老师

2、讲解，学习制作办法1、老师示范讲解制作鱼身的办法。老师：我用一张报纸卷卷卷，卷成一根粗棍子，再拧拧拧，拧成一条纸绳子，最后我将绳子两头交错粘贴，看看变成了什么?老师：鱼还要穿上美丽的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条举行装点，可以朝不同方向贴。2、老师拿出范例讲解装点鱼的办法。老师：我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等，既可以作为鱼身上的花纹，又可以作为鱼鳍或用来装点鱼尾。三、难点研究1、老师出示半成品 五彩鱼 ，提问：这条鱼少了什么?(眼睛。)鱼眼睛可以怎么做?2、老师用手指穿过 鱼 的头部并提问：鱼的头部是镂空的，做好的眼睛怎么放上去呢?3、老师小结：鱼眼睛的粘贴办法有无数

3、，可以先用一些细纸条粘在鱼形轮廓上，横贴、竖贴都可以，再把鱼眼睛贴在纸条上;也可以在剪鱼眼睛时两边各留出一段纸条，然后将它们挺直贴在鱼头上。本.文来源：屈.老.师教案网;还有其他办法，你们等会儿可以试试。四、幼儿制作1、老师提出操作要求。老师：卷报纸时一定要卷紧;卷成鱼的外形后，尾巴处用双面胶固定;鱼身上的花纹可以自己设计，色彩可多一些;鱼鳍、鱼尾也要装点。2、幼儿操作。老师关注幼儿不同的操作设想，准时发觉他们的创意，并鼓舞他们尝试解决在操作中碰到的困难。鼓舞幼儿用合适的办法固定鱼眼睛。(提出操作要求时，老师重复演示一些操作步骤，以协助幼儿再次理解;巡回指导时，老师留意幼儿设计花纹的独特主意，鼓舞他们把主意表现出来，启发幼儿用不同办法固定鱼眼睛。)五、观赏、沟通1、老师协助幼儿将制作好的鱼用线串起来，错落有致地挂在活动室的背景墙上。2、师幼集中观赏、沟通。活动反思：1.导入部分提到了色彩、外形，在指导幼儿制作的时候也应当围绕色彩和外形来举行

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