小班音乐活动：两只小鸟教案和课后反思_第1页
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文档简介

1、小班音乐活动：两只小鸟 教案和课后反 思教学活动目标： 1.1. 在游戏中学习演唱歌曲。2.2. 能用动作表现歌曲，体验游戏的乐趣。活动准备：小鸟、小树的图片， PPT,PPT,活动过程：一、导入播放 PPTPPT 鸟叫声，引出两只小鸟二、学习演唱歌曲（ 一） 学习歌词1.1. 教师左右手分别扮演叮叮和咚咚，一边表演，一边有节奏的朗读儿歌2.2. 幼儿通过游戏掌握歌词（二）学习演唱歌曲1.1. 教师配音乐边唱边表演2.2. 教师分句边唱边表演，向幼儿提问，巩固歌词和旋 律3.3. 教师与幼儿一起边唱边表演歌曲三、游戏：两只小鸟小朋友用小椅子来当做小树，幼儿选择扮演叮叮或咚咚。音乐响起时，小朋友

2、一边唱一遍根据歌词提示游戏。活动反思这节课符合小班幼儿的年龄特点，小班孩子的注 意力容易分撒，如果让孩子坐在小椅子上，教师一句一句的 教歌词，孩子很快就会坐不住，对学习歌曲缺乏兴趣。而在 这节活动中，我用游戏的方式，一开始就吸引了孩子的注意 力，每个孩子都乐于参与到活动中来。并且，不需要老师教，孩子就很快的记下了歌词。在分角色表演的活动中，我给与 幼儿自由选择的权利，让他们选择自己喜欢的角色，尊重孩 子的选择。在游戏时，我不再是一位指挥者，而是一位参与 者，与幼儿融到一起，成为孩子的伙伴，让孩子没有顾虑的 游戏。指南有一次告诉我们，要以幼儿为中心，幼 儿的学在教师的教之前，幼儿的学习怎样最有效？这就要求 老师给与幼

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