学员培训效果评价

1、学员评价问卷各位的意见有助丁培训的改进，请大家就下列问题提供客观而乂真实的意 见。我们一定对各位的意见加以保密。本问卷是针对每次培训课程的内容、 结构以及授课讲师的评价问卷。请您在 填写意见前，仔细阅读每一个项目，因为答案的尺度都不一样。再次感谢各位的配合！姓名：课程：（特别注明：您可以不签名）第一部分本部分主要了解课程的内容和结构，请在适当的方格中打勾。若您对问题没有活晰的概念或者问题所描述的情况不适用丁本次课程，则请在中间的方格中打勾。1、您对课程内容的评价如何？绝大部分没有必要 口大部分没必要口不知道大部分必要口几乎全部都必要2、课程涵盖了所有的重点吗？极少数的重点 口只有少数几个重点口

2、中庸大部分的重点 口大致上的重点3、上课时间的长度？ 略长口略短 无息见 差小多 口刚好4、课程的安排有合理的顺序吗？很合理 合理 口无意见 口不合理 口很不合理5、授课的速度合适吗？太快口太慢 无息见 差小多 口刚好6、课程的内容正确吗？很止确 大致止确无息见不正确口很小止确7、就个人的背景而言，某一课程的讲解，有时候太深，有时候太浅。您个 人对本课程的感觉如何？ 太深 口太浅 口 无意见 口差不多 口正合适本人8、 课程内容很新吗？很新 口大致上是新的口无意见 口有点过时口彳艮旧9、 您回到工作岗位后，这些所学的内容有多少可以用上？绝大部分口大部分 口不知道 不多 口几乎没有10、如果本次

3、课程的内容可以应用在您的实际工作中，您觉得对您的工作最有效的内容是什么？请写出_10、对本课程的一般印象如何？口很差 口差 口中庸 口颇佳 口甚佳11、课堂上的案例或者练习有用吗？很有用 口有用 口无意见 口没有用 口根本无用12、您认为该增加还是减少课堂案例或练习？应增加 口应减少 口无意见 口目前的数量大致合适目前的数量刚刚好13、在讨论案例时，对时间的运用情况如何？浪费时间运用不当口无意见 口运用颇佳善用时间14、讲师指定的作业有用吗？很有用 口大体有用口无意见 口没什么用常常是无用15、讲解和讨论应当有更多（或更少）的时间吗？口更多 更少 口无意见 口差不多 口目前刚好16、课堂上的讲

4、解和讨论与课程的主题相关吗？很有关系口有关系 口无意见 口无甚关系口根本无用17、本课程是否满足了您的愿望？超乎想象口基本满足口无意见 口有点不满足完全不满足18、请写下您认为有用的任何建议和批评第二部分本部分主要评估讲帅，请在适当的方格内打勾。1、讲帅口齿活楚，声音够大吗？总是 常是 口 有时是 口 很少是 口 不活楚，不够大2、讲帅是否有些习惯，常使人听课分心？总是常常 口偶尔 口很少 口没有3、讲师鼓励学员发问吗？总是常常 口偶尔 口很少 口没有4、讲师的课堂讲解离题吗？总是常常 口偶尔 口很少 口没有5、讲师对讲解的要点能再一次加以归纳吗？总是常常 口偶尔 口很少 口没有6、讲帅能很好的把握讨论状况吗？总是常常 口偶尔 口很少 口没有7、讲帅能充分激发学员的兴趣吗？总是常常 口偶尔 口很少 口没有8、讲师使教室里的气余轻松（没有压迫感）吗？总是常常 口偶尔 口很少 口没有9、讲帅了解课程的主题吗？总是常常 口偶尔 口很少 口