高考化学一轮编习题九月小练4含解析新人教版201811161121

1、.人教版化学2019年高考一轮编习题：九月小练4李仕才一、选择题1、一定温度下的难溶电解质AmBn在水溶液中到达沉淀溶解平衡时，其平衡常数KspcmAn·cnBm，称为难溶电解质的溶度积。25 时，以下五种物质的Ksp：物质AgClAg2CrO4AgBrAgIAg2SKsp2×10102×10125.4×10138.3×10176.3×1050颜色白色砖红色淡黄色黄色黑色现以0.1 mol·L1的AgNO3溶液测定某溶液中cCl，适宜作滴定指示剂的物质是AK2CrO4 BKBrCKI DK2S解析：假设用AgNO3去滴定溶液

2、中的Cl，那么选用的指示剂与Ag反响生成物的溶解度应大于AgCl的溶解度，根据Ksp数据可知，只有Ag2CrO4的溶解度大于AgCl的溶解度，且Ag2CrO4为砖红色沉淀，颜色变化明显，故可用K2CrO4作该实验的滴定指示剂。答案：A2、H2CO3和H2S在25 时的电离常数如下：电离常数Ka1Ka2H2CO34.2×1075.6×1011H2S5.7×1081.2×1015那么以下反响可能发生的是与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小

3、学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。ANaHCO3NaHS=Na2CO3H2SBH2SNa2CO3=NaHSNaHCO3CNa2SH2OCO2=H2SNa2CO3DH2SNaHCO3=NaHSH2CO3解析：电离常数越大，酸性越强，所以酸性由强到弱的顺序是：H2CO3>H2S>HCO>HS，只有B项可以发生。答案：B3、用以下装置制取并搜集NO2气体，

4、其中最合理的是解析：铜与浓硝酸反响的产物是NO2，其密度比空气的大，因此应利用向上排空气法搜集NO2气体，导气管应长进短出，这样才能将装置中的空气排尽，且能防止倒吸，只有C项符合。答案：C这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?4、以下说法正确的选项是我国古代的读书人,从上学

5、之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分

6、析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。A按系统命名法，化合物的名称为2甲基4乙基戊烷B等质量的甲烷、乙烯、1,3丁二烯分别充分燃烧，所耗用氧气的量依次减少C苯酚、水杨酸和苯甲酸都是同系物与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗

7、云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。D三硝基甲苯的分子式为C7H3N3O6解析：A项，命名为2,4二甲基己烷，错误；B项，等质量的CxHy燃烧耗氧量多少是比较的值，的值越大，耗氧量越多，正确；C项，同系物的构造要相似，即具有一样的官能团，错误；D项，分子式为C7H5N3O6，错误。答案：B5、常温下

8、，以下有关两种溶液的说法不正确的选项是序号pH1212溶液氨水氢氧化钠溶液A.两溶液中cOH相等B溶液的物质的量浓度为0.01 mol·L1C两溶液分别加水稀释10倍，稀释后溶液的pH：>D等体积的、两溶液分别与0.01 mol·L1的盐酸完全中和，消耗盐酸的体积：>解析：常温下，pH一样的氨水和氢氧化钠溶液中，cOH相等，A项正确，由于NH3·H2O是弱碱，故氨水的物质的量浓度大于0.01 mol·L1，B项错误；分别加水稀释10倍时，氢氧化钠溶液的pH变为11，而氨水的pH大于11且小于12，C项正确；等体积时氨水中溶质的物质的量大，分别

9、与0.01 mol·L1的盐酸完全中和，消耗盐酸的体积>，D项正确。答案：B二、非选择题在容积为1.00 L的容器中，通入一定量的N2O4，发生反响N2O4g2NO2g，随温度升高，混合气体的颜色变深。答复以下问题：1反响的H_0填“大于或“小于；100 时，体系中各物质浓度随时间变化如下图。在060 s时段，反响速率vN2O4为_mol·L1·s1，反响的平衡常数K1为_。2100 时到达平衡后，改变反响温度为T，cN2O4以0.002 0 mol·L1·s1的平均速率降低，经10 s又到达平衡。aT_100 填“大于或“小于，判断理由

10、是_。b列式计算温度T时反响的平衡常数K2_。3温度T时反响达平衡后，将反响容器的容积减少一半，平衡向_填“正反响或“逆反响方向挪动，判断理由是_。解析：1由题意知，升温时混合气体的颜色变深，那么cNO2增大，平衡N2O4g2NO2g向正反响方向挪动，那么说明正反响为吸热反响，即H>0。由图中数据可知，vN2O40.001 0 mol·L1·s1，K10.36 mol·L1。2cN2O4减小，说明平衡向正反响方向挪动，根据勒夏特列原理，应该是温度升高，即T>100 ，由vN2O4计算出建立新平衡过程中cN2O4减小值，再计算出新平衡时cN2O4、cNO2，代入K的表达式中计算求得K2。3因为N2O4g2NO2g的逆反响是气体分子数减小的反响，所以增大压强，平衡向逆反响方向挪动。答案：1大于0.001 00.36 mol·L12a.大于反响正方向吸热，反响向吸热方向进展，故温度升高b平衡时，cN2O40.040 mol·L10.002 0 mol·L1·