小学生三年级成长档案册

1、学生成长记录2020 学年学生姓名：_班 级：_学生基本信息表姓名性别民族出生年 月籍贯政治面貌入校时间毕业学校家庭住址父亲姓名工作单位联系 电话母亲姓名工作单位联系 电话自 我介 绍我的人生格言最喜爱读的书我的特长我最大的理想我选择是因为我的“人生设 计行动计划”班主任寄语：如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵尊重父母懂得孝顺老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。一一孟子梁惠王上感恩的心妈妈的生日：年 月日爸爸的生日：年 月日当父母的生 日来临时， 我准备：父母的优秀 品质：我像父母那样做人：我像父母那样做事：当父母误解我时，我这样理解父母：想到父母工作的

2、场景，我体会他们的辛劳：我与父母相处令人难忘的事情：我理解父母对我的爱，懂得了：情感交流：记下每次和父母难忘的谈话，心与心的交流、碰撞，拾建我们沟通的平台！我对爸妈说：爸妈对我说：一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。-（意大利）亚米契斯尊重师长懂得感恩学科情感交流（第一学期）：记下每次和老师难忘的谈话，心与心的交流、碰撞，搭建我们沟通的平台！我对老师说一一老师对我的建议语文数学英语品德校本健康 教育美术音 乐、体育尊重同学懂得关心理 解从 沟通 开始我对同学说一一冋学对我说一一班主任寄语：请记住我，在你的心中依然有我，朋友终有说再见的时候,请珍

3、爱这一份相知相遇。关心集体懂得责任理想从这里起航班主任 寄语班级简介全体成员男生人；女生人；教师人班风口号共同目标我能为班级做些力所能及的事情，如：我参加了学校班级组织的活动（时间、项目活动后的收获等）我承担了班级的（工作）：我们班级所获得的荣誉：同学，请发挥你在这个集体中的力量吧！让每个生活在这个集体中的人都感到幸福自豪!学会求知少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如炳烛之明。-刘向自我学情分析（第一学期）路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。上学 期学 习回顾本学 期奋 斗目标落实 目标 的措施自我学情分析（第二学期）路是脚踏出来的，历史是人

4、写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。上学 期学 习回顾本学 期奋 斗目标落实 目标 的措施学会审美生活中处处存在着美。家里面井然有序，窗明几净，各种家什摆放错落有致，这是 一种整洁的美；端庄秀丽，静谧可人，这是一种沉静的美；落落大方，清新自然，这是 一种自信的美；平和洒脱，超然物外，这是一种闲适的美；粗犷豪放，不拘小节，这是 一种大气的美。美的感觉存在于心中，很多时候无法用文字表述出来，很多美好的思绪 在脑海中一闪即过，无法捕捉。美不是空谈，而是要去体验、去感受、去欣赏。我发现的美我欣赏的理由学 校家 庭社 区我追求的美我想完善的地方衣 着打 扮日 常行 为学 习习 惯快乐生活每一天快乐是人们一生的追求，快乐没有诀窍，快乐是一种感觉，只是需要你在生活中慢 慢地去发现。也许是一草一木，也许是一言一行。要想快乐请学会宽容，学会放弃，学会欣赏，学会思念和牵挂；快乐的人不喜欢朝 三暮四，快乐的人应具有一颗童心。当我一