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文档简介

1、汉语拼音8zhchshr教学设计9【教学目标】1、学会zh、ch、sh、r四个声母，读准音，认清形，正确 书写。2、能准确拼读zh、ch> sh> r和单韵母组成的音节。3、学会zhi、chi、shi、r四个整体认读音节。4、认识7个生字，会读儿歌。【教学重点】zh、ch、sh、r的发音和教学整体认读音节的发音及认字是本 课教学的总体目标。【教学难点】zh、ch、sh> r的发音是教学的难点。【教具准备】课件或卡片。【教学时间】三课时。【教学设计】换用游戏谁的朋友多。出示zh、ch、sh r、z、c s及一 些带调韵母，让学生给声母和韵母交朋友，看谁交的朋友多。一、学习字母z

2、h、ch、sh> r和整体认读音节zhi、chi、shi、 1、情趣引入字母教学，强调翘舌音的发音。2、忆述已学过况且的整体认读音节yi、wu、yu,认读 zhi、 chi、 shi、3、师范读、领读，学生互读、互听、反复练习。4、出示卡片，开火车练读。二、拼音教学1、复习拼读方法。2、教师指导zh ch sh r与a o e u uo的拼读。3、学生练习（采取同桌互读互听，小组项目合作学习等方 式练习）4、做找朋友游戏。5、汇报学习效果（指名读，分组轮读，自我展示读）三、指导书写四、认读字词，读儿歌1、看图编故事认字。2、用字组词说话，读儿歌。五、扩展活动1、电脑上用电脑系统拼音输入法分别输入zi ci si zhi

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