部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4要下雨了同步练习(II)卷

1、部编版 2019-2020 学年一年级下册语文课文4 要下雨了同步练习（ II）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 7 题；共 58 分)1. （4 分） 按拼音写汉字chón zixi àn wndé d àohn du_2. （3 分） 选择划线词的近义词。我们的心情都不大舒畅_（ A 舒服B 通畅C 高兴）。全家人投去诧异_（ A 差异B 奇怪C 惊奇）的目光。父亲望着我们疑惑_（ A 困惑B 迷惑C 诱惑）的神情。3. （ 12 分） (2019 六下

2、·凉州 ) 写出多音字的读音，并组词。处： _喷： _剥： _4. （ 20 分） (2019 六上·汉川期中 ) 按要求写句子。（ 1） 科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。( 缩句 )（ 2） 乔依笑着对老妇人说 : “如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他点帮助吧。” ( 改为第三人称转述句 )（ 3） 地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中的一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。 ( 仿写 )第1页共4页是是又是（ 4） 通过一个月的努力，完成了任务。( 修改病句 )5. （ 10 分） 找出下列词语中的错别字并改正。升旦净丑 _奇伟螃礴

3、 _维妙维肖 _喜文乐见 _嘎然而止 _余音绕粱 _感人柿腑 _动人心舷 _字正腔园 _活灵活见 _6. （5 分） 根据课文内容填空。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是 _，没有 _，没有 _，自然也不会有人。一句话，没有太阳，_。7. （4 分） 按要求填空。“貌”字的部首是_，共 _笔，“貌”主要有3 种解释：相貌，长相；外表的样子；样子。在“全貌”一词中，“貌”应取第_种解释。在“面貌”一词中，“貌”应取第_种解释。二、 阅读理解 ( 共 1题；共 4分)8. （4 分） 课外阅读。马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间，但比前

4、两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此，它盛开的时候就像开大型运动会似（sìshì）的。马鞍藤有着非常强盛的生命力，在海边的沙滩上暴晒烈日，迎接海风，甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎，第二年雨季时，却又冒出芽来。第2页共4页这又美又强盛的花，在海边，竟很少有人会欣赏。与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰，马蹄兰的茎叶都很饱满，能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里，但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣，大风一吹又会使它的肥茎摧折。这两种花名有如兄弟的花，却表现了完全相反的特质（zhìzh），当然，因为这种特质也有了不同

5、的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花，顺其自然生长或凋落，绝没有人会欣赏、采摘（zhaízha）；马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着，而它最大的用途是用在丧（shng s ng）礼上，它被看成是无常的象征。（ 1）我会选择短文中正确的读音。似 _（sìshì）的特质 _（zhìzh）采摘 _（zhaízhi ）丧 _（shng sng）礼（ 2）我会写出下列的近义词。饱满 _欣赏 _合适 _（ 3）马鞍藤的生命力非常强盛，下面表述错误的一项是（）。A .在海边德沙滩上暴晒烈日，迎接海风。B .给马鞍藤灌溉海水都可以存活。C .藏在沙中的根茎看起来已枯萎，第二年雨季时却又冒出芽来。D .种在气温合适、多雨多水的田里，怕大风大雨。第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 7 题