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文档简介
1、部编版 2019-2020 学年一年级下册语文课文5 动物王国开大会同步练习(II)卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 ( 共 6 题;共 45 分)1. (2 分) 生字朋友在房子里多孤单呀,我们根据偏旁给它们找几个部首相同的朋友吧!_2. (5 分) 把拼音补充完整。_u_i àn_i n_n虎鬼遍脸准3. ( 18 分) 看音节写字,再组词。mang_qing_shi_4. ( 10 分) 比一比,再组成词语。第1页共4页晰 _滩 _辩 _绍 _陷_析 _摊 _辨 _招 _焰_5. (6 分
2、) (2016 二上·高阳期末 ) 比一比,再组词。申 _饱 _哭 _伸 _抱 _器 _6. (4 分) 按课文内容填空,并解释划线的词( 1) 碧玉妆成一树高, _。碧玉: _。妆成: _。一树: _。( 2) 等闲识得东风面, _。等闲: _。东风: _。( 3) “亡羊补牢”告诉我们 _。寓意是 _。( 4) 乞巧:是汉族岁时风俗,农历 _夜,穿着新衣的少女们在庭院向_。二、 阅读理解 ( 共 1题;共 8分)7. (8 分) 阅读短文,回答问题。狐狸和葡萄一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。
3、狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一第2页共4页串葡萄都摘不到吗?”狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了! 我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎! 这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想
4、:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。”( 1) 全文共 _个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。_( 2) 照样子,填一填。摘动喘伸吸揉葡萄_粗气_鼻子_脑筋_ 前腿_后腰( 3) 狐狸为了摘到葡萄,先后试了 _次。( 4) 写出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 6 题;共 45 分)1、答案:
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