第12课第3框价值的创造与实现

1、第十二课第十二课 实现人生价值实现人生价值翟墨，翟墨，1968年生，画家、年生，画家、航海家，山东新泰人。中航海家，山东新泰人。中国单人无动力帆船环球航国单人无动力帆船环球航海第一人。海第一人。 感动中国人物：感动中国人物：翟墨翟墨n2007年年1月月6日日-2009年年8月月16日，从中国日照日，从中国日照启航，经过八个季节的轮替，沿黄海、东海、启航，经过八个季节的轮替，沿黄海、东海、南海出境，过雅加达、经塞舌尔、南非好望角、南海出境，过雅加达、经塞舌尔、南非好望角、巴拿马，穿越莫桑比克海峡、加勒比海等海域，巴拿马，穿越莫桑比克海峡、加勒比海等海域，横跨印度洋、南大西洋、太平洋，经过了亚洲、

2、横跨印度洋、南大西洋、太平洋，经过了亚洲、非洲、南美洲、北美洲的非洲、南美洲、北美洲的15个国家、地区和岛个国家、地区和岛屿，航行二万八千三百海里，完成了中国首次屿，航行二万八千三百海里，完成了中国首次无动力帆船环球航海。无动力帆船环球航海。 他路过拿破仑的流放地圣赫勒拿岛，上岸后，他路过拿破仑的流放地圣赫勒拿岛，上岸后，他直奔拿破仑的墓地。墓地前的留言簿上没有中他直奔拿破仑的墓地。墓地前的留言簿上没有中文。翟墨写下这样一句话：你曾经说过这样一句文。翟墨写下这样一句话：你曾经说过这样一句话，中国是一头睡狮，一旦睡醒，世界而为之震话，中国是一头睡狮，一旦睡醒，世界而为之震动。这次我来，就是告诉你

3、，中国这头睡狮已经动。这次我来，就是告诉你，中国这头睡狮已经睡醒了。睡醒了。 中国人结束了郑和下西洋之后中国人结束了郑和下西洋之后600多年无人航多年无人航海的漫长历史。这既是翟墨个人的荣耀，也是民海的漫长历史。这既是翟墨个人的荣耀，也是民族乃至世界友人的骄傲。翟墨驾驶着悬挂中国国族乃至世界友人的骄傲。翟墨驾驶着悬挂中国国旗的无动力帆船，用自己的行动再次证明炎黄子旗的无动力帆船，用自己的行动再次证明炎黄子孙面对海洋的勇气，豪情，信念和智慧；充分体孙面对海洋的勇气，豪情，信念和智慧；充分体现了中国人百折不挠、自强不息的伟大民族精神。现了中国人百折不挠、自强不息的伟大民族精神。 颁奖词颁奖词: 古

4、老船队的风帆落下太久，人古老船队的风帆落下太久，人们已经忘记了大海的模样。六百年后，们已经忘记了大海的模样。六百年后，他眺望先辈的方向，直挂云帆，向西他眺望先辈的方向，直挂云帆，向西方出发，从东方归航。他不想征服，方出发，从东方归航。他不想征服，他只是要达成梦想。一个人，一张帆，他只是要达成梦想。一个人，一张帆，他比我们走得都远他比我们走得都远!n看了这段视频，看了这段视频，你最深的你最深的感触是什么？感触是什么？n他是靠什么感动了你，感他是靠什么感动了你，感动了我，感动了我们整个动了我，感动了我们整个社会？感动了世界？社会？感动了世界？第三框：价值的创造与实现第三框：价值的创造与实现 在劳动

5、和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值实现人生价实现人生价值的值的根本途径根本途径 在个人与社会的统一中实现价值在个人与社会的统一中实现价值是从是从价值实现的价值实现的客观条件客观条件 在砥砺自我中走向成功在砥砺自我中走向成功是从实现价值是从实现价值的的主观条件主观条件1、劳动着的人是幸福的、劳动着的人是幸福的贡献贡献财富财富劳动劳动价值价值幸福感，成就感幸福感，成就感一、在劳动和奉献中创造价值一、在劳动和奉献中创造价值为什么说人生价值是在劳动和奉献为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的？中创造出来的？劳动劳动彰显和发挥自己彰显和发挥自己的智力、体力、的智力、体力、意志和情感意志和情感证明

6、和实现证明和实现自己的价值自己的价值劳动劳动创造美好生活创造美好生活促进人的全面促进人的全面发展发展2 2、劳动是人的存在方式、劳动是人的存在方式3 3、努力奉献的人是幸福的、努力奉献的人是幸福的（1 1）没有奉献精神，就没有财富创造）没有奉献精神，就没有财富创造（2 2）没有奉献精神，就没有积极的情感体验，）没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言。也就没有幸福感可言。_，是实现人生价是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。积极投身于为人民服务的实践积极投身于为人民服务的实践 翟墨是成功者，但翟墨是成功者，但仅靠他个人的奋

7、斗能仅靠他个人的奋斗能成功吗？为什么？成功吗？为什么？1 1、社会提供的客观条件是、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础实现人生价值的基础。 二、在个人与社会的统一二、在个人与社会的统一 中实现价值中实现价值2 2、正确处理自己与他人、自己与集体、自己与社会、正确处理自己与他人、自己与集体、自己与社会的关系。的关系。 用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满足他人，时时为人民服务。总之，要正确处理好个人与集足他人，时时为人民服务。总之，要正确处理好个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，在个人与社会的统体、个人与社会、个人与他人的关系

8、，在个人与社会的统一中实现人生的价值。一中实现人生的价值。（1 1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础（2 2）个人的发展与社会的发展是统一的）个人的发展与社会的发展是统一的3 3、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）如何正确认识如何正确认识“个性发展个性发展” 这种个性不应表现为这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独现于对他人、对社会的独特的贡献方式。特的贡献方式。说一说说一说 翟墨的成功，主观上具翟墨的成功，主观上具备了哪些条件？备了哪些条件？三、在砥砺自

9、我中走向成功1 1、实现人生价值，需要、实现人生价值，需要发挥主观能动性发挥主观能动性，需，需要顽强拼搏、自强不息的要顽强拼搏、自强不息的精神精神。2、实现人生价值，需要努力发展自己的、实现人生价值，需要努力发展自己的才能才能，全面提高个人全面提高个人素质素质。3、实现人生价值，需要有坚定的、实现人生价值，需要有坚定的理想信念理想信念，需要有需要有正确价值观正确价值观的指引的指引。 从翟墨的超越的奋斗轨迹中，请同学从翟墨的超越的奋斗轨迹中，请同学们结合自己的体会谈谈我们该如何实现自们结合自己的体会谈谈我们该如何实现自己的人生理想？己的人生理想？你打算怎样去创造和实现自己你打算怎样去创造和实现自

10、己的人生价值？的人生价值？（1 1）创造价值：）创造价值：在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人是幸福的，劳在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人是幸福的，劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。努力奉献的人是幸福的，积极投身于为自己的价值。努力奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。拥有幸福人生的根本途径。（2）实现价值：）实现价值：在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）。社会在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）。社会提供的

11、客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价值提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。在砥砺自我中走向成功（主观条件）。实现人生价值，在砥砺自我中走向成功（主观条件）。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 如何实现人生价值？如何实现人生价值？

12、4、在劳动和奉献中创造价值、在劳动和奉献中创造价值5、在个人和社会的统一中实现价值、在个人和社会的统一中实现价值6、在砥砺自我中走向成功、在砥砺自我中走向成功1、树立正确的价值观、树立正确的价值观2、人的价值在于创造价值，在于对社会的责、人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献任和贡献3、做出正确的价值判断和价值选择、做出正确的价值判断和价值选择价值的创造与实现在劳动和奉献中在劳动和奉献中创造价值创造价值（根本途径）（根本途径）在个人与社会的统在个人与社会的统一中实现价值一中实现价值（客观条件）（客观条件）在劳动中创造价值在劳动中创造价值在奉献中创造价值在奉献中创造价值实现人生价值的基础实

13、现人生价值的基础个人与社会的发展是统一的个人与社会的发展是统一的发挥主观能动性顽强发挥主观能动性顽强拼搏、拼搏、自强不息的精神自强不息的精神发展才能，提高个人素质发展才能，提高个人素质坚定的信念，坚定的信念，正确的价值观正确的价值观在砥砺自我中走在砥砺自我中走向成功向成功（主观条件）（主观条件）人生价值的实现原理：人生价值的实现原理： 【原理内容原理内容】人要在劳动和奉献中体现和创造人要在劳动和奉献中体现和创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。（后两句还可以表述为：砥砺自我中走向成功。（后两句还可以表述为：人生价值的实现需要一定

14、的客观条件和主观条人生价值的实现需要一定的客观条件和主观条件。社会为人们实现人生价值提供客观条件；件。社会为人们实现人生价值提供客观条件；个人需要充分发挥主观能动性、努力发展自己个人需要充分发挥主观能动性、努力发展自己的才能、坚定理想信念和正确价值观的指引等的才能、坚定理想信念和正确价值观的指引等等。详见课文等。详见课文P105106）【方法论方法论】要求我们要在与社会的统一中要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值，同时要发挥主观能动性实现个人的价值，同时要发挥主观能动性提高个人素质，埋头苦干，要有顽强奋斗提高个人素质，埋头苦干，要有顽强奋斗精神，充分利用好客观条件。精神，充分利用好客观条件

15、。例题：（例题：（2010北京高考）北京高考）北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点志愿服务站点”，这些退休老人在为行人，这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明价值，获得了快乐。这表明 劳动是人的存在方式劳动是人的存在方式实现人生价值取决于客观条件实现人生价值取决于客观条件索取和奉献是统一的索取和奉献是统一的 实现人生价值要发挥主观能动性实现人生价值要发挥主观能动性 AB CD漫画漫画好与快好与快中蕴涵的哲学观点是（中蕴涵的哲学观点是（ ） A.要在劳动和奉献中

16、创造价值要在劳动和奉献中创造价值B.在个人与社会的统一中实现价值在个人与社会的统一中实现价值C.价值判断和价值选择具有阶级性价值判断和价值选择具有阶级性D.要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择选择对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识，不正对人的价值的实现与社会和他人的关系的认识，不正确的是（确的是（ ）A.二者是统一的，个人只有在与社会的统一中才能实二者是统一的，个人只有在与社会的统一中才能实现个人的价值现个人的价值B.人的价值的实现完全靠个人的奋斗人的价值的实现完全靠个人的奋斗C.人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社人在实践

17、活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果会和他人提供的各种物质条件和知识成果D只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于取决于( ) A人们的主观愿望是否良好人们的主观愿望是否良好 B人们的认识是否符合社会发展的客观人们的认识是否符合社会发展的客观规律规律 C、人们有否作出价值判断和价值选择、人们有否作出价值判断和价值选择 D人认识世界和改造世界的活动人认识世界和