2020年人教版二年级数学下册第三章图形的运动教案6_第1页
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文档简介

1、精品资料第6课时 图形的运动单元测评（1）教学目标：1、通过测评，让学生进一步步掌握轴对称图形的基本特征。2、让学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念, 同时感受对称图形的美。教学重点：认识轴对称图形的基本特征教学难点：能判断出轴对称图形。一、填空。1、在我们学过的角中，（）角比直角小，（）角比直角大。2、时针运动是（）现象，拉抽屉是（）现象。3、汽车在平直的公路上移动属于（）现象，车轮运动属于（）现象。4、红领巾上有两个（）角和一个（）角。5、48+6=（），读作（），口诀（），被除数是（），除数是（），商是（）。6、把12个 平均分给（）个小朋友，每人分（）。7、用21

2、根小棒，每3根摆/卜，可以摆（&。8、写出两道运用口诀“七八五十六”计算的两道算式。9、下面滑梯中有很多角，请你写出图中的角各是什么角 ？/1是（） 角 /2是（）角L 二 /3是（）角 /4是（）角10、/ 图中共有（）个角，锐角有（）个XjX ,直角有（）个，钝角有（）个。11、数一数右面图形中有（）个角，其中（）个锐角，（）个钝、选择1、在认识的角中，（）最小。A、钝角B、直角C、锐角2、下列各角中，（）是直角，（） 量）3、下面哪些图形可以通过平移与灰色的图形重合？并标上记号4、下列运动是平移的是（)三、判断，正确的在（）里画“，”，错误的画“X正常行走的时钟，属旋转现 墓尸

3、象。（）风车的转动是旋转，箱子在 地面上被拖动是平移。（） （第7课时图形的运动单元测评（2）教学目标：1、通过测评，让学生进一步步掌握轴对称图形的基本特征。2、让学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念, 同时感受对称图形的美。教学重点：认识轴对称图形的基本特征。教学难点：能判断出轴对称图形。四、我会画。1、请你分别画一个锐角、直角、钝角。3格2、在方格里画出向右平移8格后的图。Z4、分别画出把图形向下平移 3格，和向右平移10格后的图形。5.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或 “旋转”.1H?五、解决问题1.%元/个18J流16元/个(1)买8

4、个羽毛球要多少钱?(2) 一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的 多少倍？2、二(1)班同学参加学校竞赛。一等奖的奖品是40本故事书，二等奖SS3 的奖品比48本练习簿。比赛结果一等 4元外 奖有5人，二等奖有8人。(1) 一等奖的同学每人可得多少本故事书？(2)你还能提出用除法计算的 问题？你会解答吗？(3)买1副乒乓拍的钱可以买几个羽毛球？3、小花和4个同学去公园玩，共 花了 20元买门票，平均每张门票多少 元？(4)你还能提出什么问题？并把它解决。六、能力提升1、/男生有24人，0八生有31人。有15人参加跳绳比赛，有多少人没参加跳绳比赛?2、z我用2张纸做了 8 个风车。3A12兀4兀(1)买8个羽毛球要多少钱？(2) 一个铅笔盒的价格是一把尺子的几倍？我有8张纸，可以做多少个风q/K 24兀3兀(3)我有

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