长沙市2018年中考化学二模试卷(含解析)

1、2016 年湖南省长沙市中考化学二模试卷一、选择题： （每小题3 分）1在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是()A燃烧中蜡烛融化B产物水蒸气凝结成小水珠C产物 CO2使澄清石灰水变浑浊D蜡烛刚熄灭时产生白烟2下列实验操作规范的是()ABCD3形成酸雨的主要物质是 ()ACH和 CO B CO和 COC SO和 NO D CO和 SO24222224分类法是一种行之有效、简便易行的科学方法，人们在认识事物时可以采用多种分类方法下列对物质的归纳、分类中，有错误的一组是()A烧碱、纯碱、熟石灰是常见的碱B不锈钢、焊锡、生铁是常见的合金C浓硫酸、火碱、生石灰是常见的干燥剂D蛋白质、维生素、

2、无机盐是常见的营养素5下列化学用语的书写或理解不正确的是()A三个氢分子：3H2B氧化铁的化学式：Fe2O3C 2H2O中两个“ 2”的含义不同D KMnO4与 K2MnO4中 Mn的化合价相同6目前有报道，河北企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中由于皮革在加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊， 重金属铬超标 在元素周期表中铬元素的某些信息如图所示， 下列有关铬的说法正确的是A原子核内质子数和中子数之和为B相对原子质量为C属于非金属元素D元素符号为Cr7下列说法正确的是()A人体缺乏维生素A 会引起坏血病B棉花、塑料、羊

3、毛都属于天然有机高分子材料C食用的水产品可用甲醛水溶液浸泡、保鲜，市民可放心食用D香烟烟气中的一氧化碳是一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体8下列各实验不能达到实验目的是()A用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B加入适量的澄清的石灰水，以除去Ca（ NO3） 2 溶液中的HNO3C用生石灰除去氢气中混有的水蒸气D用碳酸钠溶液鉴别澄清石灰水和Ba（ OH） 2 溶液9化学兴趣小组的同学复习元素及其化合物知识以后，互相交流自己的学习体会，下面是四位同学的发言，你认为其中有错误的是()A碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、C60 等B CO、 H2、 CH4、 C2H5OH均可作为燃料使用C SO2

4、、 CO2、 CO都是非金属氧化物，都可用氢氧化钠溶液吸收D盐酸、硫酸化学性质相似，都能使指示剂变色，与活泼金属反应放出氢气，与金属氧化物作用生成盐和水10日本福岛3.12 地震后，可用二氧化氯（ClO2）来作消毒剂用氯酸钠（NaClO3）和盐酸反应可制得二氧化氯，反应方程式：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl 2+2X+2NaCl，请推断出X 的化学式为 ()A HClO B NaOH C H2OD HClO311某厂排放的废水中含有硫酸，2SO4 ，该反应所属的反应类型是A复分解反应B化合反应若用氨水（()C 置换反应NH3?H2O）中和，就能得到氮肥硫酸铵D分解反应（ NH4）1

5、22011 年 5 月，台湾传出“毒饮料事件”，化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为A邻苯二甲酸二辛酯是有机高分子B C24H38O4 中碳、氧元素质量比为6： 1一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”C24H38O4下列说法中正确的是()塑C邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物D一个 C24H38O4 分子中含有66 个原子13下列对实验现象的描述，错误的是()A镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液溶液变成蓝色D向澄清石灰水中通入二氧化碳，出现白色浑浊14下列物质发生的变化不是由空气成分引起的是()

6、A生石灰在空气中变质B浓氨水露置在空气中质量减少C钢铁在潮湿的空气中生锈D烧碱固体在空气中潮解、变质15某实验室的废液中，可能含有CuCl2、 NaCl、 Na2SO4、 Na2CO3、 Ba（ NO3） 2 中的一种或多种某同学取该废液观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2 溶液产生白色沉淀，继续滴加稀硝酸无明显现象根据以上实验现象分析，下列推断正确的是()A一定存在Na2SO4B可能存在Na2CO3C一定存在CuCl2D一定不存在NaCl五、填空题： （每空 2 分，化学方程式每个3 分，共 20 分）16用化学用语表示下列物质：（ 1）两个氢氧根离子 _ ；（ 2）氮元素的化合价为 +1

7、价时，该氧化物的化学式是 _17如图是某品牌矿物质水的标签，则：（1）镁离子的结构示意图为，从结构示意图获得信息可知：镁元素的原子序数为 _（2）该品牌矿物质水中滴加烧碱溶液会有沉淀生成，生成该沉淀的化学方程式为_18在日常生活中铁制品的锈蚀屡见不鲜铁生锈的原因是铁与空气中的用的结果请你写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式：_共同作19如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图：（1）根据题意判断，如图的横坐标表示温度，纵坐标表示_（2）40时， _g 甲物质的饱和溶液中，溶质的质量为25g（3）将 20时甲的饱和溶液升温至40， 所得溶液中溶质的质量分数的变化是（填“增大”、“减少”或“不变”）_六、简答题

8、： （每空 1 分，化学方程式3 分，共 12 分）20数月以来， 历史罕见的大旱造成我国西南地区人畜饮用水困难，人民群众生产生活受到严重影响面对严重的缺水状况，危机再一次唤醒我们每一个人的爱水、惜水、节水意识（ 1）水 _（填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一；保持水的化学性质的最小粒子是 _ 电解水的化学方程式： _（2）利用吸附、 沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是_ （ 3）水质深深影响着人类的体质现实生活中总是存在着污染水资源的情况，请你任举一例： _21 A、 B、C、 D、 X、 Y 是初中化学中常见物质，它们之间的转化关系如图，其中A 和 B 是单质，

9、X 和 Y 是化合物，且常温下 Y 为气体， D 难溶于水的蓝色絮状沉淀，其它反应条件、部分反应物和生成物均已略去试推断：（ 1） A 的化学式为 _； C 的化学式为 _（ 2）请写出 A+XB+Y 的化学方程式 _七、实验探究题： （每空 1 分，化学方程式 3 分，共17 分）22下图是实验室常用的装置请根据图回答下列问题：（ 1）写出仪器名称 _ ， _ （ 2）收集某气体只能采用 D 装置，由此推测该气体具有的性质_ ；（ 3）用高锰酸钾制取氧气的发生装置和收集装置的组合是 _（填序号），此发生装置中棉花的作用是 _，该反应的化学方程式为 _；（4）实验室制得的CO2 气体中常含有H

10、Cl 和水蒸气为了得到纯净、干燥的CO2 气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是_ （填选项）AabcdBbacdCcdabDdcba23铜、镁、锌三种金属的活动性由强到弱的顺序为：_ ，为了验证这三种金属的活动性顺序，小阳、小娟、小华各设计了一个探究实验的方案（1）小阳所选择的试剂是：MgSO4溶液、 Zn、 CuSO4溶液实验操作实验现象1、将打磨过的2、将打磨过的Zn 片插入 Zn 片插入MgSO4溶液中CuSO4溶液中_（2）小娟通过实验也成功地得出了结论，她所选的试剂可能为：Mg、 _ 、 Cu请你写出实验过程中发生的化学方程式：_（ 3）小华说，他用一种试剂稀盐酸分别和这三种金属反

11、应，也能得出实验结论，他完成该实验的依据是： _ 八、计算题： （共 6 分）24某校化学兴趣小组的同学在学校附近采集了20g 赤铁矿（主要成分为Fe2O3）样品，逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸309g ，过滤、洗涤、干燥后得滤渣4g（假设杂质既不溶于水，也不溶于酸；不考虑实验中的损耗）（ 1）求赤铁矿石中氧化铁的质量分数；（ 2）反应后所得溶液中溶质的质量分数2016 年湖南省长沙市中考化学二模试卷一、选择题： （每小题3 分）1在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是()A燃烧中蜡烛融化B产物水蒸气凝结成小水珠C产物 CO2使澄清石灰水变浑浊D蜡烛刚熄灭时产生白烟【考点

12、】 蜡烛燃烧实验【专题】 结合课本知识的信息【分析】 化学变化是生成新物质的变化， 其特点是有不同于反应物的其它物质生成， 利用这一特点进行判断即可【解答】 解： A、蜡烛熔化是液化过程，是物理变化B、水蒸气凝结成小水滴是液化过程，属物理变化C、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，是因为生成了碳酸钙的沉淀导致的，是化学变化D、蜡烛刚熄灭时产生白烟是蜡蒸汽遇冷形成的石蜡固体，是物理变化故选 C【点评】 此题是对化学变化的考查， 解题时要抓住化学变化是由新物质生成的变化即可解决问题2下列实验操作规范的是()ABCD【考点】 给试管里的液体加热；测量容器- 量筒；液体药品的取用【专题】 常见仪器及化学实验基

13、本操作【分析】 给试管中的液体加热时要用外焰、试管夹夹在试管的中上部、试管中的药品一般不超过试管容积的三分之一等 对于从细口瓶取液体药品， 注意事项一般有以下几点： 瓶塞应该倒放标签要对着手心试剂瓶口要紧挨中试管口试管要倾斜试管中的药品一般不超过试管容积的三分之一 胶头滴管要悬空放置； 读数时， 要与量筒内凹液面的最低处保持水平【解答】 解： A、给试管中的液体加热时要用外焰、试管夹夹在试管的中上部、试管中的药品一般不超过试管容积的三分之一等，故选项正确；B、胶头滴管要悬空放置，故选项错误；C、瓶塞应该倒放，故选项错误；D、读数时，要与量筒内凹液面的最低处保持水平故选项错误；故选 A【点评】

14、本考点属于实验基本操作中 D 的：液体的加热、 药品的取用， 加热的注意事项和药品的取用注意事项要记牢 液体药品的取用一般包括三个方面： 从细口瓶中取药品用量筒量取用胶头滴管吸取只要把握好每一个操作的注意事项，此类考点就很容易解决3形成酸雨的主要物质是()ACH4 和 CO2 B CO2和 CO CSO2和 NO2 D CO2和 SO2【考点】 酸雨的产生、危害及防治【专题】 化学与环境保护【分析】 正常雨水的pH 约为 5.6 ，酸雨是指溶液pH 小于 5.6 的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此分析判断即可【解答

15、】 解： A、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是CH4 和 CO2，故选项错误B、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是CO2和 CO，故选项错误C、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，故选项正确D、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是CO2和SO2，故选项错误故选： C【点评】 本题难度不大， 环境问题是人们关注的热点，了解酸雨形成的原因即可正确解答本题4分类法是一种行之有效、简便易行的科学方法，人们在认识事物时可以采用多种分类方法下列对物质的归纳、分类中，有错误的一组是()A烧碱、纯碱、熟石灰是常见的碱B不锈钢、焊锡、生铁是常见的合金C浓硫酸、火碱、生石灰是常见

16、的干燥剂D蛋白质、维生素、无机盐是常见的营养素【考点】 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；合金与合金的性质；根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体；生命活动与六大营养素【专题】 结合课本知识的信息【分析】 纯碱是碳酸钠，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐；不锈钢、生铁、焊锡等物质属于合金；浓硫酸、 生石灰、 火碱等物质具有吸水性； 人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐【解答】 解： A、烧碱、熟石灰属于碱，纯碱属于盐错误；B、不锈钢、生铁、焊锡等物质属于合金正确；C、浓硫酸、生石灰、火碱等物质具有吸水性，可以用作干燥剂正确；D、蛋白质、维生素、无机盐是人体需要的营

17、养物质正确故选 A【点评】 解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的内容， 只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断5下列化学用语的书写或理解不正确的是()A三个氢分子：3H2B氧化铁的化学式：Fe2O3C 2H2O中两个“ 2”的含义不同D KMnO4与 K2MnO4中 Mn的化合价相同【考点】 化学符号及其周围数字的意义；有关元素化合价的计算【专题】 化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算【分析】 A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字B、氧化铁中铁元素显+3 价，氧元素显2 价，写出其化学式即可C、标在分子符号前面

18、的数字表示分子的个数，标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目D、根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断【解答】 解： A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个氢分子可表示为：3H2，故选项化学用语的书写正确B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，氧化铁中铁元素显+3 价，氧元素显2 价，其化学式为： Fe2O3，故选项化学用语的书写正确C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，2H2O中的前一个“ 2”表示水分子的个数为 2，后一个“ 2”表示 1 个水分子中含有 2 个氢原子，故选项化学

19、用语的理解正确D、钾元素显 +1 价，氧元素显 2 价，设 KMnO4中锰元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： （ +1） +x+（ 2）× 4=0，则 x=+7 价；钾元素显 +1 价，氧元素显 2 价，设 K2MnO4中锰元素的化合价是 y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）× 2+y+（ 2）× 4=0，则 y=+6 价；化合价不同，故选项化学用语的理解错误故选： D【点评】 本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化学式等）的书写方法与含义、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法是正确解答此类题的关键6目前有

20、报道，河北企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中由于皮革在加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊， 重金属铬超标 在元素周期表中铬元素的某些信息如图所示， 下列有关铬的说法正确的是A原子核内质子数和中子数之和为B相对原子质量为C属于非金属元素D元素符号为Cr【考点】 元素周期表的特点及其应用【专题】 元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律【分析】 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号； 中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可【解答】 解：

21、 A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子序数 =核电荷数 =质子数，则该元素的原子核内质子数为24，而不是质子数和中子数之和为24，故选项说法错误B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为 52.00 ，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铬，属于金属元素，故选项说法错误D、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Cr，故选项说法正确故选： D【点评】 本题难度不大， 考查学生灵活运用元素周期

22、表中元素的信息 （原子序数、 元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力7下列说法正确的是()A人体缺乏维生素A 会引起坏血病B棉花、塑料、羊毛都属于天然有机高分子材料C食用的水产品可用甲醛水溶液浸泡、保鲜，市民可放心食用D香烟烟气中的一氧化碳是一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体【考点】 微量元素、 维生素与健康的关系及摄取方法；有机高分子材料的分类及鉴别； 亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；烟的危害性及防治【专题】 化学知识生活化；化学与生活【分析】 A、根据维生素A 的缺乏症，进行分析判断B、天然有机高分子材料是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取

23、得的材料C、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断D、根据一氧化碳的毒性，进行分析判断【解答】 解： A、人体缺乏维生素A 会引起夜盲症，故选项说法错误B、棉花、羊毛都属于天然有机高分子材料；塑料属于三大合成材料之一，故选项说法错误C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，食用的水产品不能用甲醛水溶液浸泡、保鲜，故选项说法错误D、香烟烟气中的一氧化碳是一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，故选项说法正确故选： D【点评】 本题难度不大，了解维生素的缺乏症、天然有机高分子材料的特征、甲醛的性质、一氧化碳的毒性是正确解答本题的关键8下列各实验不能达到实验目的是()A用燃着的木条鉴别二

24、氧化碳和氧气B加入适量的澄清的石灰水，以除去Ca（ NO3） 2 溶液中的HNO3C用生石灰除去氢气中混有的水蒸气D用碳酸钠溶液鉴别澄清石灰水和Ba（ OH） 2 溶液【考点】 常见气体的检验与除杂方法；物质除杂或净化的探究；气体的干燥（除水）；生石灰的性质与用途；酸、碱、盐的鉴别【专题】 物质的鉴别题【分析】 A、氧气有助燃性使燃着的木条燃烧更旺，而二氧化碳不支持燃烧，使燃烧的木条熄灭；B、澄清石灰水的主要成分氢氧化钙会与硝酸发生中和反应，以除去 Ca（ NO3）2 溶液中的HNO3；C、生石灰可以吸收水蒸气，并且不与氢气反应；D、碳酸根离子和钡离子、钙离子都会生成沉淀，所以无法区分二者【解

25、答】 解： A、燃着的木条在氧气中会燃烧更旺，而在二氧化碳中会熄灭，现象不同，可以鉴别，故 A 正确；B、石灰水会与硝酸反应生成硝酸钙和水，不会引入新的杂质，故B 正确；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，而将水分除去，故C正确；D、碳酸钠加入需要鉴别的两种物质中，都会出现白色沉淀，故D 错误故选 D【点评】 利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验使实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的，在除去杂质的同时不要引入新的杂质9化学兴趣小组的同学复习元素及其化合物知识以后，互相交流自己的学习体会，下面是四位同学的发言，你认为其中有错误的是()A碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、C60 等B CO、

26、 H2、 CH4、 C2H5OH均可作为燃料使用C SO2、 CO2、 CO都是非金属氧化物，都可用氢氧化钠溶液吸收D盐酸、硫酸化学性质相似，都能使指示剂变色，与活泼金属反应放出氢气，与金属氧化物作用生成盐和水【考点】 碱的化学性质； 酸的化学性质； 碳元素组成的单质； 常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】 结合课本知识的信息【分析】 有些元素可以形成不同的单质，如氧气和臭氧，白磷和红磷，金刚石、石墨和C60，像这样的单质又称为“同素异形体”；CO、H2、CH4、C2H5OH都有可燃性， 因此可以用作燃料；二氧化硫、 二氧化碳、 一氧化碳都是非金属氧化物，但不是所有的非金属氧化物都可以和氢氧

27、化钠溶液反应，都可以被氢氧化钠溶液吸收，如：一氧化碳；由于盐酸、硫酸中都含有自由移动的氢离子，因此盐酸和硫酸具有相似的化学性质【解答】 解： A、由于石墨、金刚石、C60 都是由碳元素形成的单质，故A 正确；B、由于 CO、 H2、 CH4、 C2H5OH都有可燃性，因此这几种物质都可以作为燃料，故B 正确；C、由于一氧化碳不能和氢氧化钠溶液反应，不能用氢氧化钠溶液吸收，故C错误；D、由于盐酸和硫酸中都有氢离子，因此化学性质相似，因此都能使指示剂变色，与活泼金属反应放出氢气，与金属氧化物作用生成盐和水，故 D 正确；故选 C【点评】 本题难度不是很大， 主要考查了有关物质的性质， 从而加深学生

28、对这些物质的理解和掌握10日本福岛3.12 地震后，可用二氧化氯（ClO2）来作消毒剂用氯酸钠（NaClO3）和盐酸反应可制得二氧化氯，反应方程式：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl 2+2X+2NaCl，请推断出X 的化学式为 ()A HClO B NaOH C H2OD HClO3【考点】 有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用【专题】 化学式推断十字法【分析】 根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2NaClO3+4HCl2ClO 2+Cl 2+2X+2NaCl，推断反应中生成物X 的分子构成，然后确定X 物质的化学式【解答】 解：由反应的化学方程式2Na

29、ClO3+4HCl2ClO 2+Cl 2+2X+2NaCl，可知：反应前反应后Na 原子22Cl 原子66O原子64H原子40根据化学变化前后原子的种类、数目不变，生成物X的 2 个分子中含有 2 个 O原子和 4 个 H原子，则每个X 分子由 2 个 H 原子和 1 个 O原子构成，则物质 X 的化学式为 H2O；故选 C【点评】 根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定11某厂排放的废水中含有硫酸，若用氨水（ NH?H O）中和，就能得到氮肥硫酸铵（ NH）3242SO ，该反应所属的反应类型是( )4A复分解反应B化合反应

30、 C 置换反应 D分解反应【考点】 反应类型的判定【专题】 物质的性质与用途【分析】 利用根据反应物、生成物写出反应的化学方程式（ 2NH3?H2O+H2SO4（ NH4）2SO4+2H20）然后根据化学反应的类型的特点进行判断，化合反应的特征是多变一；分解反应的特征是一变多；置换反应的特征是单质与化合物反应生成新的单质与化合物；复分解反应的特征是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物；【解答】 解： A、属复分解反应，因为是两种化合物反应生成了两种化合物B、不属化合反应，因为不是两种或两种以上物质反应生成了另一种物质；C、不属置换反应，因为不是单质与化合物反应生成单质与化合物；D、不属分解

31、反应，因为不是一种物质反应生成了两种或两种以上物质；故选 A【点评】 要求学生能能够熟练判断四种基本化学反应类型：化合反应（多变一） 、分解反应（一变多）、置换反应（单质换单质） 、复分解反应（头尾结合、双交换价不变）是这类题目的考查重点122011 年 5 月，台湾传出“毒饮料事件”，化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为A邻苯二甲酸二辛酯是有机高分子B C24H38O4 中碳、氧元素质量比为6： 1一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”C24H38O4下列说法中正确的是()塑C邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物D一个 C24H38O4 分子中含有66 个原子【考点】 有机物的特征、分类及聚合物

32、的特性；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算【专题】 结合课本知识的信息【分析】 根据其化学式为C24H38O4，可知塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，其分子由 24 个碳原子、 38 个氢原子、 4 个氧原子构成【解答】 解： A、有机高分子为相对分子质量达几万以上的有机物的分子，而邻苯二甲酸二辛酯的相对分子质量 =12×24+1×38+16×4=390 不属于有机高分子，故 A 不正确；B、根据化学式为 C24H38O4， C24H38O4 中碳、氧元素质量比 =（12×24）：（16×4） =9：26：

33、1，故 B 不正确；C、氧化物为两种元素组成的且含有氧元素的化合物，而邻苯二甲酸二辛酯由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，因此不属于氧化物，故C不正确；D、一个 C24H38O4 分子中含有 24 个碳原子、 38 个氢原子、 4 个氧原子共 66 个原子， 故 D正确；故选： D【点评】 化学式可以表示物质的组成及分子构成， 根据物质的化学式可判断物质的类别、 可计算组成元素质量比等13下列对实验现象的描述，错误的是()A镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液溶液变成蓝色D向澄清石灰水中通入二氧化碳

34、，出现白色浑浊【考点】 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质【专题】 元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的碱 碱的通性；实验现象的观察和记录【分析】 A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据碱的化学性质进行分析判断D、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断【解答】 解： A、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，故选项说法正确B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误C、氢氧化钠溶液显碱性，向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，故选项说法正确D

35、、向澄清石灰水中通入二氧化碳，二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，会观察到出现白色浑浊，故选项说法正确故选： B【点评】 本题难度不大， 掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质、二氧化碳的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别14下列物质发生的变化不是由空气成分引起的是()A生石灰在空气中变质B浓氨水露置在空气中质量减少C钢铁在潮湿的空气中生锈D烧碱固体在空气中潮解、变质【考点】 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法； 金属锈蚀的条件及其防护； 生石灰的性质与用途【专题】 阅读理解类简答题；结合课本知识的信息【分析】 A、生石灰能与空气中的水蒸气反应B、浓

36、氨水放置于空气中会挥发出氨气C、钢铁的生锈是钢铁与水分及氧气发生的反应D、烧碱易吸收空气中的水蒸气而潮解，并且与二氧化碳反应会生成碳酸钠【解答】 解： A、生石灰能与空气中的水蒸气反应，生成氢氧化钙，故此选项错误B、浓氨水放置于空气中会挥发出氨气，与空气成分无关，故此选项正确C、钢铁的生锈是钢铁与空气中的水分及氧气发生的反应，故此选项错误D、烧碱易吸收空气中的水蒸气而潮解，并且与二氧化碳反应会生成碳酸钠，与空气中的物质有关，故此选项错误故选 B【点评】 此题是对常见物质的性质考查， 解题的关键是能够掌握这些物质在空气中的变化实质，属基础性知识考查题15某实验室的废液中，可能含有CuCl2、 N

37、aCl、 Na2SO4、 Na2CO3、 Ba（ NO3） 2 中的一种或多种某同学取该废液观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2 溶液产生白色沉淀，继续滴加稀硝酸无明显现象根据以上实验现象分析，下列推断正确的是()A一定存在Na2SO4B可能存在Na2CO3C一定存在CuCl2D一定不存在NaCl【考点】 盐的化学性质【专题】 常见的盐化学肥料；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据铜离子在溶液中显蓝色及硫酸钡沉淀不溶于稀硝酸和物质间的化学性质进行分析，可能含有的物质是不会影响题中现象的物质【解答】 解：该废液为无色溶液，所以一定没有氯化铜，滴加氯化钡溶液产生沉淀，继续加稀硝酸无明显现象可知废液中

38、一定含有硫酸根离子， 即一定含有硫酸钠， 而原溶液为无色溶液，无浑浊，所以废液中物质相互间不发生化学反应，故一定无硝酸钡，而氯化钠的存在与否，不影响题中的现象，故可能存在NaCl故选： A【点评】 本题主要考查了物质的化学性质、不溶于硝酸的沉淀及有色溶液，在解题时， 可根据题中现象及对应的知识确定存在或不存在的物质， 对于对现象没有影响的是可能存在的物质五、填空题： （每空 2 分，化学方程式每个3 分，共 20 分）16用化学用语表示下列物质：；（1）两个氢氧根离子 2OH（2）氮元素的化合价为 +1价时，该氧化物的化学式是N2O【考点】 化学符号及其周围数字的意义【专题】 化学用语和质量守

39、恒定律【分析】（ 1）离子的表示方法， 在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1 个电荷时， 1 要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字（2）氮元素的化合价为 +1价时，氧元素显2 价，写出其化学式即可【解答】 解：（ 1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1 个电荷时， 1 要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2 个氢氧根离子可表示为：2OH （2）氮元素的化合价为 +1价时，氧元素显2 价，其氧化物的化学式为： N2O故答案为：（ 1） 2

40、OH ；（ 2） N2O【点评】 本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键17如图是某品牌矿物质水的标签，则：（1）镁离子的结构示意图为，从结构示意图获得信息可知：镁元素的原子序数为 12（2）该品牌矿物质水中滴加烧碱溶液会有沉淀生成，生成该沉淀的化学方程式为MgSO4+2NaOH=Mg（ OH）2 +Na2SO4【考点】 标签上标示的物质成分及其含量；碱的化学性质； 原子结构示意图与离子结构示意图；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】 标签图示型；化学用语和质量守恒定律；常见的碱碱的通性【分析】（ 1）离子结构示意图中，圆圈内数字表示核内

41、质子数，结合原子序数=核电荷数质子数，进行分析解答=（ 2）由题意，该品牌矿物质水中滴加烧碱溶液会有沉淀生成，是因为烧碱溶液与硫酸镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和硫酸钠，写出反应的化学方程式即可【解答】 解：（ 1）由镁离子的结构示意图为，圆圈内数字表示核内质子数，则其核内质子数为12；原子序数 =核电荷数 =质子数，则镁元素的原子序数为12（ 2）该品牌矿物质水中滴加烧碱溶液会有沉淀生成，是因为烧碱溶液与硫酸镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：MgSO4+2NaOH=Mg（ OH） 2+Na2SO4故答案为：（ 1） 12；（ 2） MgSO4+2NaOH=Mg（ OH） 2

42、+Na2SO4【点评】 本题难度不大， 掌握离子结构示意图的含义、碱的化学性质、 化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键18在日常生活中铁制品的锈蚀屡见不鲜铁生锈的原因是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果请你写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4） 2+3H2O【考点】 金属锈蚀的条件及其防护；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】 金属与金属材料；常见的酸酸的通性【分析】 铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果；铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，写出反应的化学方程式即可【解答】 解：铁与氧气和水充分

43、接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件；铁生锈的原因是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式是：Fe2 O3 +3H2SO4Fe2（ SO4） 3+3H2O故答案为：氧气和水；Fe2O3+3H2SO4=Fe2（ SO4） 2+3H2O【点评】 本题难度不大，掌握铁铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）是正确解答本题的关键、酸的化学性质等19如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图：（1）根据题意判断，如图的横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度（2）40时， 75g 甲物质的饱和溶液中，溶质的质量为25g（3）将 20时甲的饱和溶液升温

44、至40，所得溶液中溶质的质量分数的变化是不变大”、“减少”或“不变”）（填“增【考点】 固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】 溶液、浊液与溶解度【分析】（ 1）根据溶解度曲线图的意义解答；（ 2）根据 40时甲物质的溶解度解答；（ 3）根据甲的溶解度随温度的升高而增大解答【解答】 解：（1）根据溶解度曲线图的意义，横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度；（2）40时甲物质的溶解度是 50g，则 150g 饱和溶液中，溶质的质量为 50g， 75g 饱和溶液中，溶质的质量为 25g；（ 3）由于甲的溶解度随温度的升高而增大， 当升温时， 甲的饱和溶液就会变成不饱和溶液，

45、但由于溶液的组成没有改变，故溶质的质量分数不变答案：（ 1）溶解度； （ 2）75； （3）不变【点评】本题难度不是很大， 主要考查固体的溶解度曲线的应用和对固体溶解度概念的应用，培养学生的理解能力和应用能力六、简答题： （每空 1 分，化学方程式3 分，共 12 分）20数月以来， 历史罕见的大旱造成我国西南地区人畜饮用水困难，人民群众生产生活受到严重影响面对严重的缺水状况，危机再一次唤醒我们每一个人的爱水、惜水、节水意识（1）水属于（填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一；保持水的化学性质的最小粒子是水分子电解水的化学方程式：2H2O2H2+O2（ 2）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可

46、净化水，其中能降低水的硬度的是蒸馏（ 3）水质深深影响着人类的体质现实生活中总是存在着污染水资源的情况，请你任举一例：生活用水的直接排放，农业废水的直接排放，工业废水直接排放，酸雨污染等【考点】 水资源的污染与防治；硬水与软水；分子的定义与分子的特性；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；生命活动与六大营养素【专题】 空气与水【分析】（ 1）根据对六大营养素的认识，判断水是否属于营养素；根据微粒的特性，指出保持水化学性质的微粒；电解水生成氢气和氧气解答（ 2）分析硬水中的微粒，判断生活中对硬水进行软化的方法（ 3）根据造成水体污染的原因解答【解答】 解：（ 1）蛋白质、油脂、糖类、维生素、水和无机盐是人体所需的六大营养素；分子保持物质的化学性质，所以保持水化学性质的微粒是水分子；电解水生成氢气和氧气，化学方程式为： 2H2O2