2019年学校重阳节活动方案_第1页
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文档简介

1、篇一一、活动目标1、 通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。2、 在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、 感受亲情， 牢固家庭联系纽带， 培养学生的口语交际能力 和实践能力。二、活动内容4、 一 ） 重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品 牌。5、 二 ） 重阳节实践活动6、 低年级： 给家里长辈说一句感恩的话为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，能配上一句话的图片说明。2、中年级：了解

2、重阳节的来历、习俗、传说故事等内容 ； 了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期 望、赏心乐事等。实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高年级：策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、 登高赏菊、 插茱萸， 制作手工作品等都可以 ; 做一个 小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。（ 三 ） “九九话重阳”主题班会课各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九 九话重阳” 主题班会， 班主任简介重阳节之来源传说，

3、诵读 *规片 段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。篇二一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节， 重阳节又叫 “老人节” ， 尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验： 农历九月初九是我国的重阳节， 又叫 “老人节” 。 爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、 奶奶表达爱意的方式是不同的， 我们可以为爷爷、奶

4、奶做一些力所能及的事。二、活动准备学习儿歌，制作卡片等。三、活动过程1. 介绍重阳节老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆，所有老人的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，你们开心吗 ?2、谈话环节邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述互相关爱的故事师：爷爷奶奶平时都很爱护我们，下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们的故事，好么 ?师：我们再请几位小朋友来说一说，你平时在家有没有关心爱护爷爷奶奶呢 ?你是怎样关心的 ?3. 互动环节(1) 认识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你”(2) 赠送礼物给爷爷奶奶自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶，并说一句感恩爷爷奶奶的话。让他们

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