2019年幼儿园教师的每周工作重点

1、幼儿园教师的每周工作重点幼儿园教师要明确每周的工作重点，才能做好每周的工作。下面是整理的幼儿园每周工作重点，以供大家阅读。本周主题红红的年1 、回忆和梳理正月里的经历，知道正月是一个热闹的月份。2 、在做做玩玩中心碎中国结、元宵灯; 在猜猜编编中学习猜谜语、 编谜语 ; 在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力 ; 在唱唱跳跳中感受地方的韵味。3 、喜欢过中国年，喜欢中国传统的民俗文化。生活活动指导1 、保持个人卫生，并能注意生活环境的卫生;进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。2 、将自己的物品放在指定地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室，管理自然角。3 、整理好自己的仪

2、表，自由饮水，能接适量的水不过多，不过少，不把水洒在地上。区域游戏小小建筑师：自由体验垒高、拼搭的乐趣。(积木、KT板、饮料罐等 )创意空间：发挥想象力和创造力，体验变废为宝的快乐。 ( 彩色纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、颜料等)梦想秀： 进行表演游戏， 体验唱唱、 跳跳和自我展示的乐趣。 （ 话筒、舞台、化妆台、音响等）美食坊：扮演餐厅里的各个角色，知道这些角色的职能，体验进餐的乐趣和劳动的快乐。（烧烤架、杯子、各种盘子、小厨灶等）小博士：发挥探索问题精神，培养解决问题的能力，拓展思维的能力，开发智力。 （ 迷宫、排序、游戏棋、拼图等）主题实施：1. 实施主题活动小鸟你好，观察小鸟，感知各种鸟的特

3、征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。2. 安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。3. 行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。4. 传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。环境与社区1.收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。2.做好春游的各项准备工作及安全教育。区域活动1 .美工区：纸工啄木鸟。2 .语言区：自制小书猜猜我是什么鸟。家长工作1.请家长带孩子到动物园、 鸟类陈列馆， 丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。3 .做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活来园活动1 .热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一

4、起整理区域材料。2 .了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。1 .做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。2 .教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。3 .午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。4 .评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。5 .午睡小故事：变色龙、天天春游。体锻集体游戏：老鹰抓小鸡集体游戏：大型玩具集体游戏：接送娃娃集体游戏：钻山洞春游教学活动语言：猜谜猜猜我是什么鸟社会：鸟类大罢工科学： 猫头鹰数学： 动物运动会自由活动： 美术： 纸工 啄木鸟 音乐：游戏老鹰捉小鸡自由活动：游戏活动上自主游戏自主游戏自主

5、游戏自主游戏下体游：造大桥角色游戏：重点指导：医院音游：丢手绢角色游戏：重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈目标：练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料：羊角球目标：发展孩子的手脚协调能力。材料：跨栏目标：学习助跑跨跳的动作。材料：纸棒目标：学习双腿夹棒跳。1 、认识不同的清洁用品。2 、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。3 、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。4 、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。5 、 能正确区分早晨、 晚上、 白天、 黑夜， 知道他们之间的顺序。生活活动指导要求1 、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便

6、后要下手等。2 、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。教育活动内容安排1 、健康社会：神秘的箱子回家路上2 、语言：悯农3 、科学：好玩的陀螺4 、数学：什么时候5 、艺术：大雨下雨区域材料投放指导1 、清洁用品，给娃娃洗澡。2 、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。3 、古诗表演。4 、提供三角形，正方形的陀螺的材料。户外活动1 、游戏“萝卜蹲”2 、小猫钓鱼。3 、游戏“大雨小雨”4 、投篮家长工作1 、 家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。2 、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。3 、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。4 、在家里为孩子提供做脱落的材料