2021年中班6月工作总结

1、2021年中班6月工作总结中班6月工作总结1一、教育教学工作我们开展了 “有趣的昆虫、“愉快的夏天两大主题教学活 动.通过“有趣的昆虫主题中的一系列活动,幼儿结识各种昆 虫,了解昆虫的有趣之处,他们用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫 的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关 爱动物的情感.在语言活动“小蚂蚁的生日会中,幼儿通过欣赏故 事,借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征；在科学活动 “昆虫聚会中,幼儿熟悉数字10,学习按一定的方法摆放某一物 体.我们还开展了 “愉快的夏天主题活动,幼儿感知夏天天气的 炎热及周围环境的变化,激发了探索夏天大自然奥秘的欲望.科学活 动“

2、夏天到了,幼儿运用多种感官感知夏季的来临,了解夏季的一 些主要特征,了解夏天怎样使自己凉快起来的方法;音乐活动“夏天 的雷雨,通过打击乐演奏,体验夏天雷雨的有力.在6月1日儿童节这天,我们开展“家长开放日活动和幼儿 画展,请家长欣赏孩子们的绘画作品,观摩我们的集体教学活动,还 开展了有趣的“蚂蚁运粮的亲子活动,活动深受家长好评.本月末根据一学期幼儿学习与生活情况,我班共评岀14位“好孩子,约占全班总人数的三分之一,对于孩子们的成长和进步, 作为老师的我们也感到很快乐.二、卫生保育工作而对学期即将结束,暑假即将到来,我们帮助幼儿掌握一些夏 季的平安、卫生常识及自我保护的方法,希望幼儿健康快乐地度

3、过夏 天.我们抓好卫生保健工作,教室動开窗通风,每天定时做好午睡 室、教室、一些H常用品的消毒工作,谨防流行性传染病的发生.月末我们还进行了平安防火演练,孩子们手拿毛巾捂住口鼻, 在老师的带着下速度而又有序地撤离教学楼来到平安地带.通过本次 平安防火演练,提升了幼儿的防火意识和而对火灾的紧急自救水平.三、家长工作木月我们继续利用家校路路通、通讯工具等增强家园联系,尽 量做到家园互动.由于主题“弯弯绕绕中数学活动“生活中的数 字需要,我们请家长帮助收集生活中带有数字的物品.家长们都能 积极配合我们的工作.月底我们还根据幼儿表现填好?宝宝成长录?, 使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子

4、在幼儿园中各 方而的表现.当然我们的工作中还存在着一些问题,对于个别幼儿的照顾不 够细致等,我们将协同保育人员共同解决这一问题.中班6月工作总结2随着孩子们一天一天的长大,时间也悄悄的流逝,孩子们即将 结束中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿.中班的学习 主要涉及：理解生活中相关语言,有礼貌,能学会独立看书,能大胆 讲出自己的想法,能够做到自我欣赏,对自己有信心.培养幼儿各方 而那里的开展.一：教学方面木学期的教育教学活动中,各方面引导幼儿的水平开展,包括 思维水平、创造水平、动手水平、语言水平等,并且使小朋友的各方 而都能够和谐开展.例如中班上学期中我发现很多小朋友胆小内向. 经过木

5、学期第二周的主题活动?我勇敢、我快乐?开展后,发现小朋 友的胆子大了,懂得如何勇敢低去战胜恐惧和害怕.在?我探索、我 快乐?主题活动中,引导幼儿要善于探究和思索及发现物体的奇妙乐 趣,提升了幼儿的思维和动手创造水平.通过学习一些节日、时间、 风俗活动,来了解我国的传统文化,风俗习惯,在一些活动中,大部 分幼儿的自信心不够强,通过活动的开展和老师的积极引导鼓励,使 幼儿们能够对自己充满信心.二、常规方而由于插班孩子多,他们对常规意识淡薄.有的孩子早上入园还 会哭闹、有的小朋友不愿上学,这都跟家庭环境有关.但是经过一段 时间的熟悉,孩子慢慢地适应幼儿园的生活.一切回复了.在课堂中, 大局部幼儿能够

6、积极答复老师的提问,但是有个别幼儿不够大胆,如 吴欣怡小朋友、陈俊明小朋友、王鲸宇小朋友、夏子莹、小朋友等.木学期孩子们根本懂得说话先举手,遵守纪律,还能积极表现 自己.孩子们的胆量比以前大了,都成了勇敢的小兵兵.三、平安方而平安工作是幼儿园的重中之重.教师每天要对孩子进行一次安 全教育,教育幼儿上下楼梯慢慢走,不推不挤,更不能跳楼梯,不随 意穿脱鞋袜,等等.在老师每天的引导教育下,孩子们的平安情况良好.四、卫生保健工作1、每天杯子,毛巾消毒.2、每天引导幼儿饭前便后洗净手,讲卫生.3、积木玩具每周进行消毒.4、保持教室桌面地面无纸屑,垃圾.五、家长工作1、倾听接受每位家长的意见.2、及时跟家

7、长交流幼儿在园表现.六、缺乏之处1、在家长工作中还需努力.2、小朋友的卫生还需要增强引导.3、个别幼儿性格内向还需增强引习生活,将进入大班阶段中班6月工作总结3望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自 豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声.我也要整 理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提升自己的各 项工作水平.以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学 期工作做总结：一、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每 周方案活动内容,认真组织好每节活动.在活动中,让幼儿在实际操 作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全而、

8、和谐开展的同 时也得到个性的开展.1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯.本学期,根据班 级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风 气的形成：对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动 中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻即：说话轻、拿 玩具轻、玩玩具轻.2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿认真开展各项 体育活动、锻炼身体.在每周方案活动中,根据幼儿的现状情况,合 理设计好每日的户外体育活动内容和运动量.一个学年以来,孩子们 的身体素质逐步上升.3、为幼儿创设良好的学习环境.中班幼儿的学习途径是从游 戏中学习,我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有

9、准备的游 戏活动中得到自我开展.通过改变传统的方法,在每次活动中,我先 在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创 设.让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得 到开展.二、业务学习方面：我深刻地熟悉到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也 在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己, 分析自己,正视自己,不断为自己充电,提升自身素质,提升文化专 业知识水平.园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教 育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向 上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有 关幼教方而的

10、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文 章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、 学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提升.在业务学习中 使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都 有所提升,有所开展.三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认 可.我创设的“星星榜受到了家长的欢送.班上的各项活动需要家 长支持时,家长们都给予了的支持.四、存在缺乏：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕,防止因自 身懒惰思想造成的拖拉现象.2、工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题水平和科研水平.中班6月工作总结4每一次

11、总结都会去感慨时间过的很快,时光总是在我们弹指间 悄悄流逝,中班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还 是老师我们都有很多的收获和缺乏之处,为了下学期工作能有效进 展,把本学期工作做一个总结.一、班级现况分析本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及 中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在木学期我们 通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式 为孩子提供自我展示的时机,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩 子性格差异也有比拟内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没 有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己.到中 班孩子的知识量有了

12、一定得积累、语言表达水平的提升、自理水平、 交往水平、都有了很大提升.我们班有两名代课老师,一名保育老师, 我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置 的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团 结的原那么,把机构宗旨放在第一位,木学期我们围绕?师风师德建设? 结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖 后腿,在木学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵.二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园所有工作的根底工作,只有平安工作 做好了其他工作才有保证,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼 孩子年龄小、平安意识不够强导致有小的平安事故发生,有三、

13、四件 跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对 孩子进行平安方而的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、平安演 习等多种形式,让孩子知道平安的重要性,到学期末孩子的平安意识 也有所提升.但是还是不够好,需要重点抓.三、教育教学木学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下,我们 的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课 后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育 教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意 见和建议,反思自己的缺乏进行提升.由于我们的孩子还处于幼儿阶 段,注意力不集中、理解水平、社会经验、知识的积累都不

14、够丰富, 在教学技巧上还需要再学习.四、家园共育木着相互尊重、平等的原那么,我们会针对孩子的实际情况引领 家长,共同努力让孩子健康开展,我们通过与家长当面沟通、家访、 打 、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通, 诚信对待家长效劳家长赢得了家长对我们的一致好评,在各项工作中 也得到了他们的大力支持.中班6月工作总结5时光飞逝,短短的一学期又过去了.静静的回忆一下,这短短 的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方.现将本 学期的工作做一个小结,借以促进提升.回忆这学期的工作,现将总 结如下：一、班级情况分析经过中班的学习本班幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅 个头长高

15、了,各方面的水平也有了不同水平的提升.幼儿思维活泼, 乐意发言;能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;局部幼儿在 老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;幼儿自理水平有了很 大的提升;平时不敢动笔的幼儿也敢于在图画纸上动手画画了.二、教育教学工作一树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康.1、幼儿升入中班后觉得自己长大了,我们抓住幼儿渴望长大 的契机,在一日生活各环节中增强观察与指导,积极鼓励幼儿自己的 事情自己做.他们自己穿脱衣服、收发碗勺杯子、搬椅子、等等.2、在对幼儿进行生活照顾的同时,在日常生活中也重视提升 幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的时机与空间,鼓励幼儿 积极与材料互动

16、.利用每天的户外活动时间,组织幼儿参加体育活动, 使幼儿的动作更加协调和灵敏.二以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合.1、由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活 动时机较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活 和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容 中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习.本学期,生 成了?美丽的秋天?、?红彤彤的年?等主题活动,并围绕了这些主题 开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境 中,及时提供丰富的材料,使主题活动更加丰富和深入得到开展.2、结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富

17、有效的材料, 引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习.根据幼儿的年龄特 点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤 的提出各阶段的区域活动目标,幼儿每天都有活动时机和充裕的活动 时间,活动中注重引导,不断增添相关内容,鼓励幼儿探索、发现, 引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高.三听故事,培养幼儿的倾听习惯.开学初,不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾 听同伴或老师说的话.看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常 常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯.良好的倾听习 惯有助于幼儿提升语言水平、养成良好的学习习惯和意志品质,有必 要抓紧培

18、养幼儿良好的倾听习惯,利用倾听故事,隔一段时间请幼儿 来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了. 在培养倾听习惯的同时,也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交 流,大胆发言的好习惯.如在活动中,引导幼儿用语言讲述自己操作 的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品 的感受,对于一些胆子较小的幼儿积极鼓励他们发言.三、卫生保健工作做好班级的各项卫生和消毒工作,增强对幼儿进行卫生习惯的 教育：1、培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯.催促幼儿入厕、洗手、 擦手.吃饭时提醒他们不撒饭、不挑食.孩子们能在老师的提醒下进 行用餐,吃完饭会主动去放碗、放椅子.2、增强幼儿的生活指导.在这学期中,注意孩子生活方面的 指导,让孩子通过各种渠道来提升自己的生活自理水平.比方幼儿自 己穿脱衣服,如果做的好就给予鼓励和表扬.到了学期末幼儿的自理 水平进步较大,能自己穿脱衣服、鞋子;能帮助分发餐具、摆放桌椅; 能在老师的提醒下入厕、洗手、喝水；能收拾整理好玩具.让孩子有 序的生活,不仅平安事故减少了,老师的工作量也相应得到减轻.四、家长工作家园互动是工作的一个重要局部,针对这一点,通过放学时间 跟家长聊天让家长了解幼儿在园情况,发现问题及时跟家长沟通及时 解决.看到孩子高快乐兴得入园家长脸上的笑容以及