【最新】八年级物理下册 弹力与弹簧测力计

1、【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件第三节第三节 弹力和弹簧测力计弹力和弹簧测力计【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件1 1、形变、形变物体在力的作用下形状或体积的物体在力的作用下形状或体积的改变改变，叫做形变。，叫做形变。(1)弹性形变弹性形变当物体发生形变后，撤去外力能够当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复原状的形变称为弹性形变。完全恢复原状的形变称为弹性形变。(2)塑性形变塑性形变撤去外力不能恢复原状的形变撤去外力不能恢复原状的形变【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件想一想想一想 哪些物体能产生哪些物体

2、能产生弹性形变？弹性形变？【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件当拉长橡皮筋和当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你压缩弹簧时，你的手有什么感觉？的手有什么感觉？【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件 2.弹力弹力 (elastic force) 物体发生弹性形变能产生力，物体发生弹性形变能产生力， 这个力叫弹力。这个力叫弹力。 （拉力、压力都属于弹力）（拉力、压力都属于弹力）【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件观察物体形变大小观察物体形变大小与外力大小的关与外力大小的关系！系！【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课

3、件 新人教版 课件3.3.作用在物体上的外力作用在物体上的外力越大越大，物体的形变就物体的形变就越大越大。根据物体形变的大小可以测定力根据物体形变的大小可以测定力的大小的大小 结论结论【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件观察弹簧测力计观察弹簧测力计2、弹簧测力计的构造、弹簧测力计的构造 1、弹簧测力计的作用、弹簧测力计的作用3、弹簧测力计的原理、弹簧测力计的原理4、弹簧测力计使用方法、弹簧测力计使用方法活动活动【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件(1) 弹簧测力计的作用弹簧测力计的作用是测量力的大小的工具是测量力的大小的工具(2) 弹簧测

4、力计的构造弹簧测力计的构造提环、弹簧、指针、刻度盘、秤钩提环、弹簧、指针、刻度盘、秤钩(3)弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长（弹簧的伸长的长度与所受的拉力成弹簧的伸长的长度与所受的拉力成正比正比。）5、弹簧测力计、弹簧测力计【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件现有一弹簧，测得弹簧上所挂砝码重现有一弹簧，测得弹簧上所挂砝码重量与弹簧伸长量的关系如下表所示：量与弹簧伸长量的关系如下表所示：砝码的重砝码的重量（量（N）051015202530弹簧的长弹簧的长0.510 15

5、 225 335弹簧的变弹簧的变化值化值00.511.522.53【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件v在弹性限度内，弹簧伸长在弹性限度内，弹簧伸长的长度与受到的拉力成正的长度与受到的拉力成正比比【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件6、弹簧测力计的使用方法、弹簧测力计的使用方法(1) (1) 了解测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力了解测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力(2) (2) 观察弹簧测力计的分度值观察弹簧测力计的分度值(3) (3) 检查指针是否指在零刻度线处，若不在检查指针是否指在零刻度线处，若不在, ,应调零应调零

6、(4) (4) 测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向，观察时，视线必须与刻度盘垂直方向，观察时，视线必须与刻度盘垂直【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件读出弹簧测力的示数读出弹簧测力的示数【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件活动活动练习使用弹簧测力计练习使用弹簧测力计1、用手拉秤钩，使指针指在、用手拉秤钩，使指针指在1N 、5N , 感受一下感受一下1N 、5N的力有多大的力有多大2、将钩码和木块分别挂在秤钩上，读出、将钩码和木块分别挂在秤钩上，读出 它们对弹簧测力计的拉力它们对弹簧测力

7、计的拉力3、把一根头发拴在弹簧测力计上的秤钩、把一根头发拴在弹簧测力计上的秤钩 上，用力拉头发，读出头发被拉断时上，用力拉头发，读出头发被拉断时 拉力的大小拉力的大小【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件头发能承受的拉力随年龄而变化，头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72N,30岁组的平均约岁组的平均约1.5N ,40岁组的平岁组的平均约均约1.38N ,60组的平均约组的平均约0.95N ,10岁以下岁以下的平均约的平均约0.84N 。【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教

8、版 课件1、蹦床运动员在比赛时，往往是借助于蹦床形变而产生的、蹦床运动员在比赛时，往往是借助于蹦床形变而产生的 ，使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作2、实验室中最常用的测量力的工具是、实验室中最常用的测量力的工具是 。3、弹簧测力计是利用、弹簧测力计是利用 的性质制成的，弹簧测力计的刻度是的性质制成的，弹簧测力计的刻度是 （填（填“均匀均匀”或或“不均不均匀匀”）的。）的。4、使用弹簧测力计时，先要使测力计的、使用弹簧测力计时，先要使测力计的 示数为零，这个过程叫示数为零，这个过程叫 ，测量时要，测量时要 使弹簧的伸长方向与拉力方向使弹簧的伸长方向与拉力方向 。5、如图所示，弹簧测力计测量范围是、如图所示，弹簧测力计测量范围是 N，分度值是，分度值是 N；指针；指针 所示被测物重是所示被测物重是 N弹力在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧被拉得越长 弹簧测力计均匀校零在同一直线上0N50.21.6【最新】中学八年级物理下册 弹力与弹簧测力计课件 新人教版 课件（一）、弹力：因物体发生形变而产生的力叫弹力。（二）、弹簧测力计1、主要构造：弹簧，指针，刻度盘2、