崔庄小学开展千名教师访千家方案

1、崔庄小学开展“千名教师访万家”活动实施方案一、活动意义为贯彻落实县教体局“千名教师访万家”活动精神，以此项活动为载体提升教师 专业素养，促进教师树立以学生为本的工作理念，强化服务意识，促进学校与家 庭、教师与家长的联系，形成学校教育和家庭教育的强大合力；增强师生情谊， 提升教育质量，形成学生、学校和学生家庭共同促进学生成长成才的良好局面；全 力打造崔庄小学的社会品牌，全面提升学校形象，努力实现办人民满意教育。二、活动主题千名教师访万家三、活动时间20132013 年 9 9 月一 1212 月四、工作小组组长：田宽远组员：崔振平罗长莉马留朱霞冯其伦邱香 於怀灿 孔羚五、活动内容（一） 准备阶段

2、（9 9 月）学习上级文件，组织全校教师领会“千名 教师访万家”活动的重要意义，明确活动目的与要求， 为家访活动打下坚实的基础。具体措施：1 1、拟定学校“千名教师访万家”活动方案。2 2、以班级为单位，确定家访教师、家访时间，做好计划，逐一落实。3 3 、制定班级家访活动计划，班级教师分工合作、责任到人。（二） 家访阶段（20122012 年 1010 月一一 1212 月）1 1、做好前期家访活动中的家访活动记录和访后分析与后继跟进工作，搜集学生、家长和社会对学校办学、教师队伍建设的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法。2 2、做好“千名 教师访万家”活动的过程管

3、理，结合学校班级优秀评价进行中期评估。3 3、根据上级 “千名教师访万家”活动的文件精神，结合学校教师家访活动进程召开推进会，对全校教师家访工作进行再部署、再动员。进一步完善学校“千名教师访万家”活动方案，细化工作措施，推进此项活动向纵深发展。4 4、通过研讨会、征文竞赛、专题诊断会、经验介绍会等多种途径，深入挖掘此项活动的丰富内涵以家访为载体，全方位提升教师专业素养，推动师德水平再上新台阶。具体措施：1 1 教师全员参与，实行负责制。由班主任牵头，班主任、科任教师对口本班学生，要求每个学生 必须访到。2 2、班主任负责建立好班级家访台帐，针对本班学生的家访工作进行统筹安排，及时将学生家庭住址

4、、 家庭情况、联系电话等信息提供给本团队其他成员。3 3、 所有教师在前期走访的基础上，突出重点，进行跟踪回访，做到“六回访”，即生活有特殊困 难的家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家 庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭。4 4、全体家访教师做好家访活动中资料的收集与整理。（家访记录表、回访记载、家长问卷、教师家 访心得、教师家访日记、家长被访感言、家访活动图片、照片、宣传报道等）5 5、班主任做好班级家访活动小结。（三）检查评比阶段（20142014 年元月）召开家访工作总结表彰会，对家访活动中涌现的典型做好宣传与表彰，将家访活动成果应用

5、到今 后的学生工作中去。具体措施：1 1、 对照崔庄小学教师“千名 教师访万家”活动考评表，评选家访工作中的各项先进并召开 总结表彰会。2 2、在全校教师、受访学生、家长中评选优秀家访征文并推荐到上级参评。3 3、收集、整理家访工作中的意见和建议。4 4、进行家访资料的整理、归类。六、活动要求1 1、各位教师要发动多种资源、全方位地开展家访活动，拓宽家校联系的途径，家访利用双休日及课 余时间登门走访。2 2、做好家访记录。家访前要精心准备，设计好家访内容，合理安排家访时间，提前与家长预约，按时家访；家访时，教师言谈举止要符合师德要求，尊重家长，与家长共同研究教育学生的方案 和措施，对学生以正面

6、肯定、鼓励为主；家访后要及时填写家访登记表，汇入家访报告。3 3、落实家访内容，做到“六必进”，即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生 转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化辅导进家庭。4 4、遵守家访纪律，做到“六不准”，即不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出 任何私人要求，不准接受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织 的娱乐消费活动，不准以家访名义进行有偿家教。5 5、要充分提高认识，把开展此项活动作为加强与改进学生思想道德，行为规范建设，强化教师服务 意识，树立良好师德师风，防流控辍以及建立健全家校联

7、系长效机制的重要任务抓实抓好，务求活 动取得实效。七、资料的整理与归类内容责任人1 1、班级学生花名册班主任:2 2、班级家访计划班主任3 3、家访记录表家访教师4 4、班级家访台帐班主任5 5、家长问卷家访教师6 6、教师家访心得家访教师7 7、教师家访日记家访教师8 8、学生被访日记家访教师9 9、班级家访活动小结班主任1010、家访活动图片、照片、宣传报道家访教师崔庄小学“千名教师访万家”班级工作台帐班级：班主任:时间被访对象家访事由概述家访教师崔庄小学千名教师访万家”问卷调查(家长卷)()1 1 你认为老师上门家访有必要吗？A A 有必要B B 没有意义C C.无所谓()2 2、你对老

8、师上门家访的真实想法是A A、欢迎B B、不欢迎()3 3、你对老师做好家访有没有信心？A A、赞同者B B、悲观者C C、反对者D D、疑虑者()3 3、你认为老师家访内容应该包括是什么(可多选)A A、学习情况B B、心理变化C C、家庭表现D D、随老师便4 4、你认为老师应该多长时间家访一次？5 5、你对老师做好家访有什么好的建议?崔庄小学教师“千名教师访万家”活动考评表事项内容办法重自评1 1、工作方案豕访工作方案 （或豕访计 划）详细，收录有学生住 址、家庭情况、联系电话 等相关信息查档案，工作方案不详实扣 2 2 分， 没有被访学生基本情况扣 2 2 分5 5 分2 2、家访动员

9、参加家访动员会和家访 培训会，有会议笔记母缺一项扣 3 3 分5 5 分3 3、家访过程有家访记录表和家访台 帐查档案，随机抽查，通过电话回访 家长查证，有一例弄虚作假者扣 3030 分，通过清点家访登记表数量 考核家访率，家访率达到学校规定 的 100%100%只达到 90%-9990%-993 3 扣 1 10 0 分, 70%-89%70%-89%口 2020 分，60%-69%60%-69%口 3030 分， 低于 60%60%勺扣 4 40 0分4040 分落实“六回访”、“六必进”及“六不准”要求查资料，无“六回访”相关记录扣 5 5分，没有落实“六必进”和“六 不准”要求各扣 2.52.5 分1010 分家访过程中收集和整理 家长意见情况，并认真整 改落实查资料，访谈学生，实地查看5 5 分4 4、家访总结有家访心得缺 1 1 份扣 1 1 分5 5 分参与教师家访日记和学 生受访体会征文评选有征文上报参与评选 5 5 分，有获得 特等奖的另加 5 5 分，获得一等奖的 另加4 4 分，获得二等奖的另加 3 3 分, 获得三等奖的另加 2 2 分1010 分认真总结活动开展情况， 及时上交活动总结，及时 上交家访活动中的各项 资料