大数据视角下高职院校顶岗实习管理研究.doc

1、大数据视角下高职院校顶岗实习管理研究【摘要】：p ：本文从高职院校、学生、家长和社会四个方面剖析当前顶岗实习管理的难点入手，研究应用大数据来处理顶岗实习管理中的教学文件管理、过程动态管理和实习安全管理等实际问题，克服传统教学管理的短板，实现顶岗实习过程的智慧管理。【关键词】：p ：大数据；顶岗实习；管理近几年，随着互联网及互联网+的快速发展，尤其是智能手机的普及，大数据在人们的日常生活中得以普遍应用，对社会发展和人民生活发生了很大的变化，直接改变了人们思维模式和生活方式， 使各行业、各领域都发生了前所未有的改变，跨入了智慧时代。20_ 年国务院印发促进大数据发展行动纲要，系统部署大数据发展工作

2、，提出在公共服务领域如安防、医疗、卫生、教育等开展大数据应用。20_年教育部等五部门印发职业学校学生实习管理规定，对学生实习工作的管理手段作出了详细的规定。因此，高职院校的顶岗实习管理也必须结合当前社会发展的实际，对学生顶岗实习管理方法和安全管理手段上加强信息化、数据化的同步1，实现高职院校对学生顶岗实习的智慧管理。一、高职院校顶岗实习管理中的难点（一）管理数据跟踪不上实习岗位变化。随着新形势下高考人数的减少，解决农业类高职院校招生面临的困境及其对策是采取多样化的办学模式，三年制、五年制、七年一贯制、专职农民班、村务干部管理班、现代学徒制定向班等多种培养模式并举，因而学生组成成份复杂。目前北京

3、农业职业学院开设普通高职专业近40个，专业跨度大，实习单位比较分散，多为小微企业，不少专业的实习需要到田间地头，实习条件艰苦，学生岗位变化很大，管理数据常常跟踪不上学生实习岗位的变化2，教学管理难度大。（二）教学文件管理及存档困难。学生顶岗实习前，学院要将实习大纲、实习计划、实习指导书、学生实践教学记录手册等文件发给实习学生。学生实习期间，派专人实地定点指导外，还通过手机、互联网等可用的信息手段，与实习学生和实习单位联系人和校外指导老师保持联系，系领导也对实习学生进行指导、看望，检查和了解毕业实习工作。实习结束后，指导教师要做实习总结，还要整理学生的实习单位资料、实习安全协议、安全告知书、实习

4、标准文件、实习安全教育材料、实习检查文档、实习成绩单等相关资料存档。因此，在传统的教学管理中，对学生顶岗实习过程中产生的大量教学文件和资料的管理及存档工作，校内指导老师要负责收集和整理，要耗费大量的时间和精力，这是一项相当困难的工作。（三）顶岗实习过程中安全隐患多。在学生顶岗实习过程中，由于实习时间长、实习地点分散，学校指导老师不在实习现场，尤其是学生在外地实习人数多且地点分布广泛，学校对学生的跟踪指导往往就跟不上，使指导老师与辅导员在安全监控、跟踪指导、实习安全宣传等方面的效果不好，管理实效性不强，由于实习企业、岗位本身、交通、社会等客观因素和学生主观因素3，在学生实习过程中会有很多不确定的

5、安全隐患，而且一旦发生安全事故，还会影响事故控制处理的进度与效果。因此，顶岗实习中的各种不确定因素，是学生顶岗实习安全管理中的难点。二、利用大数据做实实习流程管理。顶岗实习是人才培养中的重要环节。为落实国务院、教育部有关文件精神，推行工学结合、校企合作，规定中对学生实习工作的管理手段作出了详细的规定，鼓励职业学校充分运用现代信息技术，构建实习信息化管理平台，与实习单位共同加强实习过程管理，鼓励职业学校主管部门建立学生实习综合服务平台，为学生实习提供信息服务，并对实习单位、实习安全、实习标准、实习教育、实习文档、实习检查、实习成绩提出了相应的规定和要求。高职院校要利用大数据进行教学管理，简化了学

6、生在顶岗实习中立卷归档工作的难度，记录和管理学生在顶岗实习中的实习通知、实习签到、实习周记、岗位填报与转岗等日常动态，使得在这一过程中产生的大量日志、图片、音频、视频、地理位置等信息进行记录、计算、管理和存档，学生基本信息、实习保险信息、指导教师信息、实习协议、实习计划、实习单位信息、实习任务文档、手机考勤记录、实习日志、学生实习报告、实习检查记录、实习考核信息、学生实习考核结果和實习总结等都可以进行数字化处理，大数据帮助职业院校完成学生实习的各个流程管理。三、利用大数据做好实习过程动态管理由于学生实习多为小微企业，接收学生的数量有限，造成学生实习的地点很分散，实习企业数量多，分布区域广，岗位

7、差异大，工作时间和内容各不相同，教学管理难度很大。校内实习指导教师一边采取在实地走访指导学生实习，一边探索采用邮件、电话、群、微信群、蓝墨云班等通信多种现代通讯技术手段与实习学生进行交流联系。但由于顶岗实习条件的制约和老师精力的有限，师生间的交流和汇报受到影响，使得对教学管理和教学跟踪变得更为复杂、更加困难。当互联网+融入教学，通过移动互联网、大数据技术的应用、校企共建学生顶岗实习管理和监控平台，实现对于分散式为主顶岗实习学生的远程动态化全过程监控、指导、巡查和质量监督评价，突破了传统管理模式的限制，将推动学校与行业、企业的深度融合，校企共建在线课堂、在线资，实行顶岗实习的动态管理。四、利用大

8、数据改进学生实习安全管理顶岗实习安全是事关人才培养顺利实施和学校安全稳定大局，也是学校安全管理的重点，是职业院校实习安全管理面临的新形势与挑战，移动互联网终端的普及为提高实习安全管理效率提供了技术支持，加强网络平台的利用，重视校企、学生和家长的多方协作，搭建家校安全管理互动平台，促进交流与沟通，有效预防风险发生，实时掌握学生安全动态。通过在线管理和手机、手机短信通知功能，可直接对学生的出勤情况进行登记，定位、考勤打卡、GPS定位和SOS求救等功能，教师和家长在手机上即可把握学生的动态，学校可以实时查看相关教学指导情况，教师能判断学生的实习地点和场所，避免在危险场所实习。因此，在顶岗实习安全管理中融入大数据和现代现技术管理，顶岗实习的安全管理变得更加简单而有效。【参考文献】：p ：1胡雄伟.大数据研究与应用综述_上J.标准科学，20_，（9）.2王建华.高职学生顶岗实习存在