学校理念系统

1、学校理念系统核心理念：核心理念是学校用于指导教育教学与办学活动的基本价值标准，是一切办学行为的逻辑起 点，是塑造学校文化的灵魂。核心理念是学校文化理念系统的基点，它对整个学校文化建设体系起着重要的支撑作用。基本理念校 训：校训是指学校提出的对学校全体人员具有规范、 警策与导向作用的行动口号， 是学校核 心理念的具体写照，能概括出学校的整体价值追求、 独特气质与文化底蕴，蕴含师生的道德 理想、学术人格和历史责任。校 风：校风是全校师生经过共同努力，在长期教育、管理中逐步形成的相对稳定的精神状态和 思想作风，是一个学校领导作风、教师教风、学生学风的集中反映。教 风：教风是指教师或教师集体在教育、教

2、学实践中形成的符合教育特点和规律的稳定风格、作风和传统。包括教师对教学、治学的态度和行为习惯， 教师集体的某些教学传统。好的教风一般表现为一丝不苟、治学严谨、热爱学生、以身作则等，是提高教学质量、促进学生多 方面发展和健康成长的重要因素。学 风：学风是学习态度和方法上的特征。 优良的学风包括：正确的学习目的和巨大的学习动力;正确的学习态度，如勤奋、严谨、好思、创新等；良好的学习方法和学习习惯，如理论联系 实际、勇于探索进取等。学校使命：学校使命是指学校在教育活动中对国家、对社会所承担的责任与义务。学校精神：学校精神，是学校品格的凝练和神韵的描述， 是教育目标的诠释和教育内涵的解读， 更 是校风

3、建设的核心和学校一切工作的根本。 学校精神能极大地影响师生的价值选择、 人格塑 造、思维方式、道德情操和行为习惯。学校形象定位：是对学校总体形象的框架性勾勒， 是在学校现实形态和未来趋势的结合点上对办学宗旨 所作的高度概括。学校发展愿景：是学校对未来理想和长远战略目标所描绘的纲领性蓝图，是学校的发展目标， 也是全体师生的共同愿景。治学理念办学理念：办学理念，是一所学校办学的理想和信念，是学校办学的灵魂和指针，也是学校可持续发展的精神支柱。先进的办学理念可以外塑形象，内聚人心，为学校的改革、发展提供强大的动力。办学宗旨：办学宗旨是学校的办学主张、办学使命，是学校一切办学活动的依据和指导原则。办学

4、特色：办学特色是指学校在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的风貌。它不仅是学校的一个重要标识，也是学校核心竞争力之一，还是关系到学校生存和发展的重要因素。培养目标：培养目标是指是学校进行学校教育最终期望的目标或结果。治校理念发展理念：发展理念是学校在发展过程中所必须遵守的信念，是学校适合时代要求和自身科学发展的观念与思想的总和。管理理念：管理理念是指学校领导在用人方法、干部考核、教师管理、学生培养及其制度改革等方面的管理核心与灵魂，是把各种优势变成现实的桥梁。充满人性的管理会增强凝聚力，是学校更具有生命力。用人理念：人才是学校的资本，是学校科学发展的不竭动力。科学的用人观是支撑学校管理高效、质量过硬的基石，是加快学校发展的重要保证。口号誓词1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。2、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。3、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。4、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的 灵魂。5、 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为。6、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。7、精心是态度，精细是过程，精品是成绩。8、成功者永远在做