中班美术优质课教案及教学反思《抽象画—我的梦》_第1页
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1、蓝色海洋书的海洋中班美术优质课教案及教学反思抽象画我的梦 教学目标：1、通过教学活动，让幼儿在观赏抽象画的基础上，初步理解梦境可以不用将详细事物画出来，知道不同的颜色可以表现不同的梦境。2、让幼儿学会重彩转印画的基本步骤，体验玩色活动的乐趣。教学预备：1、法国作家奥迪隆.雷东的作品抽象画红色的斯芬蒂克(若没有原著，师可以自己用艳丽的颜色画一幅重彩转印画)2、幼儿人手一份材料(一块玻璃板、一个镜框、一张白纸、毛笔若干支、颜料)3、烘干机、录音机、磁带(内有睡觉、可怕的音乐、轻盈的音乐)教学过程：一、开头部分：1、师：小伴侣们，你们好!我是小魔女。今日我将带你们去梦的世界玩，兴奋吗?2、听音乐，做

2、动作(睡觉，做恶梦，美梦，重新睡觉)3、师： 天亮了，该起床了。二、基本部分1、师：小伴侣在梦的世界里，你们玩的真起劲，梦见了什么?(幼儿自由发言)小结：哦，小伴侣做了各式各样的梦，有可怕的梦，也有欢乐的梦。2、师(出示抽象画)：有一位法国的画家也做了一个梦，而且把它画了下来。你们猜猜他梦见了什么?(幼儿自由发言)小结：我发觉一件惊奇的事，画家的梦里没有将详细的事物画出来，而是让我们来猜一猜，这种画我们把它叫做抽象画。3、师：在这幅画里，画家要告知我们，他做了一个可怕的梦，还是欢乐的梦，为什么?引导幼儿从颜色上去观看，颜色较艳丽，还是偏灰暗。)哦，本来你们认为画家做了一个欢乐的梦，由于他的画里

3、有许多艳丽的颜色，灰暗的颜色比较少。4、师：我刚才也做了一个梦，是个可怕的梦，该用怎样的颜色去表现呢?(引导幼儿讲出许多灰暗的颜色，固然也可用少量艳丽的颜色来表现)那今日，我来教你们一个新的画画办法，你们帮我选颜色，我们一起合作画一幅抽象画我的梦，好吗?5、师示范步骤：1)你们瞧，我带来了一块玻璃板，要将色彩画在玻璃板上。2)请你们帮我选色彩，你们觉得可以用什么色彩? 教案来自：屈;教师教;案网. 怎么画?(可以让幼儿指导教师任意画线条或色块)3)将玻璃板轻轻的晃动，让颜色自由渗合，流淌。4)拿一张白纸在上面压一压，轻轻地掀开。5)为了使色彩干的快，在烘干机上烘一烘。6)我还要给它镶上镜框，这样就更美丽了。6、师：我的梦最终画好了，你们想不想试一试?请你们先想好自己的梦是欢乐的，还是可怕的，然后选用相应的颜色画在玻璃板上，拿白纸压一压，烘干后，选用自己喜爱的镜框镶上，完成作业的小伴侣可以将自己的梦讲给好伴侣听一听。7、幼儿作业，师巡回指导。(放音乐)三、结束部分：1、师让幼儿将作品布置在一块板上2、师：梦的世界有趣吗?想不想再去?我们再到那里去找一找，除了可怕的梦、欢乐的梦，还会有那些梦?教学反思：艺术教肓是实施美肓的主要途径，绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿爱慕。幼儿借助绘画伸展内心的喜好和爱好，表达着对外部世界的熟悉和感触。作为引导者的

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